浅谈电教手段在幼儿语言教学中的运用论文
摘要：在语言教学中，灵活运用电教手段，充分发挥电教手段的优势，已成为提高语言教学质量的重要手段。下面我结合自己从事的电化教学实践，谈谈电教手段在语言教学中的作用。一、运用投影、音乐等多媒体创设情境，调动幼儿多种感...
浅谈运用电教手段优化语文课堂教学论文
电教媒体是一种较先进的教学工具，是教学的有力辅助手段。在教学中恰当运用电教媒体,可以使声、形融为一体，为课堂教学创设立体化环境，使学生多种感官共同参与学习，更能激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解，提高学生听...
浅谈语文教学中教学手段的运用(网友来稿)
姜艳浅谈语文教学中教学手段的运用江苏省赣榆县海头中学姜艳（222111）多年的教学实践表明，在课堂教学中只要你充分调动了学生的积极性、主动性，你就掌握了课堂的主动权，课堂教学会向着你预定的目标进行。并能在教学过程中，充...
浅谈多媒体在体育教学中的运用论文
摘要作为现代化教育教学手段的多媒体技术，在体育教学中合理运用可增加知识的容量，激发学习兴趣，使复杂的技术动作直观化；优化课堂教学，突破教学的重难点；对克服教学中一些难于示范的问题有着事半功倍的效果。应积极鼓励体育...
论文谈谈网络在语文教学中的运用
随着网络的普及,网络已悄然走进了我们的课堂，使我们的教学观念、教学手段、教学方法、教学模式发生了翻天覆地的变化。网络环境下的语文教学正是信息技术与语文学科整合的时代产物。学生以网络为平台，在老师的指导下，围...
论文：浅谈导入语在语文教学中的运用
导入语是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。导入语是教师教学能力和教育机智在课堂教学中的具体体现。好的导语...
浅谈幼儿教育论文
在当今社会的发展过程中，幼儿的教育十分的重要，幼儿的是祖国的未来，教育好幼儿才能打好人才储备的基础，以下是浅谈幼儿教育论文，一起来看看吧！浅谈幼儿教育论文摘要:欣赏是一种理解，它是一种鼓励和赞赏，教育是生活教育，爱的教...
浅谈历史微故事在初中教学中的运用论文
无论是身处学校还是步入社会，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编为大家收集的浅谈历史微故事在初中教学中的运用论文，希望能够帮助到大家。摘...
浅论行为主义心理学在幼儿教育中的运用论文
在学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。为了让您在写论文时更加简单方便，下面是小编收集整理的浅论行为主义心理学在幼儿教育中的运用论文，欢迎阅读，希望大家能...
浅谈PPT在高中语文文言文教学中的作用论文
文言文教学在整个高中语文教学中占有着举足轻重的地位，纵观高考试卷，文言文所占分值二十分左右，不容我们小觑。但我们的文言文教学现状却并不令人乐观，学生对文言文教学极度反感乃至于厌学，甚至连老师们自己也被烦琐的文言...
浅谈电教媒体在作文教学中的应用
作者：湖北省咸安区南门中学余龙翔【摘要】新课改下电教媒体在语文作文教学中发挥着重要的作用，它可以营造浓厚的学习氛围，为作文教学创设最佳情境；它可以运用生动的声音图像激发学生写作的兴趣；它可以列举鲜活的事例，为学生...
浅谈在小学语文教学法教学中试教法的运用论文
【摘要】小学语文教学法(以下简称“小语教”)是一门实践性很强的学科，它要求学生能把所学理论运用到实践中去，把理论知识转化为能力。由于种种原因，当前小语文教教学效果与师生期望、课程自身的作用和未来小学教师职业的...
浅谈多媒体在语文教学中的运用学术论文
摘要：我运用多媒体教学，勇于钻研实践，充分发挥多媒体在语文教学中的作用，化静为动，激发学生学习兴趣；寓教于乐，化无声为有声，提高学生的学习积极性；创设情境感染学生，变难为易，提高学习效率；运用多媒体培养审美情趣，形象生动的画面...
