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识字教案设计示例的精选
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识字教案设计示例的精选
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识字教案设计示例
02-02
识字教案设计示例教学目标:1.学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。2.观察图画,养成细致观察的习惯,借助图画上描绘的事物去理解字词。3.了解夏季的特点,积累词语。教学时间:两...
语文识字教案设计范例
09-30
语文识字教案设计范例教学目标1.认识“懂、貌”等14个生字,会写“洗、认”等6个字。2.初步理解教学内容。3.有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。教学重点按要求会识、会写本课的生字。课时安排1课时课前准备1.教师准备《三...
《圆的认识》教案示例
02-02
《圆的认识》教案示例执教:昆山玉峰实验学校胡雪芳评析:张家港市沙洲小学陈惠芳215600教学流程:一、师生谈话,导入新课师出示:提问:这是什么图形?在我们的生活周围你还知道哪些物体的形状是圆形的?学生举例说。(硬币、茶杯盖的...
《社戏》教案设计优秀示例
10-06
教学目标:1.学习本文围绕中心选材、叙事有详有略的写法。2.学习通过人物的语言、行动等来刻画人物的性格特征的写法。3.学习景物描写的方法。4.了解农家少年高尚纯朴的优秀品质和聪明才干,了解课文所表达的对劳动人民深...
《要下雨了》教案设计示例
02-11
《要下雨了》教案设计示例教学要求:1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1.正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别...
识字-教案示例
02-02
识字-教案示例教学目标:1、认识14个生字,学会写六个生字。2、正确、流利朗读课文。3、鼓励学生争当人人夸的好孩子。教学重难点:认识生字会写生字,争当人人夸的好孩子课时安排:2课时教学准备:卡片图片相关课件第一课时一、...
《物种起源》教案设计示例
02-29
《物种起源》教案设计示例《物种起源》教案设计示例【教学目标】:知识目标:达尔文对物种起源的主要观点;初步了解“序言”的写法。能力目标:继续训练并提高筛选文章主要观点、概括主旨的中心句,筛选关键词语、关键语句的能...
画杨桃教案设计示例
01-27
画杨桃教案设计示例画杨桃教学目标:1.学会本课14个生字,能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”,练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2.有感情的朗读课文,背诵最后两...
《秋天》教案设计示例
04-30
《秋天》教案设计示例《秋天》教学设计示例【教学目标】〖知识目标〗1、理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。2、有感情地反复朗读并背诵全诗。〖能力目标〗1、结合具体的语境和全诗的意境,品味诗歌意味隽...
《识字3》教案设计反思例子
12-30
教材分析:《识字3》是一组以介绍公园景物与设施的词语串连起来组成的韵文,并在“公园”的统辖下按“自然美景”、“景物设施”、“儿童娱乐设施”分类组合而成的“模块”,《识字3》教案设计反思。编者通过韵文在情境中识...
《药》教案设计示例
02-25
《药》教案设计示例《药》教案设计示例现行高中语文课本第三册小说单元中有鲁迅名著《药》,像这样的名篇,无论思想成就或是艺术成就,在高中阶段所选的课文,乃至整个现代文学作品中,都是不可多得的上乘作品,药教案示例二。...
《将心比心》教案设计示例
02-02
《将心比心》教案设计示例课前谈话(自由)一、故事导入,揭示课题1、讲故事(公益广告):《妈妈,洗脚》2、你想说些什么?二、初读课文,整体感知1、今天的课文,也讲述了两个感人的故事,看老师写--(板书:将心比心)2、自由读文三分钟,读完后...
图案教学设计示例
06-06
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页图案设计。【教学目标】1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。2、结合图案设计的过程,进一步...
Lesson 99教学设计示例 Lesson 99教学设计示例
02-11
Lesson99教学设计示例Lesson99教学设计示例一、教学目标1.知识目标区别一般过去时态和过去进行时态。2.能力目标能够区分在什么情况下用过去时态,什么情况下用过去进行时态。3.情感目标教育学生要注意交通安全。二、教具...
《e》教案设计示例
02-02
《e》教案设计示例《e》教案设计示例教学目标1学会单韵母e,能读准音和它的四声;认清形,能正确书写。2在教师的指导下诵读古诗,并背下来。教学准备拼音卡片、投影、课件。教学重、难点读准e的音,并正确书写。课时安排1课时。...
《口技》教案设计示例
03-21
《口技》教案设计示例《口技》教案设计示例一、教学目标知识数学1、理解文言实词的意义及用法,积累文学知识2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法能力训练1、提高文言阅读理解能力2、条理清晰地复述三个场景二、教学...
幼儿识字教学设计案例
12-09
篇一:幼儿园大班识字教学设计活动目标:1、引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2、培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3、让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1、文字卡片,卡片上写有:梨子、小提琴、小松鼠...
《画》教案设计示例
02-02
《画》教案设计示例【课前透视】《画》是一首五言谜语诗。课文扣住画这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画,画上有山、有水、有花、有鸟,鸟语花香、山水相衬,给人以无限的美感。这是学生入学后接...
《孔孟》教学设计示例 教案教学设计
02-02
《孔孟》教学设计示例教学设想本课文拟用一个教学时完成。如有可能,建议语、政、历三科老师能集中一起备课,从各自学科的特点分析本课文,以讲座的形式向同学们讲授,亦可从文科综合的角度,不光是从语文的角度,可以揉进哲学、...
声声慢教案设计示例
04-27
知识目标:体会词人的愁情,不是闲愁,那又来自何处?(了解作者了解历史)能力目标:如何营造的这种愁情,也就是说我们是如何感知到词人的忧愁的。学会如何将自己的感情传达出去。(意象的运用,意境的表现)情感目标:品读作品,品味别...
识字3的教学设计案例
04-25
本文是由语文教案工作室上传的:《》。《识字3》教学设计教学目标:1认识“雾、霜”等13个生字2正确流利朗读课文3初步感知对子4会写“香、秀”等6个生字教学过程:一、引入,学习“蜂、蝶”1、引入:同学们我们生活在美丽的地...
《e》教学设计示例
02-03
《e》教学设计示例《e》教学设计示例教学目标1?学会单韵母e,能读准音和它的四声;认清形,能正确书写。2?在教师的指导下诵读古诗,并背下来。教学准备拼音卡片、投影、课件。教学重、难点读准e的音,并正确书写。课时安排1课时...
《人生寓言》教案设计示例
10-22
学习目标:1、正确理解寓言的含义;2、正确把握对人生的态度,对待人生的际遇;3、感受优美的语言,模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义;学习文章精美的表达。课前准备1、查阅资料,扫清文字障碍;2、预习课文内容,思考寓言的...
《劝学》教案设计示例
02-11
教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、...
《春酒》优秀教案设计示例
07-25
《春酒》优秀教案设计示例教学目标1.赏析细节,体会蕴涵在春酒中的美好情感。2.关注结尾,感受作者的美丽乡愁。3.课外拓展,感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4.联系生活体验,寻找每个人心中的故乡情结。教学过程一.导入从和...
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