解比例评课稿
导语：数学来源于生活，又服务于生活。《数学课程标准》明确要求“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲历数学的过程”。以下是小编为大家整理分享的解比例评课稿，欢迎阅读参考。解比例评课稿...
《解比例》说课稿模板
一、说教材《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到了良...
六年级数学《解比例》说课稿
作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的六年级数学《解比例》说课稿，欢迎大家分享。说教学目标1、使学生学...
解比例教学课件
数学上，表示两个比相等的式子叫做比例（proportion）。在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。下面是小编为你带来的解比例教学课件，欢迎阅读。教学目的：1、使学生学会解比例的方法，进一步理解和掌握...
用比例解决问题数学说课稿
一、说教材：1、教学内容：这部分内容是再教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例5和例6的教学应用正、反比...
《解比例》说课稿范文
一、说教材《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到了良...
解比例的小学数学说课稿
作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编精心整理的解比例的小学数学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。各位评委老师：大家好!今天我说课的内容...
关于解比例说课稿
一、说教材1、教学内容：人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学（课本35页，例题2、例题3、及做一做。）2、教材分析《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的...
关于解比例说课稿范文
作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于解比例说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材...
反比例说课稿范例
篇一：反比例的说课稿﹙二﹚探索理解反比例的意义。1、出示情境﹝2﹞﹙1﹚教师引导学生观察表格，把表格填写完整。王叔叔要去游长城。不同的交通工具所需时间如下。（详见教材）﹙2﹚观察发现：一行一行地看，发现了什么？再一列列地看，又发现了什么...
用比例解决应用题说课稿
数学与社会密切相联，现实生活中蕴含着着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用。2011版《数学课程标准》在总目标中提到“要引导学生体会数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强提出问题、分析解...
《用比例解决问题》说课稿3篇
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《用比例解决问题》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《用比例解决问题》...
《用正比例解决问题》说课稿
一、说教材：1、教学内容：这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例5教学应用正比例的意义来解...
《解比例》的说课稿范文
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《解比例》的说课稿范文，希望对大家有所帮助。《解比例》说课稿紧紧抓住“比例的...
认识正比例的量评课稿
听了王老师的《认识正比例的量》感觉她教学经验丰富，能较好地把握教材。主要表现为：一、抓住难点，重点解决。《成正比例的量》这节课要求学生认识成正比例的量的过程，理解正比例的意义。使学生在认识成正比例的量的过程中...
用比例解决问题说课稿
说教学内容：教科书第59页的例5和相关的“做一做”。说教学目标：1．掌握用正比例的方法解答相关应用题。2．通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解。3．培养学生分析问题、解决...
六年级数学解比例说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的六年级数学解比例说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材《解比例》教...
六年级下册《解比例》说课稿
一、说教材《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到了良...
《用比例解决问题》说课稿
一、教学目标：知识与技能：1．掌握用正、反比例知识解答含有正、反比例关系问题的步骤和方法。2．使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正反比例，从而加深对正反比例意义的理解。3．发展学生探究解决问题策略的能力，帮助其构建...
《解比例》的说课稿
作为一名老师，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《解比例》的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材本单元是在学习了比的有关知识并掌...
《解比例》数学六年级说课稿
一、说教材《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到了良...
比例尺评课稿2篇
比例尺评课稿1今天听了孔老师的一节数学课，“比例尺”的教学。比例尺的概念、分类、两种比例尺之间的转换都是前人总结归纳后人应用的知识，学生知道就行，主要的是比例尺的应用。孔老师把握教材很到位，孔老师上课开始用画...
《比例尺》的评课稿
《比例尺》是在学生已经掌握了化简比以及比例的知识的基础上进行教学的。整个教学过程中，我认为原老师的课有下面几个亮点：1、情境再现，建立数学与生活的紧密联系。本课内容距离学生生活较远，虽然在今后的地理，制图等知识...
数学评课稿-《正比例函数性质》
数学评课稿-《正比例函数性质》1今天听了靳老师的用字母表示数一课，被靳老师不放弃任何一个学生，课堂耐心细致的讲解的精神所打动了。如果我的课堂也能这样在学生出现问题的时候针对问题寻找血色还能存在问题的根源引导...
《解比例》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编整理的《解比例》说课稿，希望能够帮助到大家。教学目标1、使学...