关于《捞铁牛》的教学反思
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所...
《捞铁牛》教学设计范文
作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的《捞铁牛》教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、了解怀丙和尚...
《捞铁牛》课文教学反思范文
一、谈话引入新课：师：如果有一件物品掉进河里，你怎样捞上来？（生答）如果有又重又大的物品掉进河里，怎样打捞？可以联系课外知识谈。（生谈）师：现代科技发达，技术先进，不管多大多重的物品落入河里海里，人们都能打捞上来。可是在一千多年...
《打捞铁牛》教学反思
《打捞铁牛》教学反思下面由小编来给大家分享一篇《打捞铁牛》教学反思，希望可以帮助到更多的人更好的理解这篇文章。这一课，应该说从理解的角度是一篇难度比较大的文章，今天上的是第一课时，我分别从课题和课文第一、二自...
《捞铁牛》教学设计6篇
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《捞铁牛》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《捞铁牛》教...
《捞铁牛》精品教案设计
教学目标知识目标：掌握9个字的音、形、义，并会写。并联系上下文理解“宋朝、笨重、熟悉、出色、浮桥、议论纷纷、淤泥、工程家”等词语的意思，并会用“熟悉、出色”造句。能结合课文，理解课后习题3句与句之间的联系。读课...
捞铁牛教案片断赏析
捞铁牛教案片断赏析《捞铁牛》第一课时，学生自由读课文一、二自然段，为了让学生对“笨重”一词有准确、具体的认识，教师向学生介绍收集来的关于铁牛的资料。学生明白后，都不由自主地发出了啧啧的赞叹声：“这么大”、“这么...
《捞铁牛》教学反思
作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《捞铁牛》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。今天我执教了长春版小学语文四...
《捞铁牛》教学设计
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《捞铁牛》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《捞铁牛》教...
美丽的铁牛广场作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的美丽的铁牛广场作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
捞铁牛的教学设计
《捞铁牛》是按照事情发展顺序来写的，而出色则如红线串珠贯穿于全文。课文以让我试试，铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来这句话为纲，以准备工作和捞铁牛为目，教学时，可紧扣出色，强化语文基本功训练。一、填写表格知出色...
捞铁牛的教案设计
【内容简析】本课写的是宋代和尚怀丙利用水的浮力，把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的故事，反映了我国古代科学技术成就以及劳动人民的聪明智慧。让学生读后懂得要爱科学、学科学，运用科学知识解决实际问题。【设计理...
强调有序 注重自得--《捞铁牛》教学实录与评析 教案教学设计
执教：天津市实验小学刘军评析：天津市教委教研室王晓龙权玉红教学设计说明教学实录与评析执教教师简介一、教学设计说明返回本页页首一、制定目标湖南师大余同生教授曾经明确指出，在制定教学目标时，“要明确而不含糊，要准确...
捞铁牛教学反思
导语：我们的前人对世界科学文化做出的贡献。我们这一代更应该爱科学，用科学。以下是小编为大家整理分享的捞铁牛教学反思，欢迎阅读参考。捞铁牛教学反思[教学片断]师：同学们自读课文第三小节，看看和尚做了哪些准备工作，待会...
捞铁牛课文主要内容
《捞铁牛》这篇课文讲的是宋朝和尚怀丙利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只大铁牛打捞上来的事，分享了《捞铁牛》的主要内容，一起来看看吧！捞铁牛课文宋朝的时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸拴...
《捞铁牛》教案设计
《捞铁牛》教案设计教学目的：1、知识方面：理解课文内容，了解怀丙是利用水的浮力捞起铁牛的；学会生字新词；学习课文按一定的顺序写的方法。2、能力方面：会给课文分段，概括段落大意；会用熟悉、出色造句；能正确、流利、有感情的朗...
《捞铁牛》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《捞铁牛》说课稿，希望能够帮助到大家。《捞铁牛》说课稿1教学内容分析：《捞铁...
小语第七册《捞铁牛》优秀教案设计
一、教学目标：1．了解怀丙和尚为捞铁牛做的几项准备工作；2．了解怀丙和尚把铁牛捞上岸的经过；3．认识浮力，教育学生爱科学，学科学；4．感受劳动人民的聪明和智慧，培养学生热爱劳动人民的本质。二、教学重点：怀丙和尚捞铁牛时做的四项准...
《捞铁牛》评课稿
一、从课题入手抓住主要内容。在开课时，李老师让学生从课题入手，去了解抓住主要内容的方法，出示课题后让学生找出课题的关键词（捞），围绕“捞”字交流，课文应当说明哪些问题？学生根据课题提出了下列问题：“1、捞什么。2、谁捞。...
《捞铁牛》的教案设计
教学要求：1、了解怀丙是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，从而认识古代劳动人民的聪明智慧，启发学生爱科学、学科学。2、学习给课文分段，3、学会生字新词，会用“熟悉、议论纷纷”4、有感情地朗读课文。教学重点难点：弄懂捞铁牛时...
三年级语文下册《捞铁牛》教案
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的三年级语文下册《捞铁牛》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教...
读老舍的《铁牛与病鸭》有感
是的，也是老舍的小说。老舍在《铁牛与病鸭》中描述了一个留洋归国的王明远，他“既不闹中国脾气，也不闹外国脾气”，中餐西餐都行，中国电影外国电影皆可。与王明远形成鲜明对照的是《牺牲》中留美归来的毛博士，是一个既有“中...
《捞铁牛》教案
教学目标：1．学会本课11个生字。2．有感情地朗读全文，了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，感受我国古代劳动人民的聪明智慧，教育学生爱科学、用科学。3．练习抓住课文的`主要内容。教学重点：1．了解怀丙和尚利用水的浮力打...
《捞铁牛》教案范文
教学目的1.从我国古代出色的工程家怀丙利用水的浮力捞起铁牛的事中，使学生认识到古代劳动人民的聪明智慧，启发教育学生爱科学，学科学，懂得利用科学原理解决问题的道理。2.给课文分段并学习正确概括段意。3.学会本课生字新...
美丽的铁牛广场小学三年级作文
昨晚下了一场绵绵细雨,所以早上花儿,小草,树木都穿上了新装。我和妈妈准备去铁牛广场。在我的催促下,妈妈发动了汽车,向铁牛广场开去。这时的铁牛广场人山人海,人多如牛毛。放眼望去,中心广场上有一个又大又高的铁牛...