滹沱河和我(河大版八年级必修教案设计)的精选

滹沱河和我(河大版八年级必修教案设计)

滹沱河和我(河大版八年级必修教案设计)

01-30
2、滹沱河和我牛汉教学目标:1理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系;2学习作者细致的景物描写的方法。教学重点:文中的“我”被称为“小滹沱河”的原因教学难点:理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系。...

墨池记教案(河大版八年级必修教案设计)

04-05
墨池记教学目标:1.顺畅朗读文言课文。2.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。3.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。4.学习王羲之勤劳苦练的精神(从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益)。5.了解借事立论、叙议结合的写法。...

论读书(河大版七年级必修教案设计)

04-05
23、论读书教学目标:知识与能力:培养学生提炼概括、梳理知识的能力。过程与方法:自主、合作、探究中理解本文的读书观。情感态度与价值观:积累文中出现的精辟的句子,激发学生读书热情,帮助学生建立良好的读书习惯。教学重点...

《黄河颂》教案(鄂教版八年级必修) 教案教学设计

12-08
《黄河颂》教案[教学目标]1.朗读,体会作者情感;2.品读,感悟黄河精神。[教学过程]一导入被誉为母亲河的黄河,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。大家到过黄河吗?*(视频)黄河以其粗犷、坚强的风骨,博...
《滹沱河和我》教案 教案教学设计

《滹沱河和我》教案 教案教学设计

08-11
一、教学目标:1、知识与能力:了解滹沱河和“我”的特点,整体感知课文内容。2、过程与方法:通过默读、速读、有感情的朗读课文,通过质疑、讨论、交流等合作探究式学习环节,引导学生感悟、体会、欣赏文中优美的语言,领会作品的...
滹沱河和我 教案教学设计

滹沱河和我 教案教学设计

08-11
一、教学目标:通过朗读,感受滹沱河的特点,体会我对滹沱河的感情。二、教学重点、难点:重点:通过作者对滹沱河的描写,感受大自然令人震撼的力量。难点:理解我对滹沱河的感情。三、教学安排:2课时第一课时一、导入:同学们在阅读...
感悟珍珠港(河大版八年级必修教案设计)

感悟珍珠港(河大版八年级必修教案设计)

02-01
15、感悟珍珠港教学目标:1.朗读课文,理解文章内容,理清文章的结构2.体会文中蕴涵的作者的思想感情3.感悟战争感悟和平教学重点:认识战争给人类带来的流血和灾难的沉重代价,激发学生对人生与社会的深层次思考。教学难点:通过...

观蛇舞(河大版八年级必修教案设计)

04-03
8、观蛇舞教学目标(一)知识与能力1.积累掌握'倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳……'等词语.2.了解印第安人的生活状态.(二)过程与方法1.整体感知课文,理解作者带有讽刺意味的的议论.通过议论回答了从一开始就提出的问题,告...

清塘荷韵(河大版八年级必修教案设计)

04-06
21、清塘荷韵教学目标:1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极...
爱护滹沱河三年级作文

爱护滹沱河三年级作文

01-15
蔚蓝蔚蓝的天空像水洗过一样明朗,金灿灿的阳光给万物镶上了金边,凉风习习,让人神清气爽。一眨眼的工夫,我来到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼,河水清澈见底。我迫不及待地跑到软软的沙滩上,脱下鞋子,光着脚丫在浅水中跑来跑去,沙...
牛郎织女(河大版七年级必修教案设计)

牛郎织女(河大版七年级必修教案设计)

08-01
4、牛郎织女教学目标:知识与能力:1.了解这篇民间故事的两条线索,掌握主要情节。2.认识牛郎织女的传说在中国产生的深远影响。过程与方法:1.绘声绘色地向别人讲述牛郎织女的故事。2.认识牛郎形象的特点,分析牛郎哥嫂、王母娘娘...
黄河,母亲河(人教版八年级必修) 教案教学设计

黄河,母亲河(人教版八年级必修) 教案教学设计

02-01
活动目的:1培养学生查阅资料的能力:搜集黄河的有关资料--地理、历史、人文、政治、军事、经济、资源、环境等知识。2培养学生的口语表达能力,让学生大胆地表达自己的见解。3培养学生对黄河的感情:感受黄河的风采,热爱黄河,...

