《天净沙秋思》优秀教案（通用7篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《天净沙秋思》优秀教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。《天净沙秋思》优秀教案1教...
《天净沙·秋思》简要教案
【教学目的】１、引导学生反复吟咏，熟读成诵。２、细细品味，重点体会景物描写的作用。【课型设计】品读课。【预习要求】了解作者及“曲”的有关常识。【教学设想】马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然，是一首...
《天净沙·秋思》教案
引导语：《天净沙·秋思》这首小令寥寥数语，深得唐人绝句妙镜，是一首绝佳的思乡诗，今天为大家分享一篇《天净沙·秋思》教案，供各位老师参考。〖教学理念〗1、多渠道引导学生品味写景语言，培养学生自主阅读，探究...
天净沙秋思改写优秀作文
天净沙，越调，曲牌名。又名《塞上秋》。以马致远《天净沙·秋思》最为著名。下面是小编为你带来的天净沙秋思改写优秀作文，欢迎阅读。【篇一：天净沙秋思扩写】瑟的秋风无情地向我袭来，也同时侵蚀着我的灵魂。我孤独地行走在...
精选天净沙秋思教案
《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注释】⑴枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚。⑵人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。⑶古道：已经废弃不...
《天净沙.秋思》教案
教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、能背诵并默写课文，积累古...
天净沙·秋思教案
教材分析：教学内容《天净沙·秋思》是义务教育课程标准实验教材语文七年级三册第三单元的第15课《古代诗歌五首》中的第五首。它是元代著名散曲家马致远写的一首小令，元周德清誉之为“秋思之祖”，王国赞其“寥寥数语，深得...
语文教案：《天净沙·秋思》
【教学目标】１、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。２、能了解元散曲中小令的特点。３、能理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。４、初步具有创造能力。５、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。【重点难点】１、朗读、...
《天净沙秋思》语文教案
《天净沙秋思》语文教案教学目的要求：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述曲中表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、多渠...
《天净沙秋思》答案
《天净沙秋思》是元人小令的名作，被称为"秋思之祖"（周德清《中原音韵.小令定格》）。下面小编为你整理了《天净沙秋思》答案，希望能帮到你！天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯...
《天净沙·秋思》教案设计
一、教学目标1、能朗读、背诵《天净沙·秋思》2、能了解元散曲中小令的特点3、能理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情4、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。二、重点难点1、朗读、背诵《天净沙·秋思》2...
《天净沙秋思》导学案
教学目的：通过学习，了解小令的基本常识，正确分析作品的思想内容，掌握作品的艺术特色。（一）走进作者，了解元曲常识1.马致远（1250？一1321？），字千里，号东篱，大都（今北京市）人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意...
《天净沙.秋思》教案设计
教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、能背诵并默写课文，积累古...
《天净沙秋思》教案
教学目标：1、了解诗歌有关知识。2、品味语言，体味诗歌意境。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。4、领会诗歌中蕴含的节奏美，提高诗歌的鉴赏能力。教学重难点：品味语言，体会意境，领会诗人在诗歌中所表达的感情，诵读并背诵。教...
《天净沙·秋思》的教案
《天净沙·秋思》教学内容：一、作者及写作背景二、作品内容分析三、艺术特色分析教学目的：通过学习，了解小令的基本常识，正确分析作品的思想内容，掌握作品的艺术特色。作者简介：马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散...
《天净沙·秋思》教案分享
【教学目标】：1、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。【教学难点】：理...
天净沙秋思优秀扩写
扩写是一种材料作文的形式之一，下面请看小编带来的天净沙秋思扩写！欢迎阅读！天净沙秋思扩写1小山上，一束束柔软的残光从那边斜射过来，远远望去，仿佛一只翠玉盘挂在天边，也许，再过一些时候，它也会不见了。风无情地向我袭来，仿佛...
天净沙秋思的优秀扩写
《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。天净沙秋思的优秀扩写，我们来看看。天净沙秋思的优秀扩写1成行的冲天大树郁郁葱葱，柔和的阳光，从茂密的叶缝中争先恐后地投下来，形成十分有趣的阴影。...
天净沙秋思扩写优秀范文
导语：夕阳西下，残日有气无力地挂在枝头，逐渐压弯了树枝，以下是小编为大家整理的天净沙秋思扩写，欢迎大家阅读与借鉴！天净沙秋思扩写（1）夕阳斜映在古木之上，落日的余晖染红了大地。几只黑鸦立在枯藤之上，发出嘶哑的叫声。一位青...
天净沙秋思教案
教学目标：1、能朗读、背诵《天净沙秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙秋思》所描写的意象和表达的思想感情。4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。教学方法：1、启发2、合作...
《天净沙.秋思》公开课教案
教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、能背诵并默写课文，积累古...
《天净沙秋思乡愁》优秀教学设计
教学目标：1、知识与2、过程与方法：自主、3、道德、情感、价值观：领悟诗中蕴含的节奏美，提高对古代诗歌作品的鉴赏力。教学重点：1、背诵诗歌。2、品味教学用具：自制录音带、录音机、课件。教时安排：一课时。教学过程：一、导入...
天净沙·秋思及天净沙·春阅读答案
在社会的各个领域，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编为大家整理的天净沙·秋思及天净沙·春阅读答案，欢迎大家借...
《天净沙·秋思》精品教案
【教学目标】１、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。２、能了解元散曲中小令的特点。３、能理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。４、初步具有创造能力。５、培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。【重点难点】１、朗读、...
《天净沙.秋思》教学教案
教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、能背诵并默写课文，积累古...