关于新春到的教学设计
关于新春到的教学设计新春到教案教学目标1借助拼音认识8个生字，会写4个字，能按笔顺正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3能正确...
《春天来到深山里》教学设计
《春天来到深山里》教学设计教学目标：1、知识和能力：阅读童话式散文，了解文章主要内容；锻炼学生表达能力，学习文中8个一类生字。2、过程和方法：朗读课文，感受课文语言美，引导学生用不同方法识字。3、情感、态度和价值观：引导学...
最新《春天的手》教学设计
最新《春天的手》教学设计教学内容《春天的手》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第3单元第一篇课文。教学目标1．认字19个。2．运用各种喜欢的方式识字。3．体会几个表示手的动作的动词词义。4．阅读、背...
《迎新春》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的《迎新春》教学设计，仅供参考...
最新《春》教学设计
最新《春》教学设计《春》教学设计创意说明：《春》是贮满诗意的美文,要让学生尝试着进行审美阅读，《春》教学设计。这是一种在教师指导下的自主阅读。让学生在独立阅读中,深入文中,去寻美、品美。通过阅读,增强学生热爱...
《春到梅花山》教学设计范文
《春到梅花山》教学设计范文一、激情导入课文：师：（边演示多媒体课件，边激情导入）春天到了，南京梅花山上的梅花开了，你挨着我，我挨着你，成了花的海洋。红的似火，白的胜雪，粉的若霞，风姿楚楚，摇曳生姿，争香斗艳。你喜欢吗？今天，我们一起...
春到梅花山教学设计
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的春到梅花山教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。春到梅花山教学设计1教学过程：一...
教学设计：新年到（通用5篇）
作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的教学设计：新年到，欢迎阅读与收藏。教学设计：新年到篇1教学目标：1、体验新年的喜悦。2...
《迟到》教学设计
教学目标1．能自主学习生字新词。通过阅读，理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这份既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情。2．诵读课文，在情感体验中感悟，学习过程中发展学生的想像力。能...
《新春到》教案设计
教学目标：1、能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。2、能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3、能正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受新...
语文《新春到》教学设计
教学目标：1、能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。2、能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3、能正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受新...
《春天到》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的《春天到》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《春天到》教...
课文《春到梅花山》的教学设计
一、教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，理解早春时节梅花山盛开时的美景和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自然的思想感情。二、教学重...
最新《春酒》教学设计
《春酒》是第四单元的一篇自读课文,文章诗化意境和小说化的人物形象塑造让人动情，下面为大家分享了《春酒》教学设计，欢迎借鉴！教学目标知识目标1．积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的...
《春到梅花山》的教学设计
《春到梅花山》的教学设计一、激情导入课文：师：（边演示多媒体课件，边激情导入）春天到了，南京梅花山上的梅花开了，你挨着我，我挨着你，成了花的海洋。红的似火，白的胜雪，粉的若霞，风姿楚楚，摇曳生姿，争香斗艳。你喜欢吗？今天，我们一起到...
《新春到》语文教学设计
教学目标：1、能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。2、能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3、能正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受新...
春到梅花山教案设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。指导学生读好长句子，注意句子与句子、段与段的停顿。背诵课文。2、抓住文中重点词句和利用在脑中放电影的方法理解课文内容，帮助学生感受到梅花盛开、人流涌动的情景，受到美...
《春到梅花山》教学设计
《春到梅花山》教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于《春到梅花山》教学设计教案四最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！设计理念：以读为本，读中识字。在自主语文实践中学会阅读，培养语感，感受阅读的乐趣。设计流程：一、看...
《春到梅花山》的教案设计
教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、继续学习剩余的4个生字及有关词语。3、理解课文内容，帮助学生感受梅花盛开、人流涌动的情景，受到美的熏陶，激发他们对大自然的热爱之情。教学重点：感受梅花开放时的动人景象，让学生置身...
《新年到》教学设计（通用6篇）
作为一名老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《新年到》教学设...
迟到的教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大...
看到的和想到的教学设计
教学过程：一、引入1、俗话说“眼见为实，耳听为虚”，真是这样吗？2、今天我们就来研究“看到的和想到的”。（板书课题——看到的和想到的）二、初看录像并记录1、请同学们观看一段录像片段，看完后把看到的内容快速地记录在纸上...
最新《春日》教学设计
最新《春日》教学设计《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗，而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了《春日》教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致...
课文《春到梅花山》教学设计
【教学目标】１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；２、学会本课１０个生字，其中田字格前面的５个生字只识不写；理解由生字组成的词语；３、理解课文，了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自...
春天到教学设计
作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的春天到教学设计，仅供...