隆中对(河大版九年级必修教案设计)

12-09
10、隆中对【教学目标】1知识和能力:积累文言实词,掌握常见文言句式,培养文言语感。2过程和方法:反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络。结合《三国演义》第37和第38回,引导学生了解史家笔法和小说家笔法的异同。3情感态度和...
滹沱河畔散文

滹沱河畔散文

05-29
我又来到了滹沱河畔。带着相机,想拍下这天空中自由翱翔的鸽子,一个人慢慢地在河边上行走着,观察着和搜寻着,想从鸽子起飞时开始。好久没来这里了,仍然和当年的天气一样,河水比上次来时少了很多,河畔旁边的花海,依然散发着当年...

拣麦穗(河大版七年级必修教案设计)

04-05
7、拣麦穗教学目标:知识与能力:通过诵读,赏析文中景物、人物描写理解作品复杂的情感。过程与方法:1、学习生动传神、纯净朴素的语言风格。2、通过探究课文思路和作品主题,提高学生鉴赏散文的能力。情感态度与价值观:感受文...
滹沱河和我说课稿

滹沱河和我说课稿

06-17
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的滹沱河和我说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说学习目标:1、...
人教版八年级语文《滹沱河和我》说课稿

人教版八年级语文《滹沱河和我》说课稿

09-22
一、说学习目标:1、知识与技能:学习作者细致的景物描写的方法,掌握修辞手法——比喻、拟人的用法。2、过程与方法:通过品读、质疑,理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系。3、情感、态度、价值观:体会情景交融的情...
家乡的滹沱河作文

家乡的滹沱河作文

06-17
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的'记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的家乡的滹沱河作文,欢迎大家借鉴与参考,希...

乡愁(河大版八年级必修教案设计)

12-09
3、乡愁学习目标:以诵读为基础,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。重难点:对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程:一、导入新课:播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍:余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南...
陌上桑(河大版七年级必修教案设计)

陌上桑(河大版七年级必修教案设计)

01-13
教学目标:知识与技能:了解汉乐府诗的特点;认识主人公的形象特点;学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。过程与方法:在学生朗读、复述的基础上,进行自主探究和合作探究。情感态度与价值...

有的人(臧克家)(河大版八年级必修教案设计)

04-06
主备人:张翠珍审核人:八年级语文组准印人:使用时间:《有的人》-臧克家学习目标:1.熟读课文,扫除字词障碍2.把握运用对比抒发感受的写法。3.有感情的朗读全诗。4.了解作者和鲁迅,及文章的写作背景,并学习鲁迅先生的伟大精...

病梅馆记(河大版九年级必修教案设计)

04-05
18、病梅馆记【教学目标】一、知识教育目标1.了解龚自珍和写作背景。2.掌握重点字词和句式。二、能力培养目标1.鉴赏托物言志的写法。2.学习结合语境揣摩语言。品味本文准确、形象的语言。三、德育渗透目标认识作者对清朝...
我的长生果(河大版七年级必修教案设计)

我的长生果(河大版七年级必修教案设计)

12-27
24、我的长生果教学目标:知识与能力:把握本文的主要内容,学习一些读书和写作的方法。过程与方法:通过自主探究、合作探究,体会作者所悟出的道理,认识课外阅读的作用。情感态度与价值观:体会作者对读书的情感态度,培养热爱读书...
满井游记(河大版九年级必修教案设计)

满井游记(河大版九年级必修教案设计)

10-03
17、满井游记目的要求:1、积累文言词语,增强文言语感。2、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意境和作者的思想感情,体味作者个性...
春(河大版七年级必修教案设计)

春(河大版七年级必修教案设计)

02-01
16、春教学目标:知识目标:学习抓住特征描写景物;学习运用比喻、拟人等修辞方法描写景物。能力目标:提高欣赏、品味语言的能力。情感目标:感悟作者对春天的热爱赞美之情。教学重点:抓住景物特征进行描写。难点突破:通过朗读、...