《山中杂诗》导学案 (人教版七年级下册)
隔蒲中学余国福学习目标：1、了解诗的内容。2、读读背背，积累古诗。3、受到情感熏陶。学习过程：一、作者导知作者介绍:吴均是史学家，他著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷、《钱塘先贤传》五卷。吴均...
七年级下册期中字词及诗词默写复习案 导学案(人教版七年级下册)
七下期中字词及诗词默写复习案班级组别姓名一、给下列加点的字注音。蝉蜕（）人迹罕（）至人声鼎（）沸倜傥（）缠络（）宿儒（）鉴赏（）确凿（）收敛（）书塾（）秕谷（）菜畦（）桑葚（）臃（）肿像小珊瑚珠攒（）成的小球脑髓（）筹（）划鸡毛掸（）子骊（）歌讪（）笑嫉（）妒木屐（）伫（）立澎湃（）祈祷（）懊（）悔炽（）痛...
《狼》导学案 (人教版七年级下册)
学习目标：知识与技能１．学习文章生动曲折的故事情节。２．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。3、积累文言词汇。过程与方法：1.朗读2．品读3．讨论点拔情感、态度、价值观：1认识狼贪婪、凶狠和狡猾...
台阶 导学案(人教版七年级下册)
【导学目标】1．整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2．理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。3．培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【课时计划】1课时教法指导：1．自主学习让学生围绕“自学互研...
10《木兰诗》导学案 (人教版七年级下册)
隔蒲中学余国福2011-3-7学习目标1．体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。2．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。3．在理解课文的基础上，背诵这首民歌。课前准备：一、了解作品：作品...
《峨眉山月歌》导学案 (人教版七年级下册)
余国福学习目标：1、积累文言文知识。2、理解诗的大意。3、理解作者在诗中流露的思想感学习重点：目标1、2学习难点：目标3学习方法：读读背背学习过程：一、作家作品导学这首诗出自《》卷八，是年轻的（）初离蜀地时的作品，大约作于72...
《次北固山下》导学案 (人教版七年级上册)
百汇学校七年级语文自主体验式导学案编写：兰彩琴审核：吴中义班级：姓名：学习内容：第一单元第四课《次北固山下》第八课时【学习目标】1、正确朗读诗歌，能背诵和默写诗歌。2、把握诗歌内容，感受诗中蕴含的丰富情感。3、理解情...
社戏 导学案(人教版七年级下册)
16《社戏》导学案【706班专用】一、预习案（一）预习目标：1、积累文中的生字，辨析词义。2、朗读课文、在分析层次的基础上理解文章主要内容。3、学习文中记叙描写抒情的方法、品味本文写景的妙处。（二）预习提示（预习步骤）1、朗...
《木兰诗》导学案（新人教版七年级语文下册）
第一课时【学习目标】1、积累生字新词，能够准确流利地背诵课文。2、整体把握课文内容。【预习自测】1、题解《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩（qiàn）编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐...
社戏导学案 (人教版七年级下册)
社戏》第二课时导学案一、教学目标1、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用。2、掌握通过人物的语言、行动来刻画人物二、新课导入上节课，我们重点熟悉了小说《社戏》的故事情节和作者的行文思路，知道了《社...
《在沙漠中心》导学案 (人教版七年级下册)
学习目标知识目标1、理解、积累“豸、噎、醚、嗝、”等词语1、了解作家作品，整体感知课文内容能力目标1、学习用心理描写来塑造人物、表现人物性格的写法；2、品味重点语句的含义，了解作者的优秀的品质；情感态度与价值观认...
《木兰诗》导学案 (人教版七年级下册)
《木兰诗》导学案学习目标：1.利用工具书解决文章的生难字词，积累文言词汇。2.理清故事情节，感知木兰形象。3.学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。4.理解木兰这个古代巾帼英雄的形...
《社戏》导学案 (人教版七年级下册)
七年级《社戏》导学案(第一课时)教师：赵岩●教师寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。●学习目标：1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。3、学习小说采用白描的手...
