探母的精选

陈毅探母·教案一、教学要求1、正确，流利、有感情地朗读课文。2、学会本课八个生字，两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要象陈毅那样孝敬长辈。二、...

《陈毅探母》是一篇情感较为深厚的文章，讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。下面为大家提供了《陈毅探母》的语文教案，欢迎大家浏览。教学目的`：1、知识技能目标：(1)会读会写9个生字，只认不...

一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点：培养学...

一、教学目的1、学会本课的生字，认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一、揭示课题、解题。1、板书课题。2、指名借助拼...

第二课时教学目标1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会陈毅对母亲的孝顺，感受母子间浓厚的亲情。2、分析字形，指导写字。3、积累词语，练习用“一边……一边……”进行说话。学习目标1、能够正确流利地朗读课文，理...

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写；认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重、难点：指导学生反复朗读，抓住重点词语来体会...

一、教学目的1、学会本课的生字，认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一、揭示课题、解题。1、板书课题。2、指名借助拼...

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整...

教学要求1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课17个生字，其中田字格上面的8个字只识不写；理解由生字组成的词语。3．体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重点陈毅一边给母亲洗衣服，一边谈家常内容...

作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的陈毅探母教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。陈毅探母教学...

《陈毅探母》讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事。我从题目入手，理解“探”，就是“看望”，陈毅如何看望母亲的呢？让学生自读课文，去文中寻找答案，有同学找到了“赶回”，从这个词可以知道陈毅回家心切，没耽搁一点时间，他虽然公务繁...

一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点：培养学...

《陈毅探母》是一篇情感较为深厚的文章，讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。教学时，我让学生自读课文，想一想陈毅为母亲做了几件事?学生通过自读，能归纳出“询问病情”和“洗衣服”两件事...

一、教学要求1、正确，流利、有感情地朗读课文。2、学会本课八个生字，两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要象陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点1、体...

【课文教材解析】本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。全文共3个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后，连忙赶回故乡探望。第二自然段是写陈毅询问母亲病情，给母亲洗衣服。...

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《陈毅探母》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读...

教材说明：本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。全文共三个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后，连忙赶回故乡探望。第二自然段写陈毅询问母亲病情，给母亲洗衣服。第三自然段...

一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点：培养学...

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写；认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重、难点：指导学生反复朗读，抓住重点词语来体会...

一、看拼音，写词语。mǔqinɡùxiānɡjīntiānyīnɡdānɡ（）（）（）（）（）（）（）（）yuánshuàimùchuánɡduōshǎochénliè（）（）（）（）（）（）（）（）二、写出反义词。小()多()前()粗心()三、比一比，再组词。元()应()公()故()远()广()今()古()四、按课文内容填空。...

《陈毅探母》是一篇情感较为深厚的文章，讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。教学时，我让学生自读课文，想一想陈毅为母亲做了几件事?学生通过自读，能归纳出“询问病情”和“洗衣服”两件事...

共几课时2课时第几课时第二课时课型新授教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文.背诵课文。2.正确美观地书写剩余4个生字。3.会用“一边……一边……”说一句完整的话。4.品读悟情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。5.感受...

一、教学目的1、学会本课的生字，认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。二、教学时间三课时。第一课时一、揭示课题、解题。1、板书课题。2、指名借...

《陈毅探母》教学反思范文一《陈毅探母》是一篇情感较为深厚的文章，讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。在精讲第一自然段时，我出示了小黑板，让学生比较“陈毅知道后，赶回故乡看望”和“陈...

《陈毅探母》同步练习一、看拼音，写词语。mǔqinɡùxiānɡjīntiānyīnɡdānɡ（）（）（）（）（）（）（）（）yuánshuàimùchuánɡduōshǎochénliè（）（）（）（）（）（）（）（）二、写出反义词。小()多()前()粗心()三、比一比，再组词。元()应()公()故()远()广()今()古()...