有关荷专题教案设计范本
有关荷专题教案设计范本教学目标：1．通过反复吟咏诵读，读准字音、节奏。2．理解五首诗的大意，作者表达的思想感情及写作手法。3．熟记诗歌，感受祖国灿烂的民族文化。一、预习检测。1、作者简介。【王昌龄介绍】王昌龄，盛唐著名诗...
关于《荷》的专题教案
关于《荷》的专题教案一、教学目标：1、欣赏荷花的美，了解荷的有关知识。2、学习咏荷诗文，培养学生的语言感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化的领悟能力。3、培养收集信息、整理信息的能力，努力培养学生的创新能力。4...
《荷花淀》 教案教学设计
《荷花淀》教学目标：1.理解、学习抗战军民深明大义、舍家卫国、积极乐观的民族精神。2.学习、赏析名家通过传神的对话描写把人物写活的本领。教学重难点：重点：把握人物形象难点：人物对话的分析教学课时：1课时一、导入新课1...
《荷塘月色》教案设计
《荷塘月色》教案设计教学目的一．学习《荷塘月色》中细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。二．掌握《荷塘月色》刻划景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。三．了解作者创作的心情以及这种...
绘景与抒情专题教学设计 教案教学设计
“绘景与抒情”专题教学设计（说明：本课时为“绘景与抒情”专题研究的最后一个课时--成果展示课）一、教学目标设计（１）能初步感受、鉴赏散文中的景与情。（２）研究散文情景交融的特点。（３）学生基本掌握情景交融的写作技巧。（４）领悟在阅读...
关于荷的专题教案
关于荷的专题教案教学目标：一、学习咏荷、写荷的文章，培养语言的感知能力、想像能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。二、通过议荷，训练学生的思辨能力和表达能力。三、培养搜集信息和处理信息的能力，努力培养创新能...
《荷花》教学设计 教案教学设计
教学目标1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3．理解课文内容，感受荷花的...
荷花课题教学设计
荷花课题教学设计【教材分析】《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文，这篇课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文不到400字，却把一池的荷花写活了，表达了作者对大...
荷花教案教学设计
一、通读预览，激活语境1、创设语境。揭题导入后，教师首先让学生自由交流所见到过的荷花。2、充分诵读。学生交流品赏后，教师引入：“刚才大家看荷花时很投入，那么作者是怎样看荷花的呢？请好好读书后说说你的感受。”让学生边...
专题：荷 教案教学设计
《专题：荷》教案洪泽外国语中学韦光萍一、教学目标：1、欣赏荷花的美，了解荷的有关知识。2、学习咏荷诗文，培养学生的语言感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化的领悟能力。3、培养收集信息、整理信息的能力，努力培养学...
荷塘月色教案设计
荷塘月色教案设计一、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。二、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。三、了解作者创作的心情以及这种心情的社...
荷花淀教案设计
一、素质教育目标（一）、知识教育点1、了解以孙犁为代表的荷花淀派。2、欣赏孙犁小说中的语言艺术。（二）、能力训练点1、训练学生分角色诵读和想象能力。2、感受孙犁与众不同的创作风格。（三）、德育渗透点整体领略小说充满诗...
荷花的教案设计
荷花的教案设计教学要求：1、学会本课生字新词，有感情地朗读课文、背诵课文第二、四小节。2、体味白荷花的种种姿态，感受白荷花的静态美和动态美。3、欣赏荷花的美，感受大自然的神奇美妙，发展学生的想象力。教学时间：两课时...
《荷叶母亲》教案设计
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《荷叶母亲》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【学习目标】1、读准字...
《荷花》教案设计案例
教学目标：1．观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。2．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚。3．学习本课生字新词，练习用有的有的有的写几句话。4．有感情地朗读课文，背诵课...
荷花 教案教学设计
作者：小雨儿荷花（第一课时）教学要求：1、把握课文的主要内容，使学生受到美的熏陶。2、学生能够充分发挥想象，与课文形成共鸣。3、初步感受作品生动的形象和优美的语言及关键词句在表情达意方面的作用。4、用普通话正确、流利...
总结《荷》专题的教案2
总结《荷》专题的教案2教学目标：一、学习咏荷、写荷的文章，培养语言的感知能力、想像能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。二、通过议荷，训练学生的思辨能力和表达能力。三、培养搜集信息和处理信息的能力，努力培养...
荷花淀 教案教学设计
重庆市第四十九中学夏永一、素质教育目标（一）、知识教育点1、了解以孙犁为代表的荷花淀派。2、欣赏孙犁小说中的语言艺术。（二）、能力训练点1、训练学生分角色诵读和想象能力。2、感受孙犁与众不同的创作风格。（三）、德育渗...
《荷花》教案设计
教学目标：1、通读全文，能正确、流利地读课文；2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势”等词；3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。4、初步学会用“什么...
荷花教案设计方案
教学目标：1、通读全文，能正确、流利地读课文；2、学习六个生字挨、莲、蓬、裂、姿、势，理解挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势等词；3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。4、初步学会用什么怎么样的句...
语文《荷花》教案设计
一、教学理念让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。努力构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习的伙伴。二、教学目标：1、知识目标：学会本...
《荷花淀》教案 教案教学设计
教学目标：一．了解孙犁的创作风格和创作成就。二．体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。三．领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。教学设想：一．安排两课时。二．精选文...
《鸟专题》 教案教学设计
《鸟专题》教学设计江苏省常州市新北区孝都中学商彩芳213127学习目标：1、探究鸟与人的关系，探究鸟的文化内涵。2、学会收集资料、加工材料、整理材料，并在加工整理过程中发现问题，探究结论。准备：阅读材料：背诵三首咏鸟诗；熟...
课文《荷花》教案设计
一、教材内容说明：《荷花》这篇精读课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。二、教学目标认知目标：1、掌握生字词。2、理解课文内容。能正确有感情地朗读课文，背诵课文...
关于荷的专题的活动方案设计
荷花这种植物，清纯自然，宁静雅致，荷——专题探究活动方案教案。古往今来，诗词文章、绘画、摄影等，描绘荷花的妙品佳作，随处可见。欣赏荷花，不仅能领略到大自然的神韵，还能生发许多美好的情感、得到许多物外之趣。一、活动目的...