《凡尔塞宫》导学案 (苏教版七年级下册)
【教学目标】知识与技能学习准确而富有文学性的语言。过程与方法学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。情感、态度与价值观解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。【教学重难点】重点：抓住特征...
《凡尔塞宫》教学设计 (苏教版七年级下册)
一、教学重点学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。二、教学难点体会说明文准确而富有文学性的语言。三、教学过程【预习检查】1．说说你知道的凡尔赛宫。2．展示预习的字词，积累的佳句。3．会写、会读下列字词。络绎不绝摒...
苏教版七年级下册《凡尔塞宫》教案(网友来稿)
董荣丽一、学习目标：1、了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。2、学习本文抓住特征，突出重点进行说明的方法。3、学习准确而富有文学性的语言。二、学习重点：目标2、3三、学情分析：本文篇幅...
出塞 王之涣
《出塞》——王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释：①出塞：又名《凉州词》。为当时流行的一首曲子《凉州》配的唱词。郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州...
塞下曲塞虏乘秋下的翻译赏析
《塞下曲·塞虏乘秋下》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下：塞虏乘秋下，天兵出汉家。将军分虎竹，战士卧龙沙。边月随弓影，胡霜拂剑花。玉关殊未入，少妇莫长嗟。【前言】《塞下曲六首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这六...
出塞
出塞1唐代：王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征夫未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。注释但使：只...
《塞下曲·其四》
《塞下曲·其四》作者：卢纶野幕蔽琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞。雷鼓动山川。【注解】：1、雷鼓：旧时也以祀天神之八面鼓解。实即擂鼓。【韵译】：在野外的营帐里摆开了宴筵，为庆祝征羌戎的`战士们凯旋。酒酣欢畅个个穿...
王之涣出塞是边塞诗吗
出塞是王之涣的作品之一，那么大家知道王之涣出塞是边塞诗吗？下面让我们来了解一下王之涣出塞是不是边塞诗的详细内容！王之涣出塞是边塞诗吗【作品简介】《出塞》，是边塞诗的著名题目。主要以描写边疆的军旅生活与军事行动...
《塞下曲·奉诏甘泉宫》翻译及赏析
《塞下曲·奉诏甘泉宫》作者为唐朝诗人王昌龄。其古诗全文如下：奉诏甘泉宫，总征天下兵。朝廷备礼出，郡国豫郊迎。纷纷几万人，去者无全生。臣愿节宫厩，分以赐边城。【前言】《塞下曲四首》是唐代诗人王昌龄创作的组诗作品。...
塞下曲 李白
塞下曲五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。注释斩楼兰：据《汉书·傅介子传》：汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被...
边塞诗词
1.《出塞》年代:唐作者:王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2.《凉州词》年代:唐作者:王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?3.《从军行》年代:唐作者:...
西塞山本事
西塞山在唐诗中的位置以及思想、文化上的意义，正如药酒在魏晋时期文学中的位置，可以称得上是“风流千古”。作为中国文人出世归隐生活的一个象征－－也许应当说是头脑清醒的中国文人出世归隐生活的象征，西塞山并不孤立，剡溪、...
《正宫·塞鸿秋·浔阳即景》原文及翻译
从作品《正宫·塞鸿秋·浔阳即景》的表现中可以看出，作者善于捕捉充满活力的艺术镜头，在他的笔下，江舟、山泉、晚云、新月、塞鸿这些景点都呈动态，并且都在万里长江和数点淮山这一整体构思中被不露痕迹地融合起来。”下面...
边塞诗词 王昌龄《出塞》
出塞这是王昌龄著名的两首边塞诗之一，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的良好愿望。《出塞》年代:唐作者:王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。拼音版ch...
《出塞》教案
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《出塞》教案，欢迎阅读与收藏。《出塞》教案1教学目标1、结合课后注解及工具书...
薛昂夫《正宫塞鸿秋》的阅读答案及赏析
功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？①至今寂寞彭泽县。注：①化用唐代灵沏和尚的诗句：“相逢尽道休官去，林下何曾见一人？”①功名万里：《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略...
边塞与边塞诗阅读理解附答案
边塞与边塞诗阅读理解附答案边塞与边塞诗①边塞诗的兴盛在唐代，那时候，边塞的概念是具体的——基本上是陇右。陇右自古为羌戎之地、华夏边陲，是历史上民族大迁徙、大融合的舞台，历经汉唐王朝的大力开发和“丝绸之路”的畅...
《安塞腰鼓》
《安塞腰鼓》1教学目标1.情感目标：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激发学生对人生的思考。2.知识目标：体会运用修辞手法、短句和富有张力的词语所构成的场面描写。3.能力目标：能够借鉴本文的写作方法、写作技巧，完成简单有...
塞上(柳开)
塞上(柳开)《塞上》是北宋诗人柳开创作的一首七言绝句。这首诗写的是天静无风时节，塞外草原上一队骑兵突然听到一声响箭直上云天，顿时警觉，人人勒紧僵绳，仰头观看。以下是小编整理的塞上(柳开)相关内容，希望对大家有所帮助...
元曲《正宫·塞鸿秋》原文及翻译
《塞鸿秋》讽刺小令，尖锐地撕破了官吏们的鬼脸，假名士的画皮。开头以四个比喻，生动地勾画出官迷、政客们的可鄙形象，下面是小编给大家整理了元曲《正宫·塞鸿秋》原文及翻译，供大家参阅。原文功名万里忙如燕①，斯文一脉微如...
薛昂夫《正宫·塞鸿秋》原文翻译与赏析
《塞鸿秋》讽刺小令，尖锐地撕破了官吏们的鬼脸，假名士的画皮。下面一起来欣赏薛昂夫《正宫·塞鸿秋》这首曲吧!【原文】功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭...
出塞 教案
王之涣的出塞这首诗旨在写凉州险僻，守边艰苦。教学目标：1借助注释,字典及资料,了解诗意,并能有感情朗读;2,感悟诗人在诗中表达的情感;3,搜集写边塞军旅生活的古诗.教学准备:PowerPoint课件教学重难点:吟诵古诗,想象意境...
《塞下曲·其一》
《塞下曲·其一》作者：卢纶鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。【注解】：1、鹫：大鹰;2、翎：羽毛;3、金仆姑：箭名。4、燕尾：旗上的.飘带;5、蝥弧：旗名。【韵译】：身佩雕羽制成的金仆姑好箭，旌旗上扎成燕尾蝥弧...
出塞 古诗
出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。注解1、但使：只要。2、龙城：龙城是匈奴祭天集会的地方。3、飞将：指汉朝名将李广而言，匈奴畏惧他的神勇，特称他为飞将军。4、阴山：昆仑山的北支，起自河套西...
王昌龄的边塞诗《出塞》
《出塞》是王昌龄的经典作品，一共有两首，下面就是小编为您收集整理的王昌龄的边塞诗《出塞》，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！王昌龄的边塞诗《出塞》篇1《出塞》原文：其一秦时明月汉时关，万里长...