长歌行小学作文
少壮不努力，老大徒伤悲！这句出自《长歌行》，是一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。曾激励多少人奋发努力，又激励过多少人成就一番丰功伟绩，我曾经见过这样一件事。以前在老家，邻居有一位老爷爷，我经常去他家玩，并且几经遇...
李白《长歌行》
《长歌行》朝代：唐代作者：李白原文：桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。功名不早著，竹帛将何宣。桃李务青春，谁能贯白日。富贵与神仙，蹉跎成两失。金石犹销铄，风霜无...
长歌行古诗
在平日的学习、工作和生活里，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编精心整理的长歌行古诗，供...
古诗 长歌行
《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》赏析：这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作托物起兴...
《长歌行》教学反思
身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的《长歌行》教学反思，希望能够帮助到大家。《长歌行》教学反思1以往教古诗时，我总是...
《长歌行》教学反思范文
身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的《长歌行》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《长歌行》教学反思1一、让学生在品词...
《长歌行》改写作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的《长歌行》改写作文，希望对大家有所帮助。《长歌行》改写作文1碧绿的菜园里...
长歌行教学总结
长歌行教学总结北师版一年级下册《长歌行》教学总结。“学生是学习的主体，学生是课堂的主人”。在本课的教学中，由于学生年龄较小，形象思维和意识不成熟，在本课的教学中，我采用自主互动结合的教学模式。以“解、读、悟”为...
小学生必背古诗长歌行
《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。小编与大家分享古诗长歌行，欢迎参考！长歌行(节录)汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西...
小学古诗《长歌行》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的小学古诗《长歌行》教学设计，仅供参...
古诗长歌行
《长歌行》年代:宋作者:陆游人生宦游亦不恶，无奈从来宦情薄。既不能短衣射虎在南山，又不能斗鸡走马宴平乐。惟有钓船差易具，问君胡为不归去?片云雨暗玉笥峰，斜日人争石旗渡。渡头酒垆堪醉眠，白酒醇酽鲈鱼鲜;菰米如珠炊正熟...
《长歌行》教案
教学目标：1、学习生字新词。2、借助注释，理解诗意，体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌，读出感情。教学重点：1、借助注释理解诗意，体会思想感情。2、朗读、背诵课文。教具准备：小黑板，ＭＰ３教学过程：一、谈话激趣生活中我们经常听到这...
长歌行 李白
《长歌行》朝代：唐代作者：李白原文：桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。功名不早著，竹帛将何宣。桃李务青春，谁能贯白日。富贵与神仙，蹉跎成两失。金石犹销铄，风霜无...
《长歌行》教学设计范文
《长歌行》教学设计范文教学目的：1、理解古诗的意思，学会古诗学习的方法。2、通过对古诗的理解教育学生要珍惜时间，努力学习。3、教会学生联系自己生活实际理解古诗的方法。教学重点：理解古诗的意思，学会古诗学习的方法。...
小学生必背古诗词《长歌行》
乐府是秦汉时期官方设立的音乐机构。汉武帝时曾经大规模地扩建乐府，并从全国各地收集民间诗歌，配乐演唱。后来，把这些为配乐采集来的诗歌也称为“乐府”。这样，乐府就由机构名称转变成为一种诗歌体裁名称了。长歌行汉乐府...
长歌行 古诗
长歌行这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归...
长歌行改写
园中青翠的葵花正在茁壮地生长，青翠欲滴的颜色显示了无穷的生机，叶子上的露水亮晶晶地闪耀着。过了一段时间，太阳出来了，叶子上的露水在慢慢地蒸发，升腾。初春的太阳用它所散发的光辉，尽情地照耀着大地，将恩惠散布于世间，万物...
诗歌鉴赏《长歌行》
出自三国时期诗人佚名的《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。赏析这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称...
长歌行的教学反思
一、让学生在品词诵读中体验诗文之美。以往教古诗，总是侧重于每个字、每句诗的翻译，侧重于诗人思想情感的归纳，认为字词能译了、中心能背了、诗文能默了，教学目标也就达到了，课堂上教师讲得多、灌得多，学生只是知识的容器，只...
长歌行的译文
小学阶段的升学考试语文试题中，一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。下面是小编整理的长歌行的译文，欢迎来参考！长歌行两汉：佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜...
长歌行教案
长歌行教案教学目标：1、学习生字新词。2、借助注释，理解诗意，体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌，读出感情。教学重点：1、借助注释理解诗意，体会思想感情。2、朗读、背诵课文。教学过程：一、揭示课题，明确学习任务。今天我们学...
《长歌行》赏析
1诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。长歌行：汉乐府曲调名。葵：古代的一种蔬菜。晞：晒干。阳春：就是春天，是阳光...
长歌行现代诗歌
小城行径池边树，寒山不远游孤鹜。酒旗山郭万千户，三月车马八千路。珠帘玉砌楼台下，红妆不语泪满颊。黄沙卷地风吹絮，晓晨钟声醒万家。三月小雨润无声，春光不与四时同。塞外山色初生绿，一城江水一城春。夜半牛郎牵织女，八月初...
长歌行(汉乐府民歌)
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。注释长歌行：汉乐府曲调名。葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。晞：天亮，引申为阳光照耀。阳春：温暖的...
《长歌行》教学设计
一、由谜语导入,创设教学情境1、出示谜语:看不见,摸不着,跑着快,又没脚。一去永远不回头,千金万金买不到。2、学生猜出后,教师借机板题:时间二、引导学生观察图,激发学生兴趣1、仔细观察书中插图,讨论问题:(1)图中画...