《人地关系思想的历史演变》教案设计
《人地关系思想的历史演变》教案设计一、教材内容分析“可持续发展”是整个地理教学的核心部分，基于前面学习的不断深入与铺垫，地理教育的最终目的就是帮助学生树立正确的自然观、发展观与环境观，意识到可持续发展的重要...
《语言的演变》教案设计 教案教学设计
《语言的演变》教案设计戴小瑾--------------------------------------------------------------------------------牐牎窘萄目的】牐1钡鞫已有的知识储备理解课文--古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异。牐2崩砺哿...
历史教学设计反思
历史教学设计反思篇一：历史教学反思参加顶岗实习已经有大概12周的时间了，进行历史教学也有了近11周的时间。在这段时间之内我负责七年级的历史教学。七年级的历史相对于其他年级来说还是比较简单的。无论是从内容上还是...
高中历史《改变世界的高新科技》的教案设计
课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况，了解科技对我们生活的重要性，并理解各种科学成就出现和发展的意义，树立正...
关于九年级历史教学反思与设计
作为一名老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的关于九年级历史教学反思与设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于九年级历...
七年级历史上册《多样的地形》教案设计
教学设计思想■教材分析本课主要介绍中国自然环境概况，即中国人民生活的环境。本课侧重于自然环境对人们生活的影响，环境只是人们生活的舞台，如何体现人的存在，如何协调人地关系是本课的主旨。同时，本课内容为第三课的学习...
《音乐作品中的历史变革》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《音乐作品中的历史变革》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、在...
初三历史教学设计及反思
备课时间：12月7日备课教师：：王英丽课型：新授课题：第十课西欧和日本经济的发展学习目标：1、通过学习本课，要求学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因...
《人地关系思想演变》说课稿
本节内容从人地关系思想的演变人手，分析各历史时期的成功经验和失败教训，认识人类走可持续发展道路的必然性。帮助学生树立正确的自然观、发展观与环境观，认识到可持续发展的意义与必然。教学“人地关系思想的演变”的内...
历史教研活动方案设计
树德西区历史校本教研活动方案树德实验中学（西区）历史校本教研活动方案探学情重过程-------精炼问题研究，注重课堂实效活动时间:2014年12月19号活动地点:树德实验中学（西区）二楼会议室参加人员:历史教研员、区内各中学评委...
七年级上册历史《汉字的演变》教案
《汉字的演变》让我们知道汉字是从象形图画向抽象符号过渡，直至形成规范文字的过程源远流长，连绵不断，其轨迹鲜明而生动。下面是小编分享的七年级上册历史《汉字的演变》教案，一起来看一下吧。【课程标准】知道甲骨文、金...
《人地关系思想的演变》的教学反思
对于这部分内容，我的教法基本上就是按教材的体系进行，即让学生对照学案要求先看书10分钟左右，并完成学案上的表格填空，然后师生共同对学案上的问题逐一进行明确，掌握本节的内容，可以依据本节教学内容进行适当的拓展补充，培养...
历史两汉经济的教案设计
教学目标1、通过学生回答犁壁、耧车、水排对生产发展的作用使学生感受到生产工具对生产的巨大促进作用。引导学生观察书中《东汉牛耕图》、《耧车》，分析两种工具的功能，锻炼学生识图能力同时意识到历史文物的价值。2．通...
历史的思索－道士塔 教案教学设计
历史的思索------《道士塔》余秋雨一、教学目标：了解敦煌莫高窟的民族文化悲剧的社会根源，树立民族自尊心，增强保护人类文化遗产的意识。二、教学重点：把握课文所述的基本事实，分析作者的观点和感情。三、教学难点：理解含义...
人地关系思想的演变教学反思
人地关系思想的演变上承自然资源与人类，下接可持续发展的内容，通过本节课的教学帮助学生清醒的认识到了人类目前所面临的主要环境问题。本节课亮点：1、在教学中，注意抓住生产力发展及其对人地关系的影响这条主线，用两圆圈...
《人地关系思想的演变》的优秀教学设计
一、教材内容分析“可持续发展”是整个地理教学的核心部分，基于前面学习的不断深入与铺垫，地理教育的最终目的就是帮助学生树立正确的自然观、发展观与环境观，意识到可持续发展的重要意义和必然。本章是地理必修2的最后...
商人的地位变了吗历史课件
各位评委老师：上午好！我今天说课的课题是人教版《历史与社会》八年级下册第五单元第一课第二框《商人的地位变了》。一、说教材和课标本课从商人的经营地位、经济地位、政治地位和贵族经济地位的变化以及农民角色的转变...
天地人教案设计
观世间风云之变幻，世上之人不为名，则趋于利，并无苍生万物之一念，人为财死之况景甚是隆盛。下面是小编为您整理天地人教案设计，供大家参考。设计说明《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的...
七年级关于历史的教学设计教案
作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的七年级关于历史的教学设计教案，希望能够帮助到大家。七年级关于历史的教学设计教案1[知...
历史教学反思与设计
历史教学反思与设计历史教学不是简单的拉拉背背，而是要求老师具有广博的知识系统，灵活的教育手段，非常的指导方法，学生才不至于把活的知识当成死的知识来背，可是，在以往的教学中，学生都反映，爱学历史，但成绩又不高,那么原因在...
《人类历史的开端》教学设计
教学设计示例...
诗经的历史演变
两千多年来，《诗经》曾强烈地影响了中国人的情感生活。早在春秋时代，《诗经》在社会生活中就有广泛的应用，《左传》中就有大量引诗用诗的例证。实质上，《诗经》是先民继承前代文化遗产、领略礼乐文明精髓、掌握社会交往准...
第二单元 第一节人地关系思想的演变
【三维目标】：1、知识与能力（1）阅读资料，了解人地关系思想演变的几个历史阶段。（2）知道不同历史阶段人地关系思想的特点。2、过程与方法（1）能够简单地表述三种人地关系思想的主要内容，列表比较不同社会发展阶段人类对人地关系...
初中历史《大变革时代》教学设计
作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的初中历史《大变革时代》教学设计，供大家参...
七年级历史上册《人类的栖息地》教学设计
一、教材简说《柳树醒了》，这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。“在春天里，还有什么醒了呢？”课后的这个问题，打开了孩子们想象的大...