《会植树的鸟》教学内容设计
《会植树的鸟》教学内容设计篇一：三年级语文《会植树的鸟》教学设计教材分析：《会植树的鸟》这篇课文中以人物小卡西的情感变化为引线，为我们描述了一种不同寻常的鸟类，它们从其特殊的植树本领高超的植树水平，严谨的植树态...
《风》教学设计内容
一、设计理念：本课运用拟人的表现手法，描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课，就通过有关风的景色唤起学生生活感受;以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风，从而体会风的调皮、可爱。此设计注重了低年级儿童...
《爷爷和小树》的教学设计内容
预设教学目标：1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字，会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的...
《猫》教学设计内容
《猫》教学设计教学目标：１、通过阅读理解课文内容，了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点；２、抓重点词句，进一步体会作者对猫的喜爱之情。３、有感情地朗读、背诵全文。４、按一定顺序，有重点地观察一种小动物，学习作者真实...
《草》的教学设计内容
教学目标：1.学会本课5个生字。认识离、枯、荣、野、烧、尽6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学过程一、谈话引出课题。1．教师手拿一棵小草提问：这是什么？你们知道它有什么特点吗？你对什么季节的草最感兴趣？为什...
猫的教学设计内容
猫的教学设计内容简介：《猫》这篇讲读课文细致、生动地描述了大花猫性情古怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。我紧扣本单元的读写重点，引导学生有层次地、反复地朗读课文，从读中理解、读中品...
《假如》教学设计的内容
教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能展开想象仿写句子，培养有关爱他人、关爱环境的愿望。教学重难点：通过朗读启发学生爱他人、关爱环境。“...
《那树》教学设计的内容
【课型】现代散文阅读指导。【教学目标】1、学习并巩固表达方式、写作手法、修辞方法等有关知识;2、培养概括、分析、鉴赏等阅读能力;3、认识保护古树名木的意义，引发学生对生命的意义和社会发展等层面的思考。【教学...
三年级语文《会植树的鸟》公开课教学设计
教学目标：知识与技能：1、认识本课8个生字，会写11个生字。2、能正确流利地朗读课文，并复述课文。过程与方法：1、让学生自己产生疑问没，解决疑问，理解课文。2、在尊重学生的个性，在自主学习的基础上合作探究，解决困难。情感、态...
画的教学设计内容
画的教学设计内容《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心，抓住...
从内容体会思想教学设计
教学过程：一、导入导语，同学们，这节课我们来学习读写例话，：从内容体会思想》二、整体感知，初步了解例话内容请大家打开书，自由读课文，问：你读懂了哪些内容？还有哪些问题？再以四人为一小组的形式，把读懂的内容说给同学们听。没读懂...
植树节内容
植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用。中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木。每一棵大树的生长都对人类...
《国徽》的教学设计内容
教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情.2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气教学重点难点：学习本...
关于《爷爷和小树》教学设计内容
教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》。教学目的：1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、；流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。教学重点：“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指...
《枣儿》教学设计的内容
一、教学目标1.了解剧本的基本内容，指导学生分析人物形象，体会分析戏剧的方法。2.品味剧本的主题，感悟人生中体验成长带来的思考。3.体会并同情老人与孩子孤独寂寞的无奈。二、教学过程（一）导入新课童年往事，宛如一颗璀璨的...
gkh教学设计的内容
第一课时教学目标：1．学会“gkh”3个声母，读准音，认清形，正确书写；教学重难点：gkh的发音及书写。教学准备：教学挂图、拼音字母卡片、贴图卡片教学过程：课前热身操：b和d真淘气，肚皮对肚皮，左手b,右手d，我们要牢记！一、摘果子游戏师：小...
小学语文《会植树的鸟》教学设计
教学目标：知识与技能：1、认识本课8个生字，会写11个生字。2、能正确流利地朗读课文，并复述课文。过程与方法：1、让学生自己产生疑问没，解决疑问，理解课文。2、在尊重学生的个性，在自主学习的基础上合作探究，解决困难。情感、态...
《雪》教学设计的内容
教学目标：1、培养阅读和欣赏散文诗的能力，指导学生通过诵读，体味作者深远的思想情怀。2、品味语言，理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生，培养学生积极向上的人生态度。4、引...
《会植树的鸟》教学设计
教学目标：1．正确认读8个生字，会写田字格里的11个生字。2．正确、流利地朗诵课文。3．感受到动物能为大自然贡献力量，对大自然的爱，激发学生热爱大自然，为大自然贡献自己的力量的热情课时建议：2课时教学过程设计意图第一课时一、...
《珍珠鸟》教学设计内容
教学目的：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。2、继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点：认识珍珠鸟在我的照料与呵护下发生变化的过程。难点：理解含义深刻的句子。教学过...
教学设计的基本内容
一般说来，教学设计的内容主要包括以下几个方面：教学目标设计；根据学生现实发展水平确定教学起点设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。一、教学目标设计（一）设计教学目标的意义教学目标是教学活动的出发...
《会植树的鸟》优秀教学设计
教学目标：知识与技能认识本课8个生字，会写11个生字。能正确流利地朗读课文，并复述课文。过程与方法让学生自己产生疑问没，解决疑问，理解课文。在尊重学生的个性，在自主学习的基础上合作探究，解决困难。情感、态度与价值观感...
《马》教学设计内容
教学目标1、培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。2、激发学生朗读的兴趣，重视精彩句段积累、仿写。3、体会对比描写的作用。教学重点1、反复朗读，积累优美词句，体会文章精彩之处。2、赏析精彩句段，培养多角度思维的习惯...
植树教学设计
作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的植树教学设计，仅供参考，大家一起来看看...
《观潮》的教学设计内容
《观潮》教学设计一、解读文本，感知“天下奇观”《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”作为主线始终统领全文。潮来之前，作者通过观潮人群急切心情的描写，从侧面突出...