四年级语文《题西林壁》教学设计及总结的精选

四年级语文《题西林壁》教学设计及总结

四年级语文《题西林壁》教学设计及总结

01-13
导语:《题西林壁》是四年级下学期的一首哲理诗,也是小学阶段唯一一首哲理诗。下面就是小编为大家分享的《题西林壁》教学设计及总结,希望对你们有帮助。教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上理...
《题西林壁》七年级教学设计

《题西林壁》七年级教学设计

11-18
教学目的、要求:明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同。有感情地朗读并背诵《题西林壁》。理解诗句的意思,体会诗人的心境。教学重点、难点:重点:有感情地朗读并背诵《题西林壁》。难点:明白古...
四年级语文上册题西林壁教学设计模板

四年级语文上册题西林壁教学设计模板

02-25
一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗,要求读准字音,读通诗句,四年级语文上册:《题西林壁》教学设计。3.检查预习缘庐峰4.指名读《题西林壁》5.齐读6.用自己的话说说这首古诗给你的'初步印象(描写庐山的景色)7.质疑二、学...
题西林壁教学设计

题西林壁教学设计

02-25
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面是小编带来的教学设计,希望对大家有帮助!题西林壁教学设计教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗...
四年级语文《题西林壁》教学设计

四年级语文《题西林壁》教学设计

02-25
《题西林壁》是人教版小学语文教材中的一首古诗。宋朝著名诗人苏轼在游览庐山后采用叙事与说理相结合的方式,将自己的所看所感记在庐山西林寺的墙壁上,成为不朽的佳作。本设计对古诗的教学进行了大胆的创新,主要教学程序...
人教版四年级《题西林壁》教学设计

人教版四年级《题西林壁》教学设计

04-30
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的人教版四年级《题西林壁》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一、谈话与导...
四年级语文上册《题西林壁》教学设计范文

四年级语文上册《题西林壁》教学设计范文

08-09
一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3.检查预习缘庐峰4.指名读《题西林壁》5.齐读6.用自己的话说说这首古诗给你的初步印象(描写庐山的景色)7.质疑二、学习《题西林壁》1.知诗人,解诗题苏轼(1037-1...
四年级语文《题西林壁》教学设计两篇

四年级语文《题西林壁》教学设计两篇

05-18
作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的四年级语文《...
《题西林壁》教学总结

《题西林壁》教学总结

11-25
引言:《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,老师在教学《题西林壁》会有怎样的总结呢?《题西林壁》教学总结(一)《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。...
《题西林壁》语文教学设计

《题西林壁》语文教学设计

02-25
《题西林壁》教学设计之一教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同;3、培养学生互助学习的能力;4、通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。重难点:理解诗...
三年级《题西林壁》教学设计

三年级《题西林壁》教学设计

02-25
《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,分享了《题西林壁》教案。欢迎参考!教学目标1、有感情地朗诵古诗,会默写古诗。2、正确理解诗句的意思,联系生活体会诗中所蕴涵的哲理。3、培养学生的审美情趣,提高鉴赏...
《题西林壁》教学设计【热】

《题西林壁》教学设计【热】

02-25
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《题西林壁》教学...
《题西林壁》的语文教学设计

《题西林壁》的语文教学设计

02-25
教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思,体会诗人的心境,能把读的感受与他人交流。4、体会观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。教学重点:1、借助以前学过的读诗方法...
四年级语文《题西林壁》教学设计(3篇)

四年级语文《题西林壁》教学设计(3篇)

05-18
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的四年级语文《题西...
四年级语文上册《题西林壁》教学设计

四年级语文上册《题西林壁》教学设计

02-25
一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3.检查预习缘庐峰4.指名读《题西林壁》5.齐读6.用自己的话说说这首古诗给你的初步印象(描写庐山的景色)7.质疑二、学习《题西林壁》1.知诗人,解诗题苏轼(1037-1...
四年级语文《题西林壁》教学设计4篇

四年级语文《题西林壁》教学设计4篇

05-18
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的四年级语文《题西林壁》教学设计,希望能够帮助到大家。四年级语文《...
【精】《题西林壁》教学设计

【精】《题西林壁》教学设计

02-25
作为一名教师,总归要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《题西林壁》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《题西林壁》教学设计1教学目标:1...
四年级语文教案《题西林壁》

四年级语文教案《题西林壁》

01-10
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的四年级语文教案《题西林壁》,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教材《题西...
四年级语文《题西林壁》教学设计3篇

四年级语文《题西林壁》教学设计3篇

05-18
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的四年级语文《题西林壁》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。四...
四年级《题西林壁》教学设计

四年级《题西林壁》教学设计

01-13
引导语:《题西林壁》是四年级下学期的一首哲理诗,也是小学阶段唯一一首哲理诗。下面就是小编为大家分享的《题西林壁》是教学设计,希望对各位老师的授课有帮助。教学目标:1、会本课生字,理解识,缘,真面目等词语在诗中的意思...
《题西林壁》教学设计【荐】

《题西林壁》教学设计【荐】

05-16
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的《题西林壁》教学设计,希望对大家有所帮助。《题西林壁》教...
四年级《题西林壁》教学设计(通用5篇)

四年级《题西林壁》教学设计(通用5篇)

05-06
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的四年级《题西林壁》教学设计(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。四年级《题...
《题西林壁》教学设计及反思

《题西林壁》教学设计及反思

02-25
引导语:《题西林壁》是四年级下学期的一首哲理诗,也是小学阶段唯一一首哲理诗。以下是小编为大家提供的《题西林壁》教学设计及反思,希望对正在备课的老师有帮助。教学目标:1、有感情的朗读古诗,会默写古诗。2、正确理解...
小学四年级题西林壁教学设计

小学四年级题西林壁教学设计

02-25
导语:《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。接下来小编搜集了小学四年级题西林壁教学设计,欢迎查看,希望帮助到大家。小学四年级题西林壁教学设...
《题西林壁》教学设计

《题西林壁》教学设计

05-06
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢?以下是小编收集整理的《题西林壁》教学设计,供...