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《百分数的应用》教学设计的精选
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《百分数的应用》教学设计的精选
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《百分数的应用》教学设计
01-27
《百分数的应用》教学设计教学目标:1、结合现实情境进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2、能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,通...
《百分数应用题》精品教学设计
07-19
《百分数应用题》精品教学设计教学目标1.使学生了解储蓄的意义和一些有关利息的初步知识,知道本金、利息和利率的含义,会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。2.提高学生分析、解答应用题能力,培养认真审题的...
百分数的应用利息数学教案设计
08-12
教学目标1.使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义.2.理解算理,使学生学会计算定期存款的利息.3.初步掌握去银行存钱的本领.教学重点1.储蓄知识相关概念的建立.2.一年以上定期存款利息的计算.教学难点“年利率”概念的理解.教...
《较复杂的百分数应用题》的教学设计
06-07
教材分析:这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展。它是在求比一个数多(少)几分之几的分数应用题的基础上进行教学的。这种题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的题,只是有一个数题目里没有直接...
《百分数的应用》的教学设计
09-30
一、教学内容:求一个数比另一个数多百分之几的应用题。二、教学目的:使学生掌握较复杂的求一个数是另一个数的.百分之几的应用题的数量关系和解题规律,能正确地解答求一个数比另一个数多百分之几的应用题。三、教学重点...
教学反思 分数百分数应用题
03-01
教学反思_分数百分数应用题教学反思_分数百分数应用题教学反思_分数百分数应用题今天,进行《分数、百分数应用题》的复习,在复习过程中,大部分学生对求一个数是另一个数的百分之几、一个数比另一个数多(或少)百分之几...
百分数应用题的归纳复习的教学设计
01-25
教学目的:1、使学生进一步掌握百分数应用题的结构特征和解题方法。2、能解决一些简单的生活实际问题,提高学生解决问题的能力。教学重点:百分数应用题。教学难点:稍复杂的百分数应用题的解题思路。教具准备:课件教学过程:一...
百分率数学教学设计
04-10
使用教材:人教版六年制小学数学第十一册教学目的:1、感受百分率源于生活,理解常用百分率的含义及计算方法。2、让学生动手实验,培养学生自主探索、合作交流的能力。3、渗透统计思想,培养学生用数学眼光观察生活的意识,在应...
数学教案百分数的应用
08-27
教学目的1.使学生初步掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题的分析方法,并能正确解答此类应用题.2.进一步提高分析、比较、解答应用题的能力,培养认真审题的好习惯.教学重点掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分...
《百分数》教学设计
09-30
教学目标:1、通过比较、交流、整理等学习活动,理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,感受百分数与分数之间的联系与区别。2、通过解释百分数的实际意义,体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用。3、经历信息收...
百分数应用题教学设计范文
06-24
作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的百分数应用题教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。百分...
《百分数应用(一)》教学设计
07-27
篇一:教材分析本节核心内容是理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数,数学知识解决实际问题的能力。让学生带着问题探寻解决问题的方法,创设水结冰的情景,理解增加百分之几和减少百分之几的意义,并...
百分数应用数学教案
10-08
百分数应用-利息教学目标1、知识目标:使学生知道储蓄的意义,明确本金、利息和利率的含义,掌握计算利息的公式,数学教案-百分数应用-利息。2、能力目标:培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。3、情感...
六年级数学上册《百分数的应用》优秀教学设计
09-13
教学目标:1、利用百分数的意义列出方程解决实际问题。2、提高运用数学解决实际问题的能力。3、体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点:利用百分数的意义用方程解决实际问题。教学难点:理解用算术方法解决此类问题的`...
百分数的应用教学设计
05-11
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的百分数的应用教学设计,希望能够帮助到大家。百分数的应用教学设计1教...
《百分数的应用》整理与复习教学设计
02-02
教学内容:北师大版小学数学六年级上册《百分数的应用》整理与复习教学目标:1、通过知识回顾、交流讨论,培养学生整理和复习知识的习惯,提高学生知识整理能力。2、体验整理过程,加深学生对百分数知识的理解,提高学生实际中的...
《百分数的应用利息》教学设计
05-01
教学目标:1、了解本金、利息、利率的含义,并能计算定期存款的利息。2、提高解决实际问题的能力。情感、态度、价值观:初步学习合理理财,培养独立自主的能力。教学重点:1、本金、利息、利率的含义;2、计算定期存款的利息。教...
分数、百分数应用题复习的教学设计
08-09
作为一名教学工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的分数、百分数应用题复习的教学设计,希望对大家有所帮助。分数、百分数应用题复习...
《百分数的应用》教案
10-16
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《百分数的应用》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《百分...
百分数应用教学反思
02-29
作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的百分数应用教学反思,欢迎大家分享。百分数应用教学反思1本节课比较成功之处:...
百分数的应用利率教学设计
08-02
教学目标:1.通过多种途径查找资料,经历走进生活、收集整理、交流表达等过程,让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。2.结合百分率的知识,运用调查、观察、讨论、分析数量关系等方式,学习利息的计算方法...
《分数应用题》教学设计
08-19
一、说教材1、教学内容:九义小学数学第十一册第42页例4—分数连除应用题的教学。2、教材地位。本课是一节新授课。这里出现的分数连除应用题是连续求一个数的几分之几是多少的分数连乘应用题的逆解题。它是在前面学的...
《百分数的应用——利率》教学设计
06-05
教学目标:1.通过多种途径查找资料,经历走进生活、收集整理、交流表达等过程,让学生了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。2.结合百分率的知识,运用调查、观察、讨论、分析数量关系等方式,学习利息的计算方法...
百分数的应用利息教学设计模板
04-22
教学目标1.使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义.2.理解算理,使学生学会计算定期存款的利息.3.初步掌握去银行存钱的本领.教学重点1.储蓄知识相关概念的建立.2.一年以上定期存款利息的计算.教学难点年利率概念的理解.教学过...
百分数应用题的教学设计
04-10
教学目标:1、通过本课的学习,使学生掌握求一个数是另一个数的百分之几和一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题的解题思路及方法,会解答这类应用题。2、培养学生类比、推理、分析、比较以及合作解决问题的能力。说教学重...
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