《桃花源记》教学反思 (九年级上册)
《桃花源记》教学反思《桃花源记》是一篇非常优美的文章，即使是文言基础比较薄弱的学生读起来依然不应该有多大困难。但不管怎么说，它是一篇文言文，文言文字解句意的工具性必须放在首位，怎样让学生在感受文章语言美意境美...
《桃花源记》教学设计(鲁教版七年级上册)
【教学目标】知识与能力：1．读准下列字音：豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语2．积累文言词汇，掌握文言词汇的特点。（1）通假字：具、要；（2）古今异义：交通、妻子、绝境、无论；（3）一词多义：舍、寻；（4）辨析同义词：悉、并、具、咸、皆；（5）句式：省略句。3．了...
《桃花源记》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的《桃花源记》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《桃花源记》教...
《桃花源记》教案 (人教版八年级上册)
教学目标：1、熟读并背诵课文。2、掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。3、把握文章的线索，体味简洁而丰富的语言。4、理解“世外桃源”所寄托的作者的社会理想。教学重点：同教学目标教学难点：1．把握作品虚景实...
《桃花源记》导学案 (人教版八年级上册)
学习目标：1．有感情地朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3、掌握课文内容，理解作者寄托的思想感情学习重点：了解常用的文言知识，如“词类活用”“一词多义”等知识链接:（1）了解作者：陶渊明，名潜，字元亮，别号“五柳先生”，东...
桃花源记的教学反思
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的桃花源记的教学反思，希望能够帮助到大家。桃花源记的教学反思1《桃...
桃花源记反思
桃花源记反思1本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文，大约作于南朝宋武帝永初二年（421），其时作者57岁，隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据，在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上，有一个长约一百米的山洞，有人...
八年级上册语文《桃花源记》教案
《桃花源记》作者生活的朝代，社会动荡，战乱频繁，生灵涂炭。陶渊明曾做过几任小官，因不满现实黑暗，辞官归隐，躬耕僻野，寄情山水。八年级上册语文《桃花源记》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的八年级上册语文《...
九年级《桃花源记》教案
导语：《桃花源记》是九年级上册课文，歌咏了一个人人安居乐业的理想社会。下面是《桃花源记》的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、理解、积累重点文言词语和句式，通译全文。2、整体把握文章内容。3、理解本文深刻的主题思...
《桃花源记》的教学反思
本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文，大约作于南朝宋武帝永初二年（421），其时作者57岁，隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据，在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上，有一个长约一百米的山洞，有人认为就是桃花...
桃花源记教学反思
桃花源记教学反思1一、首先，我让学生结合书下注释，自行朗读课文。在读准字音的基础上，由老师带感情朗读，配合优美的乐曲，一下子便把学生带到课文的意境中，然后再由学生仿读，边读边体会，读中导，读中悟，在两遍三遍的朗读中，学生大...
《桃花源记》的语文教学反思
读陶渊明的《桃花源记》感觉很美，美得摇头晃脑，佩服的五体投地；教《桃花源记》感到很爽，无论是通篇纵览还是咬文嚼字，无处不感到其美美不胜收。语言美1、长短句相间。课文中长句、短句交替出现，错落有致，形成一种节奏美。例...
《桃花源记》教学反思(15篇)
作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的《桃花源记》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《桃花源记》教学反思1今天上了《桃...
《桃花源记》教学反思15篇
身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的《桃花源记》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《桃花源记》教学反思1教学《桃花...
人教版八年级上册《桃花源记》导学案
学习目标1．有感情地朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．了解作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。学习重点1．重点文言实词，特别是古今异义词。2．了解作者通过描写“世外桃源"所...
《桃花源记》 教案教学设计(苏教版九年级上册)
教学目的1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点重点：（1）朗读、背诵文言文。（2）理解积累一些文言实词。（3）理解文章的叙事线索。...
《桃花源记》课文教学反思
作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《桃花源记》课文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《桃花源记》课文教学...
《桃花源记》教学反思12则
作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《桃花源记》教学反思12则，欢迎阅读与收藏。《桃花源记》教学反思12则...
关于桃花源记教学反思
《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。于永初二年(421年)作，文章描绘了一个没有阶级，没有剥削，自给自足，人人自得其乐的社会，是当时黑暗社会的鲜明对照，是作者与世人所向往的一...
《桃花源记》教学反思范文
《桃花源记》是文言文教学中的名篇。文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向，同时，又在语文教学中占有重要的地位，使本来意蕴丰厚的古代作品只剩下了字、词、句，这显然是急功近利的做法，其结果必然是肢解了作品，只见其“...
九年级上册《桃花源记》 公开课说课稿
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的九年级上册《桃花源记》公开课说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。各位评委、老师：大家...
人教版八年级语文上册《桃花源记》教学反思
作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的人教版八年级语文上册《桃花源记》教学反思，欢迎阅读与收藏。人教版八年级语文上册...
桃花源记教案反思
反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。小编精心为你整理了桃花源记教案反思，希望对你有所借鉴作用哟。桃花源记教案反思一本文是一篇经典名作，课时安排为两课时。今天我上的是第一课时，主要是...
《桃花源记》导学案 (鲁教版八年级上册)
课型：新授课编者：执笔：第一课时【学习目标】1、了解古今词义的变化，积累部分文言词语。2、疏通文章大意，了解故事情节，理清写作脉络。3、运用想象探究故事中的某些细节，培养想象能力。【学习重难点】积累部分文言词语【学习...
《桃花源记》教案 (苏教版九年级下册)
教学目标：1.朗读、背诵文言课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重点：1.朗读、背诵文言文。2.理解积累一些文言实词。3.理解文章的叙事线索...