《船长》优秀教学设计范文
《船长》优秀教学设计范文教材精析《船长》选自法国著名作家雨果的小说。作品语言生动、情节感人，通过诺曼底号轮船遇险过程中哈尔威船长指挥救援工作最后以身殉职的故事，表现了他临危不惧、沉着果敢、忠于职守的崇高品...
《船长》优秀教学设计
《船长》优秀教学设计教材分析：本文节选自法国著名作家雨果先生的短篇小说《船长》。小说叙写了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若，指挥60名乘客和船员安然脱险，自己却屹立...
草船借箭优秀教学设计
草船借箭优秀教学设计教学要求：1、了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程。2、从草船借箭这件具体事情中体会诸葛亮的神机妙算和周瑜的心胸狭窄。3、感情朗读课文。教学过程：一、提示课题，介绍背景。1、揭题。...
泊船瓜洲优秀教学设计
泊船瓜洲优秀教学设计这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对学生进...
船长的优秀教学设计
教学目标：通过朗读课文，抓住哈尔威船长下达的四道命令，让学生感受体会船长忠于职守、舍己救人的精神，使学生经受一次精神上的洗礼。教学过程：一、复习导入1、过渡：同学们，今天这堂课让我们继续讲述《船长》的故事。1870年3月...
课文《船长》优秀教学设计
[写作特色]集中笔墨，多方面刻画人物形象，是这篇课文的主要写作色。具体说来，可以从以下几方面进行分析：运用对比方法，揭示人物品质。客轮遇险以后，船长想到的是60个人的安全，惟独没有想自己，这60与1的对比，揭示了他忘我的品质；...
优秀的《船长》教学设计
优秀的《船长》教学设计设计理念]《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起...
《船长，我的船长哟!》教学设计 教案教学设计
一、写作背景美国南北战争刚结束，林肯总统即被反动分子暗杀，惠特曼闻知噩耗，悲愤难抑，很快写了两首感情深沉、旋律优美的悼诗。《啊，船长，我的船长哟！》把美国比喻为航船，林肯比喻为船长，当航船绕过暗礁险滩、战胜暴风骤雨、安...
《船长》优质课教学设计
《船长》优质课教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵最后6个自然段。2、学习通过人物的语言和行动来表现人物品质的写法，感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。教学重难点：抓住重点词句朗读品味，感受船长临危不...
《小帆船》优秀教案设计
教学要求：1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、通过读课文，了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。3、读本课13个生字，会写6个生字。课前准备：教师：中国地图、台湾地图台湾风光的...
草船借箭的优秀教学设计
一、教学目标：1．理清文章的叙述顺序，分清前因后果。2．训练按事情发展顺序给课文分段，概括段意。3．理解课文内容，归纳中心思想。4．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。二、重点、难点及解决办法（一）了解草船借箭这件事的前因后果和...
《芦叶船》优秀教学设计
《芦叶船》优秀教学设计教学目标知识目标1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。能力目标2、有感情地朗读课文。情感目标3、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。教学重点...
优秀《船长》教学设计
优秀《船长》教学设计教学设计[教学要求]1、学会本课生字，理解有关词语。2、通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、联系课文内容，理解课文后作业4中的两个勺子的不同意思，给课文...
小小的船的优秀教学设计
教学目标：1、认读12个生字，初步接触多音字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。3、体会诗歌的意境，初步树立人与自然和谐相处的意识。教学重点：1、认读12个生字，初步认识多音字。2、正确、流利地朗读课文。...
《船长》教案设计
[教学要求]1.学会本课生字，理解有关词语。2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3.联系课文内容，理解文后作业4中的两个勺子，能给课文分段，概括段落大意。4.学习课文通过人物语言...
语文课文《船长》优秀教学设计
语文课文《船长》优秀教学设计[教学要求]1.学会本课生字，理解有关词语。2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3.联系课文内容，理解文后作业4中的两个勺子，能给课文分段，概括段落...
《草船借箭》优秀教学设计
《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美，因而衍生了许多成语趣闻、戏剧表演。以下是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！《草船借箭》优秀教学设计1教学要求1、学习本课“妒、督、鲁”等10个生字，会写妒、忌、曹...
船长教学设计
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的船长教学设计，欢迎大家分享。船长教学设计1【教材分析】《船长...
《纸船》优秀教学设计
【学习目标】1、知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣...
啊船长我的船长哟教学设计
啊船长我的船长哟教学设计【教学目标】1．了解惠特曼与《草叶集》。2．学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。3．学习有感情地朗诵诗歌。【教学时间】1课时【预习作...
船过三峡的优秀教学设计
船过三峡的优秀教学设计教学要求：1、根据词句理解自然段的意思。2、感受长江三峡风光美，热爱祖国的山水。教学重点：感受三峡的风光美。教学难点：课文描写的景、情如何在学生身上实现内化。课前准备：多面体课件教学模式：重点...
小小的船优秀的教学设计
一、先自行阅读二、初读课文，读准字词。（用时：15分钟）1.出示课文插图。三、表演读课文。（用时：5分钟）1.播放音乐，指导学生加上动作，练习有感情地朗读课文。2.组织全班汇报表演读。1.练习有感情地朗读课文。2.全班汇报表演读。6...
《船长》教学设计
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《船长》教学设...
小小的船优秀教学设计
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的小小的船优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小小的船教学设计1...
《纸船和风筝》 优秀教学设计
教材分析：《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。纸船和风筝是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落感和难忍的痛苦...