仿句教案(人教版高三必修) 教案教学设计
教学目标：一、通过答题技巧的指导，提高作答能力。二、通过仿句训练，提高语言表达能力，服务于写作。教学难点：答题技巧以及应对策略的指导。教学设计：一、从学生实际出发，找到问题所在。二、加强审题训练，在练中悟，在悟中提高。...
将进酒教案(人教版高三必修教案设计)
教学目标：1、认知目标：（1）了解诗人反客为主写劝酒歌的原因；（2）熟悉诗歌内容，理解诗歌思想感情的复杂性；2、能力目标：体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用。3、情感目标：了解相关的酒文化。4、教学重点：探究诗歌的艺术手法。5...
高中教案(人教版高二必修) 教案教学设计
教学目标：1．知识目标：学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。2．能力目标：理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。3.德育目标：得、非、或、相、势等多义词的义项，了解使动用法。教学重点难点...
咬文嚼字教案(人教版高三必修) 教案教学设计
一、课前交流上课前先送给大家一句卢梭的名言：上帝创造了我，然后把模子打碎了。哪位同学来谈谈你的理解？自己是特别的，是独一无二的；是绝版的。二、新课导入都说实验班的学生特别的优秀，我就先出几个题目考一下大家。（一）下列...
雷雨(人教版高三必修) 教案教学设计
教学目标：学会揣摩戏剧语言，初步了解人物复杂个性。教学重点：指导学生从文本语言情境进入人物内心世界，感受周朴园形象。教学难点：如何引导学生构建对戏剧语言的个性化解读？教学方法：朗读、设问、点拨、讨论。教学媒体：powerp...
《保护人》教案(苏教版高三必修教案设计)
教学目标：理解小说的三要素：人物、情节、环境。教学重点：分析小说的情节以及人物的性格特点。教学难点：如果揭示文章的主题。教学过程：一：问题设计1、小说中出现的人物以及人物的关系？2、根据内容，概括小说的情节？（包括故事的开...
人教版必修二《采薇》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计
（这是《〈诗经〉两首》第二课时的教案，第一课时是《氓》，网上相关资源已经有很多，这里就不再重复了）教学目标：1、学习《诗经》的有关常识2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格特征4、...
人教版高一必修教案设计
单元分析模块四第四单元1、本单元学习古代人物传记。所选作品分别出自《史记》《汉书》《后汉书》等正史。主人公或以政绩品德名垂青史，或以科学和文学成就享誉后世，都令人景仰和追慕。2、体裁：古代纪传体散文3、重点：（1）在...
《句式仿写》教学设计(人教版高三必修一)
一、【教学目标】【知识与能力】理解仿写的题型及相关知识，提高学生仿写句式的能力【过程与方法】通过讲练结合、讨论、合作探究等掌握知识【情感态度与价值观】通过题型训练树立学生正确的人生观价值观二、【对象分析...
教案(人教版高一必修教案设计)
感受王安石的坚毅政治家似乎都有着坚忍不拔、永不服输的品格与精神，他们始终坚信自己的政治信念，至死都不会向自己的对手或政敌低头认输，他们仿佛就是一块钢铁，坚韧无比，在百炼中成就起来。其实，作为真正从事政治事业的人来...
《将进酒》教案(人教版高三必修) 教案教学设计
【教学目标】1、感悟诗人“狂歌痛饮”的豪放外表下所隐藏的愤激之情2、掌握诗歌鉴赏的要领，理解诗歌的思想感情并能进行恰当的评价。3、进一步指导学生提高做诗歌鉴赏试题的水平4、深刻领悟诗人于坎坷中见豪情，于不平中...
劝学(人教版高三必修) 教案教学设计
教学目的一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词；熟记...
高中语文必修三锦瑟教案 教案教学设计(人教版高一必修)
甘肃省积石山县积石中学一、知识目标：了解李商隐及其诗歌二、能力目标：鉴赏这首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质。三、情感目标与价值观目标：学习各诗不同的艺术表现手法，了解诗人的不同艺术风格。四、重点：鉴赏本诗哀怨的...
劝学 教案教学设计(人教版高一必修三)
教学目标1．掌握积累文言知识2．学习比喻论证、对比论证的方法3．懂得学习的重要性教学过程一、指名读课文。正音、句读、语气。二、找出容易写错的字词。三、学生质疑。四、翻译。五、学习论证方法，指导背诵1．本文的中心论点...
修改病句教案(人教版高三教案设计)
教学目标1、了解病句产生的原因和病句的基本类型。2、掌握病句辨析及修改病句的方法,能在语言运用中避免出现语病。教学重点“语序不当”“结构混乱”“不好逻辑”三类病句的辨析与修改。教学准备:多媒体。课时安排:2...
《氓》学案(人教版高一必修教案设计)
《氓》执笔：郑莹审稿：高一语文备课组【教学目标】1、了解有关《诗经》的文学常识2、掌握四言诗的诵读节拍3、积累重要的文言知识4、把握课文内容及对比的手法。5、学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学重...
锦瑟教案设计(人教版高二必修) 教案教学设计
1、教学分析:本单元是诗歌单元，重点在于鉴赏诗歌方法的掌握和兴趣的积累2、学情分析：学生鉴赏诗歌倾向于对诗歌一种主旨的把握，《锦瑟》的多主旨为鉴赏诗歌丰富了内容，在此基础上培养诗歌鉴赏的方法和诗歌鉴赏的灵活性有...
劝学教案(人教版高一必修) 教案教学设计
何彦君教学目标：1、掌握并积累重要的文言实词、词类活用、文言句式2、了解本文的思想观点，认识学习的重要性及学习的态度和方法。3、学习本文比喻论证、对比论证方法。培养围绕中心论点合理论证的能力。重难点：1、本文的...
兵车行教案(人教版高三必修) 教案教学设计
教学目标：1、了解写作背景2、理清思路层次；把握文章结构3、理解文章主旨，体会作者思想感情4、领略作者的写作风格，提高学生古诗鉴赏能力教学重点难点：1、理解文章主旨，体会作者思想感情2、鉴赏表达技巧，提高学生古诗鉴赏能力...
《登高》教案(人教版高二必修) 教案教学设计
登高》教学设计教学目标1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1．朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受画面...
《离骚》教案设计(人教版高一必修) 教案教学设计
《离骚》教案设计【教学目标】了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选部分的主旨【教学重难点】重点通过鉴赏《离骚》中...
仿用句式(苏教版高三必修教学案例)
胡长青一、考纲要求本考点属于选用、仿用、变换句式中的一个考点。要求考生按照规定的话题或情境，仿照给定的（或暗示的）修辞方法、句式特点，多写一个或一组新句子。二、回顾复习五月的第二个星期天，是母亲节。请你制作一个...
孔孟(人教版高三必修教案设计)
《孔孟》第1课时(总第7课时)教学目的：1、作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。2、学习结合时代背景分析文化现象的方法。3、积累词语，掌握成语的用法。4、感悟文化与文化现象。教学重点：1、作者是如何看待孔...
仿写专题 教案教学设计(人教版高二必修五)
仿写是高考复习中的一个重要专题，考查的基本形式是保留例句形式，改换内容。仿写题目既考查了我们对例句语言形式的分析能力，也考查了我们的思维水平及语言表达能力。仿写同时也是提升语言的重要手段：通过仿写句子或语段，可...
闺塾教案(人教版高三必修) 教案教学设计
一、说教材选自新编语文教材第四册第五单元，本单元学习中国古代戏曲，重点是欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法，目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力。本文节选部分，语言富有个性，据以上内容和所教学生的特点，将学...