爬花山采蕨记作文800字
四月，是春风拂面、绿满大地的日子，蕨菜像一群群胆怯的小女孩，顶着满头卷发，悄悄从土里钻出来，低垂着脑袋，很羞涩很温柔的样子，窥视着外面神奇的世界。这不，4月4日这天，借着明媚的阳光，我和爸爸、姑姑就一起去爬花山了。趁着今天...
初一生物《苔藓和蕨类植物》随堂测试题
1.“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了……………()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属于藻类植物的是………………………………………………………()A.小麦B....
记事日记
以下是小编整理的关于记事日记大全，欢迎阅读参考。篇一：做蛋饺的快乐新年到了，我又要做蛋饺了，这是过年的时候我最乐意做的一个事，因为每次听到家里人说我做的蛋饺好吃时我的心里都会乐滋滋的。外婆帮我准备好了蛋和肉，帮我...
苔藓植物和蕨类植物期中复习要点总结
苔藓植物和蕨类植物期中复习要点总结第二节苔藓植物和蕨类植物一、苔藓植物1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。没有真正的根...
狼尾蕨好久不见作文700字
烈日直直地射下来，窗外蝉烦躁而刺耳的叫声已不知持续了多久。我不耐烦地丢下手中的水壶，站在阳台上冲一盆狼尾蕨瞪眼。“咚”的一声，水壶滚落在地，水洒了一地。几滴水滴溅落在狼尾蕨的叶片上。叶片是枯黄的，仿佛自甘向火一...
《藻类、苔藓和蕨类植物》说课稿范文
各位领导、老师您们好！今天我要为大家说课的课题是《藻类、苔藓和蕨类植物》说教材：一、说教材：（一）地位、作用和特点：《藻类、苔藓和蕨类植物》是人教版七年级生物第一册第三单元第一章“生物圈中有哪些绿色植物”中的第一...
七年级生物上册《蕨类植物》教案
教学目标1．通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。2．通过对铁线蕨的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。3．通过对苔藓植物和蕨类植物的比较，进一步培养学生的...
采白蕨的散文
踏上狍鹿行走的羊肠小路，用竹竿敲落草尖上的露珠，背着硕大的尖底背篼，臂挎椭圆形的竹篮，身着花花绿绿筒裙的藏家姑娘飘向高高的雪山——这是藏家姑娘，进山采白蕨的一幕幕场景；也是农历四月温暖的阳光下，大山深处一道道靓丽的...
狼尾蕨，好久不见小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的狼尾蕨，好久不见小学作...
干蕨菜的禁忌
干蕨菜是有着非常多的禁忌，像一些体质虚寒的人是不宜吃干蕨菜的，而且如果对干蕨菜过敏的人，也是要非常的谨慎的食用，所以在食用干蕨菜之前，一定要先判断自己究竟可不可以食用干蕨菜。下面和小编一起来看干蕨菜的禁忌，希望有...
蕨菜经典散文
我记起了一段故事。这个故事有些遥远和恍惚，仿若车窗外迅速跑过的风景，只有一闪的印象。我又觉得这个故事已经不真实，只像夏天午后的一场短梦。不过，我却知道这个故事是有质感的，我常常揽手捏住，就泥沙俱流。我看见明子从后...
初一生物《蕨类植物》教案设计
教学目标知识目标1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性；2、能够举例说出蕨类植物的主要特征；3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。能力目标1、通过使用放大镜或肉眼观察蕨类植物，培养学生的...
《藻类苔藓和蕨类植物》教学反思
本节课的内容包括：藻类、苔藓、蕨类植物三个部分。在教学过程中，如果一味的追求这一节的知识点进行教学，那么就很容易使这节课成为一节纯粹的介绍生物学知识的课，也容易走到“教师讲授、学生听讲”的传统教法上，较难有新的...
采蕨作文700字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的采蕨作文700字，希望对大家有所帮助。冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来到了人间，她唤...
蕨类植物教学设计
教学目标1．通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。2．通过对铁线蕨的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。3．通过对苔藓植物和蕨类植物的比较，进一步培养学生的...
我爱家乡的蕨根粉作文范文
我的家乡在马边，那里山清水秀，景秀丽,还盛产一种蕨类植物，家乡的特产蕨根粉,就是用这种植物的根茎精心加工而成，粉粒洁白，养丰富,还具有医疗保健作用。调制好的蕨根粉吃起来味道鲜美,香甜可口，让我就给大家介绍一下食用方法...
《藻类、苔藓和蕨类植物》教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《藻类、苔藓和蕨类植物》教学反思，希望能够帮助到大家。...
藻类、苔藓和蕨类植物的教案
藻类、苔藓和蕨类植物的教案教学目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的.观点。3.关注生物圈中各种绿色植物...
记忆日记
我们已经六年级了，我们2013年从幼儿园聚集在一起上小学，现在我们六年级了，我们曾在一起历经了不知道多少困难，现在只因为一张试卷分开，还要各奔东西。我们会买同学录，可是有一个老师叫我们别去买同学录，我想跟老师说:“虽然...
《藻类、苔藓和蕨类植物》教学反思范文
藻类、苔藓和蕨类植物是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第一章第一节的教学内容。它是在学生学习了生物与环境的关系，单细胞生物，多细胞生物，植物体的层次结构的基础上来学习。藻类．苔藓和蕨类植物是生物圈中比较低...
了解蕨类植物的教学设计
教学目标知识目标1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性；2、能够举例说出蕨类植物的主要特征；3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。能力目标1、通过使用放大镜或肉眼观察蕨类植物，培养学生的...
藻类苔藓和蕨类植物一节教学反思范文
1、新课标重在提高全体学生的科学素养，不再注重知识体系的传承，这就导致教学的着眼点发生了根本的改变，在本章节中体现为不交代详细的分类学知识，而突出生物圈的不同环境中分布着不同类群的绿色植物以及这些绿色植物的最...
春蕨满怀抒情散文
这是一个和暖的春日下午。我从办公室出来，一抬头，看见花圃里一树盛开的花，红白两色自然润染，娇艳无比。我素来不熟悉花草的学名，也从未注意校园里有这样一株美丽的花树。我只记得在冬日里我注视过它青翠的模样，那时我很诧异...
记事周记
记事周记1重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小...
我眼中的蕨菜作文550字
说起蕨菜来呀，是我们乡下人最常见的、再熟悉不过的一种野菜。蕨菜喜欢在阳光充足、土壤肥沃的地方生长。有的喜欢长在我们平时种橘树的地方；有的长在草丛里；生长蕨菜最多的地方要数被火烧过的山坡了。春天的3月，正是蕨菜...