日环食的精选

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观察日环食和日全食景象作文

观察日环食和日全食景象作文

05-26
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的观察日环食和日全食景象作文,希望能够帮助到大家。“...
日环食见闻-初二-说明文

日环食见闻-初二-说明文

11-05
大家都经常看到作文的身影吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,根据说明特点的不同,说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编整理的日环食见闻-初二-说明文,仅供参考,大...
日环食小学作文

日环食小学作文

01-15
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的日环食小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。今天...
日环食阅读答案

日环食阅读答案

09-06
小朋友们拿着太阳镜,等候着日环食的到来。过了一会儿,太阳不是圆的了,好像被谁吃掉了一块,慢慢地,太阳成了一只小船,接着像一把弯弯的镰刀,又过了一会儿,太阳像细细的眉毛,眉毛失去了平日那耀眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉的,好...
日环食作文8篇

日环食作文8篇

02-27
【篇一:日环食】今天,我观测到了千年一回的日环食。今天放学后,我们在车站等车的时候两个人拿着墨镜片到我们这里来看,我怀着好奇心到他们那里,其中一个人问:“你知道我们在看什么吗?”我看了看太阳,哦!今天有日环食呀!我怎么忘...
日环食的观后感作文

日环食的观后感作文

11-10
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的日环食的观后感作文,希望能够帮助到大家。在20xx年...
奇妙的日环食四年级作文

奇妙的日环食四年级作文

01-15
我是一名小学生,下午一到学校,马上就看到了一片大“好”风景,只见同学们个个激动无比,有的拿着墨镜在看太阳,好像想要把太阳监视住,有的在那里激动地大叫大喊,好像日环食已经来了,而我,人在地球,心却已经飞到了太阳上……时间一...
观看日环食作文700字范文

观看日环食作文700字范文

01-17
从新闻得知,2010年1月15日下午三点半左右将出现千年一遇的日环食,山东正好在观测带上。我很是高兴,但转念一想,日环食出现时我们正好在上课,很有可能看不成了,怎么办呢?是下了课出去碰碰运气看看能不能看见,还是告诉老师,赢得...

日全食

02-17
日全食17月22日星期三晴今天上午,爱睡懒觉的我正睡得香甜,突然一阵电话声把我吵醒了,我赶紧起床接电话,电话是正在上班的爸爸打来的,他叫我赶快起来看日全食。爸爸还说,今天的日全食是五百年才一遇的天文奇观呢!我赶紧跑到...
日食与月食优秀教案

日食与月食优秀教案

04-07
一、教材分析《日食和月食》是小学科学六年级下册《宇宙》单元第四课的教学内容,本课分为日食和月食两部分,日食部分又从“日食的发生”→“日食模拟实验推测日食成因”→“揭示日食成因”步步推进,月食的成因是在日食的...
日食观察日记

日食观察日记

03-14
日食观察日记1“快出来看日食!”我一听,心想:日食很长时间才能出现一次,要是这次错过了,我一辈子都看不到了呀!想到这里,我赶紧跑到奶奶家的院子里,呀!太阳果然有个缺口。据说长江流域是最佳观察点,在我们这里只能看到日偏食...
日食_550字

日食_550字

03-01
昨天,电视新闻反复预报了今天上午8点到10点多,在我国的大部分地区都能看到日全食。据专家介绍这300年一遇的天文现象,真是“机不可失,时不再来”的好时机。为了目睹这一奇观,许多人都做了精心的准备,我也不例外。上午,我带着...
日全食关于观看日偏食作文

日全食关于观看日偏食作文

01-12
2009年7月22日上午(也就是明天上午),中国境内将出现500年罕见的日全食。由于最佳观测点集中在中国,因此国际天文界将此次日食称为“中国大日食”。以下是一同学曾经写的一篇日偏食作文,同学们在观看日全食后可以参考这篇...
日记:日全食

日记:日全食

02-02
转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的日记:日全食,仅供参考,希望能够帮助到大家。日记:日全食1今天天公作美,几百年一遇的日全食,壮丽天象将...

