丑小鸭优秀教学方案设计
童话《丑小鸭》是丹麦著名童话作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的作品。下面是小编为你带来的丑小鸭优秀教学方案设计，欢迎阅读。教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理...
课文《丑小鸭》的优秀教案设计
教学目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的'心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解...
《丑小鸭》小学优秀教学设计
教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读水平的提高重点难点理解课文内容...
丑小鸭优秀教学设计方案
教学理念这篇课一齐一篇略读课文。为体现快乐读书屋引导学生快乐读书，培养兴趣/开阔视野/增加积累/提高文素养的特点，在教学时，把学习的主动权交给学生，让学生自读、自悟、合作、探究中感悟课文内容。教学目标：1、正确、流...
小学语文《丑小鸭》优秀教案设计
学习目标1.会认烘等14个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。课前准备1.丑小鸭公鸡鸭妈妈鸭姐姐小姑娘猎狗小鸟天鹅...
《丑小鸭》优秀的教案设计
导学目标：1、使用说明：借助字典或词典，读课文理解课文内容。2、学习目标：（1）、认识本课十四个生字，会写八个生字。（2）、能用普通话流利的读课文。（3）、理解课文，感悟：面对困难，千万别自暴自弃，一定要对生活充满信心。3、学习重、难点...
丑小鸭优秀教案设计范文
学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了...
《丑小鸭》优秀教学设计
【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段，是按照事情发展的...
《丑小鸭》的优秀的教学设计
学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了...
小学《丑小鸭》优秀教学设计
教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重点：1、整体感知课文内容...
《丑小鸭》优秀教学设计方案
【教学目标】1、知识和能力目标：了解作家作品;积累课文中的生字生词;认识这篇童话作品的自传特色;分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义;把握文章的主旨。2、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次;通过交流，理解丑小鸭这...
《丑小鸭》最新教学设计方案
学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一：复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了...
《丑小鸭》优秀的教学设计
【分析教材】这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和心理特征。【分析学...
小学丑小鸭优秀教学设计
教具准备FLASH动画课件：1．丑小鸭出壳过程的显现（带声音）2．课文朗读配乐3．丑小鸭出壳、被追逐、在芦苇地、趴冰上冻僵、湖面白天鹅五幅图，点击可逐一显示。图下对应：春天──（绿色）、夏天（红色）、秋天──（黄色）、冬天──（白色）、春天...
《丑小鸭》精品教学设计方案
教学目的要求：1.学习堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘、特别、洁白、除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他等词句的意思。感受依...
丑小鸭教学设计优秀范文
一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天来了，葡萄也丰收了！两个好朋友，在大树下手拉手，多快乐呀！美丽的天...
《丑小鸭》的优秀教学设计
学习目标：1、学习本课生字、词2、学习课文，理解感受丑小鸭的凄苦，以及他坚强不屈的性格3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文5、6、7自然段学习重点难点1、学习生字、词4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文5、6...
课文《丑小鸭》优秀教学设计
【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段，是按照事情发展的...
丑小鸭的优秀教案设计
《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿...
《丑小鸭》优秀教案设计
课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历，以及它身处...
《丑小鸭》优秀教学设计模板
一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天来了，葡萄也丰收了！两个好朋友，在大树下手拉手，多快乐呀！美丽的天...
《丑小鸭》的优秀教学设计方案
【教学目标】１、速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。２、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。３、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。【教学重点】１、整体...
《丑小鸭》的优秀教案设计范文
《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为了帮助学生读懂课文，编者安排了４幅连贯的插图。从课文特点看，它是一篇童话。教学时既要充分使用插...
丑小鸭的优秀教学设计
【教学目的】１、学习、积累本课生字新词，读通、读顺课文，理解课文内容。２、学习运用想像、夸张、拟人等手法来塑造人物形象的方法。３、明白道理：只要你有理想、有追求，并向着目标而努力奋斗，即使身处逆境，也一定能实现自己的理...
《丑小鸭》优秀教学方案
《丑小鸭》优秀教学方案教学目的要求：1.学习“堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越”9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特别”、“洁白”、“除了鸭...