08-09
【教学目的】1.指导学生看懂图意,明白乌鸦是怎样喝水的。2.理解课文内容,懂得要善于动脑筋克服困难。3.学会生字词,能区别“到处”和“处处”、“什么”和“怎么”、“办法”和“用法”的不同意思。【课时】3课时。第一...
04-27
【教学内容】人教版小学《语文》第二册。【教学过程】一、激情导入师:(拿着乌鸦的图片问)同学们,我给大家带来一位新伙伴,它是谁?(乌鸦)最近在它身上发生了一件事,你想知道吗?(板书课题:乌鸦喝水。齐读课题。)师:读了课题你有什么问...
01-25
教学内容:人教版课标实验教材一年级下册第十九课课前透视:《乌鸦喝水》是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文...
08-13
《乌鸦喝水》是“手和脑”单元的一篇课文,主要培养学生做事要善于动手和动脑,因为这样有利于学生创造性思维的培养,针对本课主要是让学生开动脑筋想办法。下面是小编整理的相关教案设计,欢迎阅读参考!《乌鸦喝水》教案一一...