看日全食

05-26
听说今天要发生日全食,我和妈妈早早地起了床,我不想耽误了看日全食的时间,很快洗漱完毕,狼吞虎咽地吃了早餐,一路小跑去广场,准备看日全食。到了广场,尽管看的时间不到,但是早已人山人海,从大家的脸上能看到喜气洋洋的心情,人们...
《日食和月食》教学反思

《日食和月食》教学反思

10-24
《日食和月食》一课分为两个教学环节,一:认识日食,二:学生自行介绍月食。在上课之前,本人对本课的教学是没有没有多少信心的,原因在于,经过了09年7月的一次日全食,学生对什么是日食已有了大致的了解,几乎每一个学生都可以说说...
我教《日食和月食》

我教《日食和月食》

11-02
教学《日食和月食》这一课时,我先在六(2)班上。课堂上,我先让学生观察教材P40页插图,引导学生分析月食形成的原因,然后在我认为学生已经理解的时候,我才让学生推测日食形成的原因。整节课完全是传统讲解法的操练过程。下课后...
《日食和月食》说课稿

《日食和月食》说课稿

10-24
各位评委、老师们:你们好!我说课的题目是《日食和月食》。一、教材分析《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材教科版《科学》六年级下册《宇宙》单元中的教学内容。本课内容分为"了解日食现象"、"推测日食的成因"...
日食和月食教学反思

日食和月食教学反思

10-24
“日食和月食”的教学目标是让学生了解日食和月食的形成,培养学生运用实验的方法认识食物的能力和空间想像能力,培养探索宇宙的兴趣,难点是日食和月食现象的成因。月食和日食的形成,关键是上一节课是否真正了解了月相的形...

观日全食

05-24
二零零九年七月二十二日,我怀着好奇、兴奋的心情去观看几百年一次的奇观——日全食,这种天文现象虽然我不是很了解,但是对其的疑问,我还是十分好奇想知道答案的。我们早早得来到房前的最佳观察点,可已经聚集了许...
《日食和月食》教案

《日食和月食》教案

10-24
一、教材简析:《日食和月食》是义务教育课程标准实验教材小学科学六年级下册第三单元第四课时的教学内容,本课分为“了解日食现象”、“推测日食的成因”、“推测月食的成因”三个部分。从教材的角度来说,把这两种现象作...

节约粮食环保作文

03-22
【篇一:节约粮食】节约是我们每个人的责任,而有些人却忽视了,开始大量地浪费粮食,弄得这几年到处闹饥荒。所以,我倡议,要节约粮食。一颗米来之不易,一颗米中饱含着农民伯伯的汗水和心血,我们怎么能浪费它们?一天,隔壁家的小妹妹...
《日食与月食》教学设计

《日食与月食》教学设计

01-25
一、教材分析《日食和月食》是教科版小学科学六年级下册《宇宙》单元第四课的教学内容,本课分为日食和月食两部分。日食部分又从“日食的发生”→“日食模拟实验推测日食成因”→“揭示日食成因”步步推进,月食的成因是...
日全食日记

日全食日记

11-16
7月22日上午9时左右,发生了21世纪以来最壮观的一次日全食,我们这里是最佳的观测地。上午,我们早早的'吃好了早餐,爸爸说要带我去看日食,还让我带上墨镜,我很好奇日食是什么?爸爸告诉我:"日食是太阳被月球遮住的现象。月球在...
日全食与日偏食作文800字

日全食与日偏食作文800字

01-22
7月22日,我国南方很大一片地区能看到日全食,据说这是五百年一遇的。虽然我所在的城市只能看到日偏食,但是我始终以十二万分的热情期待着这一天的到来。其实刚放暑假,我就约阳阳弟弟一起去信号山,全面了解了日全食的有关知...