位置与方向单元教学计划4篇
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们迎来了新的学习生活，立即行动起来写一份教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编为大家收集的位置与方向单元教学计划，欢迎大家分享。位置与...
三年级下第一单元位置与方向教学分析与教学计划
一、教学目标(一)知识与能力1、使学生认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、学生知道地图上的方向，能够用给定的一个方位辨认其余的七个方位，并能用这些词语描述行...
位置与方向单元教学计划分析
一、教学目标(一)知识与技能1.通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。2.使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。(二)过程与方法在运用知识解决问题的过程中，培养...
教学设计：位置与方向
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理...
《位置与方向》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《位置与方向》教学设计，希望对大家有所帮助。《位置...
《位置与方向》教学设计15篇
作为一名人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《位置与方向》教学设计...
位置与方向教学设计范文
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的...
位置与方向
一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右...
位置与方向教学反思
位置与方向教学反思三年级数学《位置与方向》这一章看起来很简单，让学生认识八个方向（东、南、西、北、东北、东南、西北、西南），并且知道其中的一个方向，能够判断出其他七个方向。由于小学生空间观念比较差，所以上课伊始，我...
《位置与方向》教学设计(15篇)
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整...
《位置与方向》教学设计范文
一、教学内容︰人教版三年级第六册第9页例5。二、教材分析︰本课的教学内容是《位置与方向》。教材从现实生活的场景入手,让学生体验到生活中需要用到的方位知识。本课在此基础上，使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七...
《方向与位置》教学设计
《方向与位置》教学设计教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。3、发展学生的空间观念。教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学难点：对任意...
《位置与方向》单元教学小结范文
《位置与方向》单元教学小结范文第一单元《位置与方向》是在学生掌握上、下、前、后、左、右这几个基本空间方位之后学习辨认东、南、西、北等八个方向。而在单元教学中感觉学生最难掌握的却是学习东南、东北、西南、...
数学方向与位置教案
数学方向与位置教案方向与位置教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用"数对"确定位置。重点难点：1、能在方格纸上用"数对"确定位置。2、能在方格纸上用"数对"确定...
位置与方向单元教学计划
时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编为大家整理的位置与方向单元教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学目标（一）知识与...
位置与方向单元教学计划范文
时间流逝得如此之快，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候写一份详细的教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编帮大家整理的位置与方向单元教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一...
位置与方向教学设计
作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的位置与方向教学设计，希望能够帮助到大家。教...
《位置与方向》的教学设计
学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第3页例2。学习目标：1、使学生在平面示意图上认识东、南、西、北四个方向，并能看平面示意图描述物体所在的方向；根据描述的物体的方向，确定物体的位置。2、在合作、交流的活动中，培养...
《方向与位置》教学反思
作为一名优秀的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《方向与位置》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《方向与位置》教学...
《位置与方向》教学反思
刚刚接触到这一单元的内容时，感觉很抽象。因为平时我自己就不太会辨别方向，给别人指方向也只知道说向左或者向右，向左拐、向右拐，但在新课程培训中听了一节示范课之后，我又感觉这一单元的内容很有意思，不再那么深奥。在查阅...
第六单元方向和位置教案
第一课时：确定位置（一）教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。教材分析：重点：能在方格纸上用“数对”确定位置。难点：能在方格纸上用“数对”确定位置。准...
位置与方向教学教案
一、教学内容：人教版数学教材三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时。二、教学目标：1、通过观察和具体的实践活动，使学生认识东、南、西、北四个方向，初步了解地图上的方向；2、培养辨认方向的意识，找出四个方向的排列规...
《位置与方向二》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《位置与方...
地理位置与方向教学设计
第1课时认识东、南、西、北第3课时练习课教学内容：综合练习——练习一。学习目标：1、使学生进一步巩固对东西南北方向的认识。2、进一步熟练根据路线图描述行走路线。教学过程：一、练习：1、谁来说说前面两节课的学习，你学...
《位置与方向》数学教案设计
《位置与方向》数学教案设计教学目标1?使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2?在活动中培养学生初步的空间观念和推理能力。3?体会生活中处处...