浅谈客家文化在幼儿教育中的运用论文
客家是中华民族大家庭中重要的一员，是汉民族中的一个地缘性群体。客家人在千百年艰苦奋斗的生产、生活过程中不断磨练出了自己独特的文化底蕴，即客家文化。客家文化是以汉文化为主体的文化，是中华文化的传承者。余秋雨先...
电教手段在地理教学的作用论文
多媒体教学已成为一种新的教学辅助手段。有了这种新的电教手段作为教学的辅助手段，教师教起来方便，学生学起来也轻松。特别是对于地理学科而言更是离不开电教手段的辅助，因为地理教学中存在着许多一般教学难以克服的困难...
浅谈现代教学手段在语文教学中的运用论文
在语文教学中，传统的满堂灌教学手段忽视了学生的主体地位，抑制了学生的自主学习能力和创新思维能力，挫伤了学生主动学习的积极性。所以，笔者认为在语文教学中科学地使用现代教学手段可以有效地激发学生学习的热情，培养其创...
浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用论文
摘要：情境教学是根据一定的教学内容来创设情境，是为了从根本上解决学生从厌学到乐于学习的问题。语言是在情境中表达意义的，英语教学的出发点是通过各种情境把握语言所含的意义，最后达到在交际中运用语言的目的。关键词：英...
浅谈电化教学在语文课堂中的应用论文
电化教学，就是在现代教育思想的指导下，主要采用现代化教学媒体进行教学活动，以实现教学效果的最优化。在当前的学校教学中，电化教学手段多样，若能恰当地运用于语文课堂教学，就会使语文课堂充满活力，收到事半功倍的效果。运用...
浅谈电影、电视现代媒体在语文教学中的运用(教学论文)
语文是一门综合性的基础课，它涉及到社会、历史、政治、数学、经济、天文、地理等各方面，尤其与各种艺术形式：美术、音乐、电影、戏剧等有着息息相通的联系。语文教材中不少课文，如：诗歌、小说、戏剧、散文本身就是文学作品...
浅谈冥想在初中语文教学中的运用论文
冥想，是深思的意思。科学研究表明，在课堂上给学生一些安静的时刻进行冥想，对学生整理和储存信息大有裨益。笔者近一年的实践经验说明，在初中语文教学中运用冥想具有良好的效果。学生反映，冥想记忆时，身体放松，心情平静，头脑清...
浅谈教学手段的数字信号论文
1衔接相关课程,优选教学内容数字信号处理理论性强、概念抽象、公式推导多,因此学习过程就变的枯燥乏味。为了让学生能够在有限的学时中对数字信号处理的基本知识点有更好的理解和掌握,我们不只是需要对授课内容有一个...
浅谈多媒体在语文教学中的运用
语文是一门百科全书式的学科，历年来一直享有基础学科得胜誉，其重要性由此可见一斑。故而，探索语文教学现代化的路径，完成与现代高新技术的接轨，已经势在必行。谈到高新技术，就不能不说传统得视听技术。传统得视听技术像幻灯...
论文分析：浅谈比较法在语文教学中的运用
比较，是人类思维的基本方式，也是创造性思维的重要的方法，乌申斯基说“比较是一切理解和思维的基础。”有比较才有鉴别，通过比较，可产生强烈的刺激，促进积极思维。比较法即对有关教学内容进行由此及彼、由表及里、由已知到未...
浅谈电教媒体在幼儿语言教学中的作用论文
语言是知识和经验的载体,幼儿学好了语言才有可能在体、智、美等方面获得全面发展。因此,幼儿园语言教学尤为重要,在日常教学中,应充分运用电教媒体的功能,促进集体活动的开展,提高教学质量,增强幼儿素质教育的实施效...
浅谈电教手段在作文教学中的运用
江阴市澄江中心小学周玮一、运用电教手段激发作文兴趣。“新大纲”指出：“应当发挥学生的潜力，创造各种机会激发学生的作文兴趣。”我在指导学生写《记一次劳动》之前，在班内进行了一次大扫除，用摄像机摄下了劳动场面，然后...