比0小的数教案参考
比0小的数教案参考比0小的数教案及测试题2.1比0小的数（1）主要内容：正负数的概念，区分正负数，用正负数表示具有相反意义的量.过程：1．引入：①我们知道珠穆朗玛峰海拔8844米，那么吐鲁番盆地的最低处海拔高度比海平面低155米该如何...
解比例教案设计参考
教学目标1．使学生理解解比例的意义．2．使学生掌握解比例的方法，会解比例．教学重点使学生掌握解比例的方法，学会解比例．教学难点引导学生根据比例的基本性质，将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式，即已学过的含有未知数的...
分数乘法教案参考
分数乘法教案参考《分数乘法》教学目标和要求1、结合具体情境,在操作的基础上探索并理解分数乘分数的意义；2、探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算；3、能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的...
《将心比心》教案参考
《将心比心》教案参考●自学课文①自由朗读全文。②同桌之间相互进行朗读检查。③提出疑难，师生共同解决。●感知内容①指名分小节朗读课文。②指名复述课文叙述的两个生活“小镜头”。●交流体会①你对课文中的那位阿...
小班种树比赛教案设计参考
一、活动目的：1、学习正确地运算方法理解加减的`概念，让幼儿熟练把握10以内的加减运算。2、美化环境，知道树的用途，鼓励幼儿进行植树造林。二、活动准备：1、算术题目若干（废旧广告纸）2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干（...
语文《比尾巴》的教案参考
语文《比尾巴》的教案参考教学目的：1、认识12个生字；2、学习朗读问句，流利地朗读课文；3、了解动物尾巴的特点，激发学生喜爱动物的情感，从小自觉保护动物。教学重难点：重点：认字、朗读难点：问句的朗读教具准备：生字卡片、挂图、...
小品比赛方案参考
活动目的及意义：为了丰富学生的校园生活，xxx系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪...
《循环小数》教案参考
《循环小数》教案参考教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数，无限小数的意义，扩展数的范围。3、培养学生抽象概括能力，及敢于质疑和独立思考的...
最小公倍数的教案参考
最小公倍数的教案参考教材分析：该内容是在学生已经学习了约数和倍数的意义、质数和合数、分解质因数、最大公约数等的基础上进行教学的，既是对前面知识的综合运用，同时又是学生学习通分所必不可少的知识基础。因而是本单...
中班数学教案：有趣的0
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的中班数学教案：有趣的0，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班数学教案：有趣的0...
小数乘法和除法的教案参考
小数乘法和除法的教案参考课题：小数乘法和除法教学目的：1、整理小数乘法和除法的计算法则。2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。3、能进行小数乘法和除法的简便运算。4、理解循环小数的意义，会用循环...
乘数中间有0的乘教案
教学目标：1、掌握乘数中间有0的乘法笔算方法，以及乘数末尾有0的乘法的、简便笔算方法：估计出乘数中间有0的乘法的积的大致范围，进一步体会算法的'多样化。2、使学生在具体的情境中，应用数学知识解决相应的实际问题，并能合...
三年级《0除以任何不是0的数都得0》教案
一、复习0的运算。板：0＋a＝a，a－0＝a，0×a＝0。二、学习0÷a。师：根据前面的经验，你来猜一猜：0÷a＝？（大多数学生都说等于0。）师：那你能用自己的经验去解释你们的答案是正确的吗？思索了一会儿后。生：当a＝1时，0÷1＝0，我是通过验算得来的，因为0×1＝0，...
数学《0的认识》教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的数学《0的认识》教案，希望对大家有所帮助。数学《0的认识》教案1让孩子...
数的整除参考教案
教学内容：数的整除复习(小学数学九年制义务教材第十册)．教学目标：1．掌握自然数的分类和关系，沟通知识间的联系，形成网络．2．理解概念并能正确运用概念．3．培养学生分析、判断、抽象概括的能力．教学重点：区别整除和除尽、互质和质数...
函数概念的教案参考
函数概念的教案参考各位领导老师大家好，今天我说课的内容是函数的近代定义也就是函数的第一课时内容。一、教材分析1、教材的地位和作用：函数是数学中最主要的概念之一，而函数概念贯穿在中学数学的始终，概念是数学的基础，...
0的认识和有关0的加减法小学数学教案
教学目标：使学生初步知道0的含义，会读、会写数字0。教具、学具准备：茶杯图，直尺图，学生准备0～5的数字卡片。教学过程：一、创设情景：1.口算。2＋35－14＋14－25－32＋23－23＋11＋23＋25－41＋44－35－21＋32．从1数到5。3．看图写数。在黑板上出示下一图。二、探...
比轻重的参考教案
比轻重的参考教案比较_轻重,教案示例教案示例轻重教学目标1．通过动手掂一掂、称一称的活动，让学生亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解．2．使学生体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系．3．提高小组...
指数函数教案参考
指数函数教案参考3.1.2指数函数（2）教学目标：1．进一步理解指数函数的性质；2．能较熟练地运用指数函数的性质解决指数函数的平移问题；教学重点：指数函数的性质的应用；教学难点：指数函数图象的平移变换．教学过程：一、情境创设1．复习指...
函数的图象的教案参考
函数的图象的教案参考教学目标：1、培养学生看图识图的能力.2、在识图过程中，渗透数形结合的数学思想.3、从不同知识的背景提取的对象，可以使学生认识到数学的广泛应用性.4、激发学生学习数学的兴趣，培养学生的探索精神教...
《分数的大小比较》说课稿参考
一、说教材学生在第六册借助直观，已经初步学习过一些简单的分数大小的比较。但那时只限于看图比较同分母分数的大小和分子是1的异分母分数的大小。这里要进一步学习分数大小的比较，通过比较进一步加深对分数的认识。比...
比一比参考教案范文
教学内容:教科书9页,“做一做”及练习一的第5、6题。教学目标:1.通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操作学会比较物体长短的一般方法;知道长和短是比出来的。2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。3.培...
小数比大小的教案
小数比大小的教案教学目标：1.掌握比较小数大小的方法。2.比较小数的大小，并按照一定的顺序进行排列。3.在比较小数大小的过程中，发展推理能力。教学重点：会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。教学难点：会比...
数学教案参考：整式
数学教案参考：整式以下是为您推荐的整式集体备课教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。整式集体备课教案目标1、通过归纳、类比，经历单项式、多项式概念的发生过程。2、了解单项式、多项式、整式的概念。3、理解单项式的...
《大数的认识》教案参考
《大数的认识》教案参考1．本单元教材内容：本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之...