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打电话的三年级优秀作文的精选
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打电话的三年级优秀作文的精选
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打电话的三年级优秀作文
02-08
晚上,夜色苍苍,小军在床上翻来覆去的,一点睡意都没有。用手托着脸,仰起头来,望着那银色闪闪的繁星,“如果我能和那闪闪发亮,宛如眼睛一样的星星交谈,那有多好啊!”想到这儿,拿起电话,喜滋滋地拨起了号码:136887……拿起电话准备接...
打电话优秀教案设计
03-01
打电话优秀教案设计【教学目标】1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2、体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。【教学重点】体会相声语言的艺术特点。【教学难点】认识不说...
《打电话》优秀教案(通用5篇)
08-09
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的《打电话》优秀教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《打电...
有趣的电话三年级优秀作文
01-18
“喂喂喂……”“01、01、01,我是007……,收到请回答!收到请回答!”当你听到或者看到以上的场景,你以为是幼儿园小朋友玩打电话的游戏?还是军队作战或者演习的呼叫呢?我要告诉你,NoNoNo!这是我们正在用自己制作的'土电话打电...
《打电话》的优秀教学设计
12-31
《打电话》的优秀教学设计教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点体会相声语言的艺术特点。教学难点认识不说废话的重要...
《打电话》优秀教学设计
05-03
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《打电话》优秀教学设计,欢迎阅读...
五年级下册语文《打电话》优秀教学设计
08-28
作为一名人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的五年级下册语文《打电话》优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。五年级下册语文《打电...
打桌球三年级优秀作文
01-14
今天,我和爸爸一起去体育馆打桌球。一到体育馆,我看见这里人山人海,连找个位置休息都不好找,更别说找桌球台了。这时,眼尖的我发现中间位置有一张空桌,于是,我们俩就在那里打桌球了。开始打桌球了,我先一球把其它的目标球打散...
打电话优秀作文300字
03-01
在一个伸手不见五指的`夜晚里,丁丁翻来覆去睡不着。他仰着头,托着脑袋看星星。突然,丁丁想到星星家去做客,于是他就给闪烁的小星星打电话说:“星星,星星我能到你家来玩吗?”星星说:“不行啊!我家在太空你怎么来呀?”丁丁说:“这...
我和星星打电话三年级作文
02-01
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我和星星打电话三年级作文,仅供...
打针记三年级优秀作文
01-09
今天是星期六,妈妈带我去医院打流脑预防针。因为我以前也打过预防针,所以这一次我一点也不紧张,一路上我还和妈妈有说有笑的呢!到了医院,哇!等待打针的人可真多!注射室外边的凳子根本不够坐。我们把注射单交上去,就耐心地站着...
打电话优秀教学设计范文
10-17
作为一名教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的打电话优秀教学设计...
《打电话》优秀教案(通用6篇)
02-11
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的《打电话》优秀教案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《打电话》优秀教案1【...
课文《打电话》的优秀教学设计
12-13
【学习目标】1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3、了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,能对相声感兴趣。...
打针的痛苦三年级优秀作文
01-14
星期一早上,我迷迷糊糊刚下楼就看到妈妈笑脸眯眯的模样,只听她温柔地说:“佳音,今天我和奶奶带你去打针。”啊!不是吧,打针?有没有搞错啊?这可是我最怕的事情啊!没有之一。我吃完早餐,就被妈妈和奶奶拽去了医院,妈妈买完药,便把我...
《打电话》优秀教学反思
07-19
一、学生的主体地位得到了充分的体现。我“以人为本”、“目中有生”始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。如导入环节的“回忆打电话的情景”、“组内交流”分...
《打电话》的优秀教案设计
10-09
【学习目标】1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的.特点,明白简洁明快地说话的重要性。3、了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,能对相声感兴趣...
教科版《打电话》优秀教案
12-30
教学要求1、激发学生与别人口语交际的兴趣,愿意与别人进行口语交际。2、使学生了解打电话的方法,说话要简洁,明了,有礼貌。3、能用普通话进行电话交谈,能把话听清楚,说明白。教学重点:使学生了解打电话的方法,注意与别人口语...
打乒乓三年级优秀作文
01-25
叮---叮”美妙下课铃声响了起来,我和几个同学狂奔到乒乓球台。我们以打乒乓球为乐,打球让我们可以暂且抛开书本。说到打乒乓球,还有一段历史。刚上初中时,可以说对乒乓球一窍不通,当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像...
给妈妈打电话优秀记叙作文
07-05
昨天下了一场雪,把世界装饰得一片洁白,院子里的那棵梨树上挂满雪,又像春天开花时一样美丽,洁白无瑕。我不由得想起春天里给妈妈戴梨花时的情景,那时戴着梨花的妈妈美极了。想起妈妈,我又难过了起来。妈妈为了全家的生计,为了...
大班打电话优秀教案
07-11
【活动目标】1、认识各种各样的电话,了解其功能,2、让幼儿在游戏互动中进一步感受电话带给人们生活的便利。3、通过欣赏电话家族的发展史,感受科技的进步,激发孩子的创新创作欲望。【活动准备】搜集各种款式的电话、手机...
打电话的三年级作文
02-04
晚上,夜色苍苍,小军在床上翻来覆去的,一点睡意都没有。用手托着脸,仰起头来,望着那银色闪闪的繁星,“如果我能和那闪闪发亮,宛如眼睛一样的星星交谈,那有多好啊!”想到这儿,拿起电话,喜滋滋地拨起了号码:136887……拿起电话准备接...
打饭随感三年级优秀作文
10-15
距离下课还有四分五十九秒之际,本班教室内已是一片欣欣向荣之景。敲饭盒的声音此起彼伏。曾记得老哥说过申奥成功那晚,他们学校的所有饭盒都被当作鼓敲,无一幸免。可我们这也没什么喜事值得大家如此兴奋吧。没等我想出个...
一年级下册《瓜娃娃打电话》优秀教案
10-10
教学准备教师:生字卡片、小黑板、音乐带或多媒体课件。教学时间1~2课时。教学过程一、导入激趣,揭题1.今天,老师要讲一个有趣的童话故事,孩子们想听吗.(随音乐讲文中的故事。)一棵翠绿翠绿的冬瓜秧爬上了瓜架,叶子们只知道...
第一次打电话三年级优秀作文
08-08
同学们,我的新家安电话的时侯还是几年前,可现在想起来可真是记忆犹新呀!不信?那我就讲给你听听,我可要出点丑了!燃燃,你快点来呀,咱们家安电话了!啊?什么?安了?其实,我家以前也安过电话,不过那个时侯安电话时,我还是个婴儿,根本不知道...
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