华南虎 教案教学设计
年义务教育七年级下册28华南虎湖北省宜都市红花中学邓永平一教学目标：1品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力2领悟诗歌中的意象：栅栏老虎3感受诗歌中浓厚的象征意义4联系生活体验，感悟动物身上折射出的精神5激发学生...
《云南的歌会》教学设计 教案教学设计
《云南的歌会》教学设计学习目标：感知课文内容，品味文章语言。探究有关描写的方法。领略民族风情，热爱民俗文化。教学过程：一、导入新课：听民歌《蝴蝶泉边》后，老师：同学们，这是一首云南民歌，云南是少数民族聚集最多的省份，每逢...
《华南虎》优秀教案范文
时间：20xx年5月25日下午第一节地点：07级1班教室授课教师：授课内容：七年级（下）28课《华南虎》教学目标：1．体会作者在诗歌中表达的思想感情，理解华南虎、观众、铁栅栏等诗歌形象的意义，初步感知象征这一表现手法。2．学习和积累阅读...
忆江南 教案教学设计
桑秀仙一、教学目的1、知识：背诵这首词；理解词的意境。2、能力：诵读能力；联想，想象能力。3、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。4、重点目标：背诵此词。5、目标难点：理解词的意境。二、教学过程（一）查上首词的默写。（二）...
华南虎精品教案
华南虎精品教案教学目标：1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精...
华南虎优秀教案设计
教学目标：1、过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。2、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。3、诵读品味诗歌，了解诗歌形象的象征意义，欣赏诗歌形象。4、引导学生进行自主探...
《老翁捕虎》教案 教案教学设计
教学目标：1、了解解纪昀及《阅微堂笔记》的有关常识；掌握文中重要的文言实词、虚词。2、熟读课文，整体把握结构；学习本文语言简朴流畅，富有表现力的特点；把握人物形象特点。3、体会文中所表达的思想感情，领会一切技巧皆从“...
华南虎教学设计
作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的华南虎教学设计，欢...
《华南虎》教学设计（人教版七年级语文）
作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《华南虎》教学设计（人教版七年级语文），仅供参考，欢迎大家阅读...
《华南虎》教学设计3篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《华南虎》教学设计，希望能够帮助到大家。《华南虎》教学设...
哀江南 教案教学设计
16.哀江南教学目标1、理解文中对南明灭亡后南京城内外景象描写所抒发的感情。2、鉴赏课文借景抒情的艺术手法，了解课文先铺写景物后直抒胸臆的写法及其表达效果。3、鉴赏准确、生动、形象的语言。教学重难点1、体会课...
《华南虎》教学设计9篇
作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《华南虎》教学设计，仅供参考，希...
《华南虎》教学学案(人教版七年级必修) 教案教学设计
学习目标：1、培养学生整体感知诗的内容及感情，欣赏品位关键词句。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。3、理解诗人在困境中不屈的人格和对自由的渴望。学习重点：学习鉴赏关键词句，理清思路，整体感知。学习难点：...
《华南虎》(教师中心稿) 教案教学设计
语文公开课教案时间：2005年5月25日下午第一节地点：07级1班教室授课教师：授课内容：七年级（下）28课《华南虎》教学目标：1．体会作者在诗歌中表达的思想感情，理解“华南虎”、“观众”、“铁栅栏”等诗歌形象的意义，初步感知“象征...
华南虎教学反思
华南虎教学反思这是一篇自读课，一课时完成。课堂结构比较紧凑，问题的设计也很精炼。课堂上注重学生主体性的发挥，不是由老师一段一段的讲读，而是让学生自主思考，合作交流。对于诗歌教学，我重视朗读课文，在读中学，读中悟，这样，不...
《华南虎》七年级人教版教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《华南虎》七年级人教版教学设计，希望对大家有所帮助。《华...
华南虎(人教版八年级必修) 教案教学设计
七年级语文《华南虎》教学设计单位：贺兰二中教师：吴建军时间：2008年4月21日《华南虎》教学设计贺兰二教师：吴建军教材分析：本诗创作于1973年6月,正是“十年动乱”期间.诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造.一次,在桂林动物园...
华南虎课程优秀教案
华南虎课程优秀教案1.反复朗读诗歌,由浅入深地理解诗歌内涵。2.了解诗人是通过象征的表现手法来表达思想感情的,能掌握象征这种表现手法。3.能得到“在困境中,也要奋勇抗争”的启发。教学资源:华南虎视频。学生活动:...
《华南虎》优秀教案
《华南虎》优秀教案教学目标：1.通过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。2.培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。3.诵读品味诗歌，了解诗歌形象的象征意义，欣赏诗歌形象。4.引...
《华南虎》教学简案(人教版七年级) 教案教学设计
十陵中学张显希教学目标：1、感情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的'象征意义。4、通过诗歌学习，鼓励学生追求...
《华南虎》教案
《华南虎》教案以下是为您推荐的《华南虎》，希望本篇文章对您学习有所帮助。《华南虎》学习重点：1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。重点分析1、《华南...
《华南虎》教学设计（精选5篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的《华南虎》教学设计（精选5篇），欢迎大家分享。《华南虎》教学...
华南虎语文教案
作为一名教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的华南虎语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。华南虎语文教案1教学目标1．通过...
武松打虎 教案教学设计
第一课时教学目标：1、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。2、通过分析武松言行的描写，体会他英勇无畏、机智勇敢、豪放倔强的性格。教学重点与难点：重点：深入文本，引导学生以朗读来了解武松打虎经过。难点：通过分析武松的...
《华南虎》教学设计范文
教学目标：1、过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。2、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。3、诵读品味诗歌，了解诗歌形象的象征意义，欣赏诗歌形象。4、引导学生进行自主探...