《错过》教学设计
《错过》教学设计学习目标1．了解文艺性政>论文的特点。2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。3．品味语言的哲理性。学习重难点文艺性政>论文的特点和语言的哲理性。学习准备.课件或小黑板。设计思路让学生熟读课文，从...
《错过》教案设计(苏教版八年级教案设计)
一、学习目标：1、熟读课文，理清文章思路2、理解“错过”产生的原因，说出本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。二、学习...
《错过》教学设计 (苏教版八年级下册)
一、学习目标1、理清文章思路，培养学生搜集筛选信息、提炼主题的能力。2、通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3、能结合自己“错过”的经历谈感受，并能产生新的认识。二、学习重点学习本文清晰的思...
八年级《错过》教案设计
一、教学目标：1、知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力，《错过》教案设计(八年级下)(网友来稿)。2、过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3、情感态度和价值观能结合自己“错...
《错过》教案 教案教学设计
《错过》俞彦单位：宣州区狸桥镇昝村初中课题：《错过》（刘心武）授课教师：俞彦一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3.情感...
错过教学设计
一、学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错...
错过(苏教版八年级必修) 教案教学设计
课题：错过教学目标1.诵读课文，熟悉内容，把握文章的结构。2.理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3.学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。教学重难点文艺性政论文的特...
《错过》课程教案设计
《错过》课程教案设计一、学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解"错过"产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩...
《错过》教学设计范文
一、教学目标分析1.知识与技能目标感知“错过”产生的原因及其意义。学会珍惜生命中的每一个落日与朝阳。2.过程与方法目标通过阅读课文，理解本文清晰的思路和严谨的结构。品味文章生动的语言，体会文章语言准确的特点。...
《错过》教案设计
《错过》教案设计一、学习目标1．了解文艺性政论文的特点。2、理清文章思路，了解错过产生的原因及其意义。3、,品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。二、教学重点能结合自己“错过”的经历谈感受,学会辩证地对待人生中...
错误 教案教学设计
冰山来客教学目的：引导学生从古典诗词中汲取营养以提高文学修养和创作水准。2．培养学生通过联想和想象来感悟诗歌意象，体味诗歌意境。教学重点：1．把握思妇词和游子谣等传统题材；2．赏析郑愁予诗歌的古典美；一、导入：李清照有一...
最新《错误》教学设计
尽管后人对于郑愁予的《错误》一诗,分析种种,但我们认为,文本的解读始终是第一位的，下面为大家分享了《错误》的教学设计，欢迎借鉴!【教学目标】1、知识和能力目标：培养学生对诗歌的感悟力和理解力。2、过程和方法目标：引...
错过 教案教学设计
《错过》教案一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3.情感态度和价值观能结合自己"错过"的经历谈感受，学会辩证地对...
《错过》优秀教学设计
《错过》优秀教学设计教学设想：这是一篇富有人生哲理的杂文。教学中，要结合议论文的有关知识，引导学生理清文章思路，把握文章结构，分析作者所运用的论证方法和修辞方法，指导学生了解文艺性政论文的特点。安排学生合作探讨语...
错误教学设计
教学目标：了解现代诗歌与传统诗歌的继承和发展关系，学会对比鉴赏诗歌的一些写作技法。教学设想：对比教学。课时安排：一课时教学过程：一.导入新课二.出示四首唐代闺怨诗和宫怨诗，总结其特点1.蒋维翰《春女怨》白玉堂前一树梅...
错过语文教案设计参考
错过语文教案设计参考学习目标1．了解文艺性政论文的特点，语文教案－错过。2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。3．品味语言的哲理性。学习重难点文艺性政论文的特点和语言的哲理性。学习准备课件或小黑板。设计思路让...
《错过》教案设计(八年级下)(网友来稿) 教案教学设计
lqsh一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3.情感态度和价值观能结合自己“错过”的经历谈感受，并能产生新的认识。二....
《错误》教学设计
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《错误》教学设计，希望对大家有所帮助。教学...
《错误》教学设计 教案教学设计
一、(课件展示1)导入：李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。蒋维翰在《春女怨》一诗中写道：“白玉堂前一树梅，今...
《错误》的教学设计
一、(课件展示1)导入：李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想，《错误》教学设计教案。蒋维翰在《春女怨》一诗中写...
错过的经典教学设计
错过的经典教学设计一、学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解"错过"产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证...
《错过》教学设计(苏教版八年级) 教案教学设计
《错过》教学设计一、学习目标：1、熟读课文，理清文章思路2、理解“错过”产生的原因，说出本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生...
【热】《错误》教学设计
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《错误》教学设计，欢迎大家借鉴与参考...
小学语文《错过》教案设计
学习目标1．了解文艺性政/lw/>论文的特点。2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。3．品味语言的哲理性。学习重难点文艺性政/lw/>论文的特点和语言的哲理性。学习准备.课件或小黑板。设计思路让学生熟读课文，从感性上了...
语文《错误》教学设计
语文《错误》教学设计教学目标：了解现代诗歌与传统诗歌的继承和发展关系，学会对比鉴赏诗歌的一些写作技法。教学设想：对比教学。课时安排：一课时教学过程：一.导入新课二.出示四首唐代闺怨诗和宫怨诗，总结其特点1.蒋维翰《春...