《陈情表》教案（三种 教案教学设计
《陈情表》教案（三种）[第一种]教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化...
《陈情表》 教案教学设计
《陈情表》教学日期：知识与能力：了解文体“表“的特点，了解时代背景，准确地掌握文中的实词的意义和用法。过程与方法：引导学生熟读并背诵全文，反复体会文中的思想感情。情感态度与价值观：学习课文陈情于表，情深理切，感情真挚的...
关于陈情表的教案设计
关于陈情表的教案设计教学目标1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征，陈情表教案。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露的情感。3、文章写作的对象是皇帝，所以既要说得天衣无缝又要极尽委婉...
《陈情表》教案(人教版高二必修教案设计)
一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局势，打起了...
《陈情表》课堂实录 教案教学设计
哈三中韩冰一、课前预习指导1、激发阅读、学习兴趣。我们查找并印发了《陈情表》一课相关的背景资料和历代名家的品评文字，让学生在真正接触课文之前产生好奇心，激起学生的阅读兴趣。2、帮助学生顺利通过文言文阅读的语...
陈情表教案(人教版高二必修) 教案教学设计
17、陈情表教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖...
陈情表教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
陈情表教案教学目的：1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重...
陈情表教案(苏教版高二选修) 教案教学设计
陈情表教案1李密介绍作为蜀国旧臣,晋武帝待他如何?切入第2段.2朗读次段,划出晋朝对李密的句子,尤其关注动词和时间变化的词语:(察举拜除;前后特寻)可见晋朝当权者什么心理?(似乎求贤若渴)后来如何?李密态度如何?(落实...
《陈情表》的优秀教案设计
教学设想：本文是一篇传诵千古、抒情性很强的传世名作。它陈情恳切、言辞婉转；情理兼备、诚款感人；缘情挥洒、流畅自然。在设计时我采用多种教学方式，通过反复诵读，让学生在诵读中体会作者融于字里行间的心绪、感受、愿望等...
陈情表教案设计(人教版高二必修) 教案教学设计
《陈情表》（第一课时）一、教材分析、学情分析教材分析：本课是必修一第四单元的第二课，是精读课文。学情分析：本课面向高一年同学，他们已经具备自主学习浅近文言文的能力。在老师的指导下能够扫清字词障碍，理清行文思路。二、...
陈情表教案
一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三：一是通过诵读把握作者的思想感情，二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色，三是体会...
陈情表(教师中心稿) 教案教学设计
作者：黄德初教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；教学时数：二课...
《陈情表》教学设计(苏教版高二必修) 教案教学设计
陈情表（三种）[第一种]【教学目标】1、从了解李密所处的时代入手，理解他为什麽向晋武帝陈情，“乞愿终养”、“辞不赴命”。2、体会本文的语言特色，掌握一些成语和习用语。【教学设想】1、本文语言富于节奏和感情色彩，应让学...
《陈情表》教学实录 教案教学设计
录师：1700百年以前的魏晋时局动荡。魏灭蜀国之后，司马炎篡位，魏国灭亡。晋武帝为了巩固自己的地位，他大量征招汗蜀旧臣。西蜀名士李密走进了他的视野。李密有年迈的祖母，无法脱身。一面是至高无上的皇帝，一面是至亲的祖母，在...
《陈情表》优秀教案设计
一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三：一是通过诵读把握作者的思想感情，二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色，三是体会...
陈情表的教案设计
陈情表的教案设计教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；教学时...
《陈情表》教案(人教版高二必修) 教案教学设计
教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；课时安排：3课时教学设...
陈情表 教案教学设计
〈陈情表〉复习教案--高三一轮复习复习目标：1，复习背诵课文，梳理文言知识2．回味亲情经典佳作，提高写作水平（课前放歌曲磁带）你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放在我忽想你的夜里多...
陈情表(粤教版必修五) 教案教学设计
教学目的一、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；二、引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；三、继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；教学重点、难点...
《陈情表》教案设计
本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知...
《陈情表》教学设计(人教版高二必修教案设计)
教学目标知识目标1、了解“表”这种文章体式。2、熟读课文，在理解文意的基础上背诵全文。能力目标1、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2、引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事，寓理于情的构思艺术和骈散结合...
《陈情表》教学设计
教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深...
《陈情表》教案
【教学目的】1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；【教学时数】二课时...
《陈情表》教学设计 教案教学设计
教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深...
陈情表的语文教案设计
陈情表的语文教案设计教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧以及文章的艺术特色。教学重点：重要的古汉语...