《一面》教学设计的精选

《一面》教学设计精选

《一面》教学设计精选

02-02
《一面》教学设计精选教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚...
一面教学设计案例

一面教学设计案例

08-30
《一面》教学设计教学设计:这是一篇以写人为主的记叙文,文章按时间顺序记叙了作者与鲁迅见面经过,表现了鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想,并突出了“一面”给“我”的鼓舞。理解本文对外貌描写的作用,认真体会词语的...
小学一面的教学设计

小学一面的教学设计

12-07
小学一面的教学设计教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品...
《一面》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

《一面》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

02-01
教学课题:一面(阿累)教学目的:1、了解鲁迅先生的为人。2、学习按时间顺须记叙见面经过,表现人物特点的写法。3、体会词语的感情色彩,积累词语。学习重点:目标2、3教学方法:研读法、讨论交流法教学时数:两课时一、阅读序幕同学...
课文《一面》教学设计

课文《一面》教学设计

04-24
课文《一面》教学设计【教学目标】1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高...
《一面》教学设计

《一面》教学设计

08-30
《一面》教学设计这是《一面》教学的第一课时。教学的主要程序安排如下:一、学生朗读课文(约10分钟)要求:1.大声地有感情地阅读课文。2.诵读中体会词语的感情色彩。3.体会文中两大层次的不同读法。二、学生默读课文(约1...
《一面》教学设计内容

《一面》教学设计内容

04-24
《一面》教案教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教...
平面设计教学计划设计

平面设计教学计划设计

03-12
一、培养目标通过系统的教学及训练,培养德、智、体、美全面发展,并具有现代平面设计实践技能,能够从事企业包装设计、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。二、基本要求本专业学生主要学习艺术...
公开课《一面》教学设计

公开课《一面》教学设计

04-26
【教学目标】1、正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。【教学重点】1、体...
《一面》微教学设计

《一面》微教学设计

05-05
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的《一面》微教...
小学语文《一面》教学设计

小学语文《一面》教学设计

02-02
小学语文《一面》教学设计【教学目标】1、知识目标:⑴识记:正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头”等词语。⑵理解:①感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。②进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法。2、德育目标:认真体会...
《一面》的教学设计范文

《一面》的教学设计范文

12-07
《一面》的教学设计范文1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。【...
一面 教案教学设计

一面 教案教学设计

08-30
(广东省珠海市第六中学语文科组招明乐)目的要求一、学习鲁迅先生与广大劳苦大众呼吸相通,关心培养青年,“俯首甘为孺子牛”的精神,和他与黑暗势力进行艰苦卓绝的斗争革命意志。二、学习文章抓住外貌特征,刻画人物形象,突出...
《一面》公开课教学设计

《一面》公开课教学设计

04-26
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。【教学重点】体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅...
一面的教学设计范文

一面的教学设计范文

10-25
教学目标1、正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点体会运用外...
有关《一面》教学设计

有关《一面》教学设计

08-30
教学目标1、正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点体会运用外...
课文《一面》的教学设计

课文《一面》的教学设计

04-24
课文《一面》的教学设计【教学目标】1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的...
一面教学设计范文

一面教学设计范文

08-30
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。【课前准备】鲁迅的照片。【教学过程】一、激趣导入,板书课...
一面教案教学设计范文

一面教案教学设计范文

06-06
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的一面教案教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
《一面》教学设计15篇

《一面》教学设计15篇

05-10
作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《一面》教学设计,希望对大家有所帮助。《一面》教学设计1[教学目标]1、...
面积教学设计

面积教学设计

03-01
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的面积教学设计,欢迎阅读...
《一面》语文教案教学设计

《一面》语文教案教学设计

05-09
一、素质教育目标1、感知课文,明确记叙要素2、掌握肖像描写的方法3、初步体会鲁迅先生关心进步青年、无私奉献的高尚品质二、重点、难点及解决方法1、重点①:了解课文大意,初步体会鲁迅先生的高尚品质。可用悬念法,及先学...
《一面》优秀教学设计

《一面》优秀教学设计

08-31
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的《一面》优秀教学设计,欢迎阅...
《一面》教学设计模板

《一面》教学设计模板

05-10
【教学目标】1、正确读记殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。【教学重点】1、体...
一面公开课教学设计

一面公开课教学设计

02-02
一面公开课教学设计【教学目标】1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚...