《毫米分米的认识》教案
《毫米分米的认识》教案教学目标1.认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念.2.知道1厘米=10毫米1米=10分米1分米=10厘米教学重点使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的长度观念，知道1厘米...
《毫米、分米的认识》教学反思
小学三年级的学生更多地关注“有趣、好玩、新奇”的事物。本节课让学生经历测量常见物体长度的过程，引出长度单位毫米和分米，让学生感受到掌握毫米和分米是日常测量的需要，感受到学习这部分知识的价值。本节课的设计，本着...
“毫米、分米的认识”教案
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的“毫米、分米的认识”教案，希望对大家有所帮助。“毫米、分米的认识”教案1教学目...
《毫米、分米的认识》说课稿
一、教材分析1．教材简析《毫米与分米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。教材安排了以学生估测数学书宽和厚，在测量时不能得到整厘米数时，自然地感悟毫米产生的...
《毫米、分米的认识》教案
《毫米、分米的认识》教案【教学课题】《义务教育课程标准实验教科书*数学》（青岛版）二年级下册第三单元信息窗。【教材分析】本课为青岛版二年级上册第三单元《甜甜的梦》——千米、分米、毫米的认识中信息窗1，以甜甜梦...
《毫米、分米的认识》教学教案设计
课题人教版三年级上册一单元第2页《毫米、分米的认识》教学设计作者及工作单位洛南县石坡镇桑坪小学李萍教材分析《测量——分米、毫米的认识》是人教版版三年级数学上册第一单元中的教学内容。本单元以学生的数学活...
《毫米、分米的认识 》教案
《毫米、分米的认识》教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级上册第2—4页，相应的“做一做”和练习一中的第1—3题。教学目标：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念，知道1米＝10分米，1分...
毫米的认识教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的毫米的认识教案，仅供参考，欢迎大家阅读。毫米的认识教案1【学习内容】新课程人教版第21—22...
毫米，分米的认识课件
教学设计是教师们在课堂教学的重要辅助,对此,你有什么样的制定方法呢?下面是小编为你带来的毫米，分米的认识课件，希望对你有所帮助。教学内容：毫米，分米的认识教学目的：1认识长度单位毫米，分米。2建立1毫米，1分米的长度概念，...
分米、毫米的认识说课稿
作为一名人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家收集的分米、毫米的认识说课稿，希望对大家有所帮助。说教材：《分米、毫米的认识》这部分...
分米、厘米、毫米的认识说课稿
一、说教材我所执教的“分米、厘米、毫米”的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。1、教材简析本课是这一单元的起始课，它是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的。学习分米、厘米、毫...
《毫米和分米的认识》课件
在观察、猜想、验证等实践活动中掌握1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米的进率。以下是小编为大家搜集整理提供到的《毫米和分米的认识》课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！教学目标：1、在测量活动中，明确毫...
《分米、毫米的认识》说课稿
一、说教材：《分米、毫米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。对于新的计量单位毫米，学生通过使用直尺，已经有了一些感性认识，计量单位分米虽然不常用，但它对学生...
《分米和毫米的认识》教案设计
教学目标：1、结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位分米和毫米；初步建立1分米、1毫米的长度观念；知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，并能进行简单的换算。能感知、估计物体的长度，进一步发展估测意识。2、在实际测量活动中，经...
分米和毫米的认识教案
分米和毫米的认识教案教学目标：1、在实践活动中知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力，建立分米和毫米的表象。2、了解米、分米、厘米、毫米之间的关系，并能进行长度单位间的简单换算。3、在活动中提高参与...
毫米分米的认识说课稿
作为一名教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的毫米分米的认识说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。毫米分米的认识说...
《分米与毫米的认识》教案
《分米与毫米的认识》教案教学内容：北师大版二年级下册《分米与毫米的认识》教学目标：1、在实际活动中经历测量物体的过程，体验分米、毫米的产生是日常测量的需要。感受数学来源于实践又应用于生活的观念。2、通过观察、...
认识毫米分米教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的认识毫米分米教学设计，希望能够帮助到大家。认识毫米分米教学设计1教材分...
毫米、分米的认识教学设计
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的毫米、...
《认识分米和毫米》教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的《认识分米和毫米》教学反思，欢迎大家分享。《认识分米和毫米》教学反思1...
认识分米毫米教学反思
4月11日，我在二（1）班进行了公开课铅笔有多长《认识分米、毫米》。讲后感觉有点收获，也有遗憾；有反思，也有进步。我紧紧围绕三维目标和“四环三查”教学模式设计导学案。本节课有四个目标：1.认识1分米和1毫米有多长，感受的实际...
《认识分米、毫米;认识方向;认识角》教案
复习内容：书本第101——102页期末复习第9——12题。复习目的：1、通过复习，使学生进一步获得对分米、毫米等长度单位的感性体验。会确定位置，从而巩固学生已有的对平面图形的直观体验。2、通过观察、测量、语言描述等，进一...
毫米，分米的认识
教学内容：毫米，分米的认识教学目的：1认识长度单位毫米，分米。2建立1毫米，1分米的长度概念，知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米3学会用毫米，分米作单位量物体的长度。4培养学生的动手操作能力。5运用所学知识解决实际问...
千米、分米、毫米的认识教学设计
作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的千米、分米、毫米的认识教学设计，希望对大家有所帮助。千米、分米、毫米...
认识分米和毫米课件
通过教学，让学生初步感受分米与已认识的米、厘米之间的关系，感悟1分米和1毫米的概念。以下是为大家整理的认识分米和毫米课件，希望对你们有所帮助！一．复习旧知导入新课1，我们已经认识哪些长度单位？（用手比划一下）2、填单位名称...