五年级上册《点阵中的规律》说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的五年级上册《点阵中的规律》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
《点阵中的规律》说课稿范文
作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的《点阵中的规律》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《点阵中的规律》说课稿1我说课的内容...
五年级数学《点阵中的规律》说课稿范文
作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的五年级数学《点阵中的规律》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。五...
四年级上册《找规律》课程教学说课稿
一、说教材1、说课内容：江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题，以及相关的练习题。2、教材分析：探索规律是《数学课程标准》中数与化数领域的部分。学生在第一学段已经接触过直观、简单的找规律方面的内容，但作为...
点阵中的规律说课稿范文
作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的点阵中的规律说课稿范文，欢迎大家分享。点阵中的规律说课稿1我说课的内容是北师版小...
《点阵中的规律》北师大版数学五年级上册教学反思
本节课是一节比较独立的活动课，是《课标》中的数形结合思想在教材的具体体现。我教学确定的重点是：引导学生发现和概括点阵图中的规律，难点是：从多角度去思考解决问题的方法，感受数形之间的联系。在整个教学活动中，我采取教...
《点阵中的规律》优秀说课稿
第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“中国古代名题”延伸到“普遍联系找规律”，其中内容广，想法深，理念新是教材的一大特色。《点阵中的规律》看起...
点阵中的规律说课稿（通用5篇）
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的点阵中的规律说课稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。点阵中的规律说...
点阵中的规律小学五年级数学说课稿
我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分：第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“...
点阵中的规律说课稿
我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分：第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“...
北师大版五年级上册数学《点阵中的规律》的说课稿
教材内容：北师大版五年级数学上册第82-83页内容。《点阵中的规律》属于尝试与猜测部分的内容，这部分内容是《新课程标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，看起来似乎对学生很陌生，与其他知识没有必然的联系，是一节相...
五年级数学上册《点阵中的规律》教学反思
是北师大版五年级上册第82到83页尝试与猜测部分的教学内容。从五年级上册的教学内容看，本课属于一个独立的教学内容，但从整个小学教学内容看，本课是在四年级下册探索数图形、摆图形所需小棒数量的规律的基础上进一步探索...
五年级上册《点阵中的规律》说课稿范文
作为一名老师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的五年级上册《点阵中的规律》说课稿范文，欢迎大家分享。《点阵中的规律》说课稿1我说课...
五年级上册点阵中的规律说课稿
我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分：第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“...
苏教版五年级数学上册找规律说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的苏教版五年级数学上册找规律说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材1、...
六年级上册《探索规律》说课稿
一、地位和作用：本节内容处于数学北师大版六年级上册第三章最后一节。从这一章开始利用字母表示数（即符号化），它深刻揭示存在于一类实际问题中的共性。有助于人们对显示世界的认识，它的各种表示方法（如公式法、表格法、图象...
小学数学五年级上册北师大版《点阵中的规律》教案
小学数学五年级上册北师大版《点阵中的规律》教案教学内容：北师大版小学数学五年级上册。（教科书第82、83页。）课标分析：本节课的主要内容是使学生能在观察活动中，发现点阵中隐含的规律，体会到图形与数的联系，发展学生的归纳...
五年级上册数学《点阵中的规律》说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的五年级上册数学《点阵中的规律》说课稿，欢迎大家分享。五年级上册数学《点阵中...
五年级数学上册《点阵中的规律》教案设计
教学内容：北师大版五上第五单元《点阵中的规律》P82-83教学目标：1、在活动中，通过观察前后图形中点的变化规律，推理得出后续图形中点的数量，体会到图形与数的联系，感受数学均衡美。2、培养学生推理、观察、概括能力。教学重...
五年级上册《点阵中的规律》的数学教学反思
在执教过后，我认为本课实现了预期的教学目标，是一堂扎实有效的数学课，成功之处主要有以下几点：1、准确定位学习起点，保证学生有效起步。维果茨基认为，教学必须立足于学生的最近发展区，才能促进学生的发展。作为学习起点的数...
《点阵中的规律》说课稿
我说课的内容是北师版小学数学第九册第五单元的最后一课《点阵中的规律》。我将这次说课分为以下几个部分：第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“...
北师大版五年级数学上《点阵中的规律》的说课稿
一、说教材本节课是北师大版实验教材五年级上册的内容，之前，学生已学过了加法、乘法、长方形正方形的面积计算，以及代数的初步知识，具备了一定的观察和归纳能力，教材在本册安排这个知识，目的主要有2个1、让学生体会图形与数...
北师版五年级数学《点阵中的规律》说课稿范文
第一部分：教材分析1、教材地位作用尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从中国古代名题延伸到普遍联系找规律，其中内容广，想法深，理念新是教材的一大特色。《点阵中的规律》看起来似乎对...
探索规律数学六年级上册说课稿
一、地位和作用：本节内容处于数学北师大版六年级上册第三章最后一节.从这一章开始利用字母表示数(即符号化)，它深刻揭示存在于一类实际问题中的共性.有助于人们对显示世界的认识，它的各种表示方法(如公式法、表格法、图...
五年级数学《点阵中的规律》教学设计
[教学目标]1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。2、帮助学生建立数学模型，从直观的操作中发现一些规律。[教学重、难点]帮助学生建立数学模型，从直观的操作中发现一些规律。[教学过...