05-06
一、活动内容:绘本《天生一对》二、活动时间:20xx年12月23日二、活动目标:1.通过观察和猜测的方法,初步理解故事,提高幼儿的阅读理解能力。2.观察生活周围的配对,初步感受事物之间、朋友之间的和谐。三、活动准备:1.ppt图书课件...
07-08
设计意图:它是属于社会领域范畴的一个活动,由于托班的宝宝刚从家庭走向幼儿园,多数又是独生子女,在家都是以“自我为中心”,离开了熟悉的家庭环境来到幼儿园,初次进入一个陌生的大集体,对幼儿园的一切感到陌生和出现不合群现...
12-12
大班社会活动:有卡走天下活动目标:1、观察各种卡,了解它与人们生活的关系。2、学习按照“银行卡”、“充值卡”、“优惠卡”、“其他卡”等标准进行分类。3、尝试自己设计卡。活动重点:观察和思考——卡是什么样的,它与人...
08-09
活动目标:1、知道自己在长大,萌发长大了的自信心,逐步形成自我意识。2、知道自己长大了不仅表现在外形上的变化,还应变得更能干,有更多的本领。3、初步了解小学生的学习生活,萌发成为一名小学生的愿望,并懂得为之做好准备。...
07-11
活动目标:1.能大胆说一说生气的原因,知道生气是一种很正常的情绪。2.尝试用各种办法改变生气的情绪,使自己快乐起来。活动准备:《我不想生气》绘本视频、幼儿生气视频课件、ppt课件、跳绳、音乐、图书、糖果、绘画用品、...
07-16
活动目标:1、感受音乐温情、友好的情感,能借助语词区分乐器、感受乐句XXXXXXXX及节奏型。2、尝试以“两两合作抱一抱、亲一亲”的方式表达朋友间的亲昵与友好。3、体会绘本《天生一对》的情感内涵,愿意用别人舒服的方式...
05-02
活动目标:1、能用观察、猜想、表述和自主阅读的方式解读图画书,大胆表述自己的观察和猜测,初步读懂故事。2、在配对和配合活动中,感受事物之间、朋友之间的和谐。活动准备:1、《天生一对》故事课件,背景音乐。2、卡片活动过...