《木兰诗》学案(人教版七年级下册)
【学习目标】1、积累文言词语，学习详略得当的叙事方法，力争熟读成诵。2、分析木兰这个人物形象。3、学习古代劳动人民保家卫国的热情。【学习过程】一、自主学习（一）自学指导1.初读，熟读课文：第一遍自读课文，标明段序，圈出字...
《山市》 导学案(人教版七年级上册)
山市一、学习目标1、积累文学知识2、学习文言知识，积累文言词语3、学习课文，体会作者精妙的描写二、课前自学1、文学常识：①蒲松龄（1640～1715），字，别号柳泉居士，世称“”，山东淄川人，（）代文学家。出身于没落的地主家庭，早岁即有文名...
黄河颂 导学案(人教版七年级下册)
【导学目标】1．词语积累与运用。2．了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。3．了解黄河在中华民族历史上的重要地位和地理位置上的重要性。【学习重点】1．有感情地朗诵诗歌。2．理解诗歌颂扬黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。【...
黄河颂 导学案 (人教版七年级下册)
学习任务：1、理解诗歌内容，提高自己的爱国情操感，受中华民族的英雄气概。2、理解诗歌赞颂黄河、赞颂民话伟大精神的内涵。3、有感情地朗诵、背诵课文。资料库：1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者践踏着东北大地，全国掀...
卖油翁 导学案(人教版七年级下册)
【导学目标】1．读准字音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音、释义。2．读顺文字，能够流畅、清晰地朗读课文。【学习重点】1．分析课文，感受“熟能生巧”这个道理，并在学习中勤学苦练。2．初步学会利用文章中的关键词语归纳中心思...
《木兰诗》 导学案(人教版七年级下册)
导学目标知识和能力目标：了解北朝民歌的特点，学习民歌的语言特色。积累文言词汇。过程和方法目标：正确朗读，反复诵读，在读中理解内容，在读中体会情感。并背诵课文。情感态度和价值观目标：感受木兰这一形象的审美趣味，理解诗中...
《口技》导学案 (人教版七年级下册)
余国福林嗣环一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。3、培养学生对文言文的积累、认读、理解、鉴赏与评价等能力二、教学设...
《伤仲永》导学案 (人教版七年级下册)
目标1、积累文言词汇“邑、扳、谒、称、泯、耶”等重点词意，及“伤，或以钱币乞之”“稍稍、宾客、利、卒”等词义2、朗读，背诵课文，3、理清文章脉络，了解借事说理的手法4、理解文章大意，认识后天教育的重要性重点1、目标12...
《木兰诗》导学案（部编人教版七年级下册）
1.易错字机杼(zhù)军帖(tiě)可汗(kèhán)鞍鞯(ānjiān)辔头(pèi)燕山(Yān)胡骑(jì)鸣啾啾(jiū)鸣溅溅(jiān)赴戎机(róng)传金柝(tuò)阿姊(zǐ)著我旧时裳(zhuócháng)磨刀霍霍(huò)2.通假字对镜帖花黄(...
《竹影》导学案 (人教版七年级下册)
隔蒲中学余国福第一课时一、教学目标：①“知识目标”：体会文章表现的童真、童趣；初步了解中国画和西洋画的不同特点。②“能力目标”：领会童稚的活动中蕴含着的艺术和美,学会在生活中去发现、创造艺术的美。③“过程和方...
《猫》导学案 (人教版七年级下册)
【教学意图】让学生说话：此课教学依“理解”“品味”“感悟”三大板块层层推进，以教师赠格言、学生拟格言的形式汲取作品人文内涵，升华作品美点精粹。由浅入深，逐块推递，让学生自由说话、主动说话、积极讨论，至而理清作品、...
伤仲永 导学案 (人教版七年级下册)
学习任务：1、掌握有关文言实词的意义和用法，加强文言文的朗读训练，注意朗读的节奏2、准确朗读课文，借助工具书读懂故事，并能复述故事，感悟故事3、合作学习，探究问题，积累知识。4、准确把握和理解作者的思想感情，领悟故事所蕴含...