做扇子教学活动及反思
做扇子教学活动及反思活动目标一：探索扇子1、了解扇子的基本组成部分及多样性。2、乐于用废旧材料探索扇子的多种制作方法。3、知道扇子的用途，增添对扇子的喜爱之情。活动准备生活中的各种扇子、各种废旧材料（如塑料袋，...
《动手做做看》教学片断及反思
【片断一】师：同学们看黑板，说说老师写了些什么？板书：动手做做看师：你有想问的问题吗？生１：老师，动手做什么？生２：让谁动手做？师：同学们的问题都提得很好，那我们通过什么途径可以找到答案呢？生：从课文中可以找到答案。师：好，下面同学们到课...
小扇子教学反思（精选5篇）
作为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小扇子教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小扇子教学反思1本课教学属...
数学活动《做礼物》教学反思
数学活动《做礼物》教学反思生日是小朋友最喜欢过的纪念日，因为他们在生日的那天能收到很多礼物，根据幼儿的已有经验，我通过提问“你在生日时候收到过什么礼物？”引出课题，然后通过提问“小动物们也要过生日了，你们准备送给...
小扇子的教学反思
小扇子的教学反思新课程以全新的理念出现以来，我们的美术也发生了很大的变化。作为走在课改前沿的年轻教师，我在教学中大胆、积极地运用各种教学手段激发学生的学习兴趣，努力改变学生以往爱美术而不爱上美术课的状况。从...
扇形教学反思
身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的扇形教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。扇形教学反思1本次授课思...
安全教育活动及教学反思
全教育无处不在，它已经成为一个不可忽视的主题。安全教育活动渗透于幼儿日常生活教育及主题教育之中，它对幼儿的发展起着及其重要的意义，也得到了越来越广泛的关注和重视。下面是小编整理的相安全教育活动及反思，欢迎阅读...
大班教学活动及反思
教学反思是指教师的一种积极的认知加工过程,其目的在于改善教师的教学，关于大班教学活动及反思该如何写呢?那下面小编为大家整理了大班教学活动及反思，欢迎参考。大班教学活动及反思篇一本学期的"跨班跟进课"活动，我执教...
《动手做做看》教案及教后反思
学习目标：1、通过本课学习，让学生认识10个生字，会正确书写9个生字。2、能正确、流利地读好课文，并会根据课文情境想像伊琳娜听了朗志万的话后可能会说些什么。3、使学生初步懂得“不能迷信别人说的话，凡事都应该自己动脑筋...
大班美术优秀教案及教学反思《灵动的扇子》
作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班美术优秀教案及教学反思《灵动的扇子》，欢迎阅读，希望大家能够...
动手做教学反思
《动手做做看》是二年级语文下册第四单元的第一篇课文。这组课文旨在让学生们在学习生活中，开动脑筋想，动手去做，不断的去实践，《动手做做看》是一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，煞费苦...
《动手做做看》教学设计及反思
教学目标：1、会认10个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：课文的感情朗...
大班的教学活动及反思
教学反思是指教师的一种积极的认知加工过程,其目的在于改善教师的教学，关于大班教学活动及反思该如何写呢?那下面小编为大家整理了大班教学活动及反思，欢迎参考。大班教学活动及反思篇一本学期的"跨班跟进课"活动，我执教...
《学生证》活动教案及反思
引导语：学生证是学生身份的重要说明，而有关《学生证》活动教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！《学生证》活动教案模板(一)活动目标：1、了解学生证的意义，利用身边的物品设计未来的学生证。2、通...
动手做做看教学反思
《语文新课程标准》要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”、“应该重视语文的熏陶感染作用”，还要重视学生的语言实践能力，重视培养良好的语感。这些要求，告诉我们语文教学要遵循语文教学自身的规律，上出语文...
小班美术教案：制作扇子教案及教学反思
作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编整理的小班美术教案：制作扇子教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【设计意图】根据小班幼儿的年...
小扇子教学反思范例两篇
小扇子教学反思范例两篇篇一：小扇子教学反思本课的教学难点是让学生设计新颖的扇子，为了激发学生学习兴趣，我设计用猜谜的方法引出课题——了解扇子文化——赏扇——分析扇子的外形、内容——扇子的扇炳——制作小扇子—...
《动手做做看》教学反思
这篇课文是一个非常有趣且发人深省的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，可谓煞费苦心。小编特地为大家整理了“动手做做看教学反思”相关内容，仅供参考!篇一：动手做做看教学反思《动手做做看》是一篇...
画扇面教学反思
画扇面以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，那么，以下是小编给大家整理收集的画扇面教学反思，供大家阅读参考。画扇面教学反思11、教师在授课时应精讲，重点拨，讲得多了，学生的训练时间就少了。2、学生平时对中国画了...
课文《动手做做看》教学片断及反思
【片断一】师：同学们看黑板，说说老师写了些什么？板书：动手做做看师：你有想问的问题吗？生１：老师，动手做什么？生２：让谁动手做？师：同学们的问题都提得很好，那我们通过什么途径可以找到答案呢？生：从课文中可以找到答案。师：好，下面同学们到课...
小扇子教学反思范文
在不断进步的时代，我们需要很强的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢？以下是小编精心整理的小扇子教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小扇子教学反思1本课教学属于“设计、应用...
《动手做》教学反思
《动手做》教学反思在本节课讲授过程中，我主要采用了以下教学方法。1、自主探索，动手实践，经历高的产生过程，初步感知高。我采用了“单刀直入”直接出示本课主题：用这块平行四边形的木板（出示一个长方形纸片）做一个尽可能大...
小班美术教案《扇子摇摇》及活动反思
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小班美术教案《扇子摇摇》及活动反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
动手做做看教学片断及反思
片断一：师：同学们看黑板，说说老师写了些什么？板书：动手做做看师：你有想问的问题吗？生1：老师，动手做什么？生2：让谁动手做？师：同学们的问题都提得很好，那我们通过什么途径可以找到^答~`案呢？生：从课文中可以找到^答~`案。师：好，下面同学们...
《小扇子》教学反思
《小扇子》教学反思本课教学属于“设计、应用”领域。通过本课的学习使学生贴近与生活的联系，将学到的美术知识和操作技能应用在设计制作中，进而达到提高审美素养、培养设计技巧与创造能力的目的。在课上我将精心准备的...