陈情表的教案设计
陈情表的教案设计教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；教学时...
关于陈情表的教案设计
关于陈情表的教案设计教学目标1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征，陈情表教案。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露的情感。3、文章写作的对象是皇帝，所以既要说得天衣无缝又要极尽委婉...
《陈情表》教学设计(10篇)
作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《陈情表》教学设计，欢迎大家分享。《陈情表》教学设计1教...
《陈情表》教案（三种 教案教学设计
《陈情表》教案（三种）[第一种]教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化...
陈情表的教案
教学目的：1．“表”等有关文体知识。2．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。3．学习本文陈事抒情叙理的方法，概括段落与全文意思。4．理解常见文言词语的用法和常见的文言现象。教学重难点：陈事抒情叙理的方法教学课时：3课时。...
《陈情表》的教学设计
教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密...
《陈情表》教案设计
本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知...
《陈情表》的优秀教案设计
教学设想：本文是一篇传诵千古、抒情性很强的传世名作。它陈情恳切、言辞婉转；情理兼备、诚款感人；缘情挥洒、流畅自然。在设计时我采用多种教学方式，通过反复诵读，让学生在诵读中体会作者融于字里行间的心绪、感受、愿望等...
《陈情表》优秀教案设计
一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三：一是通过诵读把握作者的思想感情，二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色，三是体会...
《陈情表》教学实录 教案教学设计
录师：1700百年以前的魏晋时局动荡。魏灭蜀国之后，司马炎篡位，魏国灭亡。晋武帝为了巩固自己的地位，他大量征招汗蜀旧臣。西蜀名士李密走进了他的视野。李密有年迈的祖母，无法脱身。一面是至高无上的皇帝，一面是至亲的祖母，在...
《陈情表》课堂实录 教案教学设计
哈三中韩冰一、课前预习指导1、激发阅读、学习兴趣。我们查找并印发了《陈情表》一课相关的背景资料和历代名家的品评文字，让学生在真正接触课文之前产生好奇心，激起学生的阅读兴趣。2、帮助学生顺利通过文言文阅读的语...
陈情表教案
一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三：一是通过诵读把握作者的思想感情，二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色，三是体会...
《陈情表》优秀教学设计
教学目标1．体会所陈之情，欣赏陈情艺术。2．把握文章结构，理清思路。3．通过诵读、背诵，积累文言词汇，积淀文言语感，提高文言文阅读能力。4．体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情。课时安排：3课时第一课时教学内容：熟悉课文，掌握古汉...
陈情表 教案教学设计
〈陈情表〉复习教案--高三一轮复习复习目标：1，复习背诵课文，梳理文言知识2．回味亲情经典佳作，提高写作水平（课前放歌曲磁带）你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放在我忽想你的夜里多...
《陈情表》语文复习教案设计
《陈情表》语文复习教案设计一、自主复习梳理课文，加深理解，重点掌握文中重要的文言实词，边复习边做笔记。二、自我检查臣以险衅，夙遭闵凶慈父见背舅夺母志祖母刘悯臣孤弱九岁不行零丁孤苦，，至于成立终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿...
《陈情表》教学设计 教案教学设计
教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深...
《陈情表》教学设计10篇
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《陈情表》教学设计，欢...
课文《陈情表》的教学设计
一、教学内容分析《陈情表》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元的一篇课文。这个单元学习古代抒情散文，主要目的是领略“辞”“序”“表”等不同的文体风格和语言韵味，让学生在体会文章思想情感的基...
陈情表教学设计模版
教学准备1.教学目标1、从了解李密所处的时代入手，理解他为什么向晋武帝陈情，“乞愿终养”、“辞不赴命”。2、体会本文的语言特色，掌握一些成语和习用语。2.教学重点/难点1、从了解李密所处的时代入手，理解他为什么向晋武...
《陈情表》的教学设计模板
A．识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。B．鉴赏文章构思技巧，揣摩语言准确、生动、形象的特点。初中曾学过《出师表》，文章言辞恳切，真挚动人，表现孔明鞠躬尽瘁的忠心，也“常使英雄泪满襟”，人言读《出师表》不哭者不忠。与《...
《陈情表》教学设计
教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深...
文言文《陈情表》的教案设计
教案示例一第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入，语文教案－陈情表。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的...
《陈情表》 教案教学设计
《陈情表》教学日期：知识与能力：了解文体“表“的特点，了解时代背景，准确地掌握文中的实词的意义和用法。过程与方法：引导学生熟读并背诵全文，反复体会文中的思想感情。情感态度与价值观：学习课文陈情于表，情深理切，感情真挚的...
陈情表的语文教案设计
陈情表的语文教案设计教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧以及文章的艺术特色。教学重点：重要的古汉语...
《陈情表》教案
【教学目的】1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；【教学时数】二课时...