小学二年级葡萄沟教学设计
小学二年级葡萄沟教学设计篇一：人教版二年级下册《葡萄沟》教学设计一、教材分析：《葡萄沟》是人教版教材二年级下册第三单元中的一篇课文，本单元课文是围绕热爱祖国、热爱大自然的专题来组织的。通过这组教材的学习，进一...
二年级语文下册葡萄沟教学设计
教学要求：1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2．按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求...
《葡萄沟》教学设计
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，下面是关于《葡萄沟》教学设计的内容，欢迎阅读！第一课时学习目标：1、借助拼音查字典等方法认读11个生字，会写12个生字。（重点）2、能用普通话正确、有感...
葡萄沟的教学设计
葡萄沟的教学设计教学目标：1、学会本课14个生字，理解新词意思。2、读懂读顺课文，理清课文思路，了解课文大意，会用“葡萄沟”的句式说话。3、感受祖国的美丽、可爱。教学重点、难点：重点：学会生字词，读通读顺课文。难点：懂得第2...
葡萄沟 教案教学设计
北大附小段小梅课文特点：这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。教学目标：１、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。２、学习理解自然段，抓住自然段的...
《葡萄沟》第二课时教学设计
作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《葡萄沟》第二课时教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《葡萄...
葡萄沟教学设计
【教材分析】这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。...
二年级下册《葡萄沟》教学设计模板
训练要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。教学重点1、学习本课生字新词。2、有感情地朗读课...
小学二年级语文下册《葡萄沟》教学设计
【教学要求】1、使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。【教...
二年级语文《葡萄沟》教学设计
二年级语文《葡萄沟》教学设计教学重点：1、学习作者分层次介绍葡萄沟的方法。2、理解课文内容。教学难点：学习作者分层次介绍后葡萄沟的方法。教学过程：第一课时一、导言、接题、激发兴趣。1、（出示中国地图，）教师简介吐鲁...
小学二年级《葡萄沟》优质教学设计
一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用五光十色、热情、有名造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进行优化教学，使学生主动、快乐地参与到...
小学二年级《葡萄沟》教学设计
小学二年级《葡萄沟》教学设计一、导入：同学们，我们的祖国地大物博，有许多著名的风景区和名胜古迹，台湾的日月潭，山清水秀，风景如画；首都北京，车如水，人如潮，繁华而热闹。相信咱们这些同学也听说或去过不少地方，谁愿意起来和我们...
二年级语文《葡萄沟》教学设计方案
一、复习检查1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下，看看小朋友学得怎么样？开火车读。葡萄新疆茂盛维吾尔族吐鲁番吃个够2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，知道了葡萄沟盛产水果。特别是葡萄，非常有...
二年级《葡萄沟》教学设计
一、教学要求1、学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2、正确、流利，有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。二、教材说明课文主要介绍了...
部编二上《葡萄沟》教学设计
作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的部编二上《葡萄沟》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。部编二上...
《葡萄沟》教师教学设计
一、教学要求：1、学会本课6个生字，理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。2、背诵第2自然段。3、学习分层次介绍葡萄沟的方法。4、学习课文，使学生知道葡萄沟是个好地方。激发学生的热...
小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计
设计说明课文围绕“葡萄沟是个好地方”描绘了葡萄沟的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作过程，表现了葡萄沟的美丽开爱。那里的葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。学生除了对葡萄沟有所了解，还要进...
《葡萄沟》教案教学设计
教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白，进行说话训练，培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的，感受“妈妈对工作的高度负...
二年级上册《葡萄沟》教学设计
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔...
二年级语文《葡萄沟》教学设计模板
【教学要求】1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。【教学...
《葡萄沟》教学教案设计
一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美的句子进行摘抄。5、感受维吾尔...
二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计
●教学模式1、名称：尝试发现2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化3、操作要点：（1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。（2）引导学生进行多种比较，将自己说的想的与同学...
葡萄沟第二课时教学设计
教学目标：1．巩固本课生字新词，重点理解“一大串一大串、五光十色”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。2．认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。3．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重...
小学二年级人教版《葡萄沟》教学设计
教学目标：1、通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2、识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词...
二年级《葡萄沟》教案设计
【课文特点】这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。【教学目标】1、使同学知道俺国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。2、学习理解自然段，抓住自然段的主要...