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神奇的克隆课文内容的精选
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神奇的克隆课文内容的精选
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神奇的克隆课文内容
02-11
《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文,以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。下面是小编整理的神奇的克隆课文内容,希望对大家有帮助!神奇的克隆课文内容:《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把...
《神奇的克隆》的教学反思
01-29
《神奇的克隆》的教学反思《神奇的克隆》的教学反思这一课的教学,直接运用拿来主义,管老师上过,是指向写作的,个人以为思维还是非常清楚的,于是这次又按照他的流程,再上了一遍。两遍课文上下来,课堂效果是可以保证的,并且学生...
《神奇的克隆》教学设计第二课时
02-01
作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《神奇的克隆》教学设计第二课时,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学要求...
神奇的克隆说课稿范文
09-25
一、说教材(一)教材简介:《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。文章分四个版块先介绍克隆的含义,接着写克隆的实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。(二)教学目标简介:根据教材定位特点及新课程...
《神奇的克隆》教学总结
10-08
《神奇的克隆》教学总结这一课教学重点是解决克隆技术给人类带来什么样的福音,激发学生热爱科学的热情。由于这方面涉及到高端的科学领域,讲多了,空洞无物,讲少了,学生吃不透,达不到教学目标。因此,从教案准备到教学过程的实...
神奇的克隆优秀教案
10-07
教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解克隆技术的发展、成就和意义。教学难点:通过了解课文内容,激发学生勤于思考、热爱科学的情感。教学过程:一、谈话导入,激发兴趣。1、与学生谈论很熟悉的《西游记》,主要人物是...
课文《神奇的克隆》教案范文
08-26
教学目标:1、学会本课十个生字,其中两条绿线内的三个字只识不写;2、能正确、流利朗读课文;3、理解本课重点词句,知道什么是克隆(以上为教学重点);4、知道几种常见的说明方法,初步理清文章脉络(此为教学难点)。时间安排:第一课时。...
《神奇的克隆》的说课稿
11-27
说教材这是一篇介绍克隆的说明文。全文共9个自然段,第一至四自然段介绍克隆是什么。第一自然段以《西游记》中的孙悟空为例,解释克隆的含义。第二自然段以动物的有性繁殖和无性繁殖为例,解释克隆的含义。第四自然段以一...
《神奇的克隆》的教学设计
11-05
教学思考:1.教学第一环节激趣。目的三个。一唤醒旧知,新旧建立联系;二创设陌生感,激发探究欲望;三为精读教学做好铺垫。2.扫除障碍,整体感知。重实践(学生自主学习);重生成(教师相机检查和纠偏提升)3.精读感知。重理趣。...
小学语文《神奇的克隆》听课评课心得
01-26
我认真读了实录,发现四个板块,果然都指向写作,没有一个板块是凑数。更加值得学习的是,在这样一篇并不高明的说明性文章里,管建刚准确地拎出了这篇文章写作能力的点,一个都没浪费,每一个都练得那么到位。从学生最后的总结看,四...
《神奇的克隆》第一课时教学设计
08-10
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大...
《神奇的克隆》优秀教案
06-06
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点:1、体会克隆的...
《奇妙的克隆》课件
07-09
教学目标:1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。2.进一步了解说明顺序和说明方法。3.引导学生养成搜集信息,筛选信息的学习习惯。教学重点:培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神,进一步了解说明顺...
《神奇的克隆》第二课时教学设计
05-14
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《神奇的克隆》第二课时教学设计...
《神奇的克隆》说课稿
07-24
一、说教材(一)教材简介:《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。文章分四个版块先介绍克隆的含义,接着写克隆的实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。(二)教学目标简介:根据教材定位特点及新课程...
神奇的克隆教学总结
10-08
神奇的克隆教学总结这一课教学重点是解决克隆技术给人类带来什么样的福音,激发学生热爱科学的热情。由于这方面涉及到高端的科学领域,讲多了,空洞无物,讲少了,学生吃不透,达不到教学目标。因此,从教案准备到教学过程的实施,我...
《神奇的克隆》课文教学反思
02-02
《神奇的克隆》课文教学反思《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文,以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中,我主要注意了以下几个问题:1.要求学生找出体现克隆“神奇”...
《神奇的克隆》600字作文
02-03
课文《神奇的克隆》令我们大开眼界,不过,克隆技术能够做到像《西游记》里孙悟空那样,可以变出一群和自己一模一样的人吗?我想这是不可能的。首先,克隆能够复制人的身体信息,但无法复制性格和心灵。就算外貌相同,在不同的生活...
《神奇的克隆》语文教案
01-10
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的《神奇的克隆》语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《神奇的克隆》语文教案1教学要求:1...
《神奇的克隆》阅读答案
02-11
小编寄语:学习完神奇的克隆这篇课文后,小编为您搜集了神奇的克隆阅读答案,希望可以为您提供参考帮助!①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草...
《神奇的克隆》课文原文+练习设计
03-23
《神奇的克隆》课文原文《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道,高等动...
《神奇的克隆》原创说课稿
07-25
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的《神奇的克隆》原创说课稿,希望对大家有所帮助。天地如何而来,人如何而来?中...
神奇的克隆教学反思
10-08
本文是一篇科学说明文,文章按照逻辑顺序,有条理地介绍了:什么是克隆?克隆的实验(“多利”的诞生),克隆给人类带来的福音以及克隆技术诱人的前景。文章紧紧围绕“神奇”两字,生动、通俗地向学生介绍了“克隆”这一最新的生物科...
《神奇的克隆》教学反思
10-08
在学生初步整体感知课文后,我开始引导学生思考课前提出的问题:克隆是怎么一回事?请大家默读一、二自然段,画出能解释这个问题的语句。片刻,有学生开始举手了。几位学生都说到了这样两句话,“孙悟空紧急关头拔下一把毫毛,再吹...
神奇的克隆说课稿
06-03
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家整理的神奇的克隆说课稿,欢迎大家分享。各位评委老师:大家上午好!我是,今天,我说课的题目是《神奇的克隆...
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