爱莲初三说明文
喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的.少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身...
莲蓬说明文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的莲蓬说明文，仅供参考，希望能够帮...
初中语文《爱莲说》评课稿
听了老师的爱莲说一课，我想起了这么一句话，老师讲的再多也是老师的，学生学的再少也是学生的。初中语文评课稿这篇课文培养学生立异阅览的习气。这种教育恳求学生在阅览进程中“能有自个的情感体会，开端体会着作的内在，从中...
爱莲说的改写作文初中
导语：转瞬间，夏的余热，被凉风一丝不苟地驱散，初秋的清晨，寒气一阵阵逼近。下面是小编整理的一些关于改写的优秀作文，欢迎查阅!爱莲说改写【篇一】在百花丛中，有些花似乎特别亮丽，特别显眼，在外表上都占上优势，突然间，我的眼前为...
初二上册语文《爱莲说》说课稿
各位老师，大家好！我是语文教师。我说课的题目是《爱莲说》，说课内容共分六个环节。一、教材分析《爱莲说》是繁花似锦的古代散文园地里的奇葩。它选自九年义务教育人教版语文八年级上册第五单元第22课，与本课另一篇短文《...
初二上册《爱莲说》说课稿
八年级上册《爱莲说》说课稿新的语文课程标准提出了语文是“工具性与人文性”的统一，那么在语文教学中，如何才能将两者统一起来呢？就必须加强对语言的训练，通过对外在的语言的“诵读――品味”，来“感悟”文学作品内在的形...
初三语文试卷之爱莲说
初三语文试卷之爱莲说初三语文试卷之爱莲说注释分析，爱莲说反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。[注释](1)爱莲说：选自《周元公集》。作者周敦颐著名的唯心主义哲学家。“说”，...
爱莲说试题
在日常学习和工作生活中，我们都要用到试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编精心整理的爱莲说试题，仅供参考，大家一起来看看吧。爱莲说试题1一、语句默写。1、水陆草木之...
初中文言文《爱莲说》鉴赏
《爱莲说》结构严谨，笔意超越，言简意赅，情景交融，其采用“借影”笔法，以莲自喻，有着深邃的思想内容，下面是其作品鉴赏，欢迎阅读：爱莲说宋代：周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出...
爱莲说散文
时隔数月，过了夏天最热的季节，十月下旬，因考试之故，终于有幸再次重返南宁！一大早，险些错过动车，但终于还是赶上了！一路风尘仆仆，来到了南宁第六职业技术学校，离考试时间尚早，因而有些时间在校园里逛了逛！学校不大，看上去有些陈旧，与...
《爱莲说》说课稿
作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《爱莲说》说课稿，欢迎阅读与收藏。《爱莲说》说课稿1一、说教材。课文在本单元所处的位置及单...
关于《爱莲说》教案三篇
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的《爱莲说》教案3篇，希望对大家有所帮助。《爱莲说》教案篇1教学目的一、培养...
初中课文爱莲说原文
爱莲说课文托物言志，在莲的形象中寄予作者不慕名利，洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，以下是小编为您整理的初中课文爱莲说原文相关资料，欢迎阅读！原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自...
爱莲说的初中改写作文
导语：花，被人欣赏，被人玩弄，被人批评指教。下面是小编整理的一些改写的优秀作文，欢迎查阅!爱莲说改写(一)在百花丛中，有些花似乎特别亮丽，特别显眼，在外表上都占上优势，突然间，我的眼前为之一亮，一朵大而艳丽的花隆重地出现在我...
爱莲说作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的爱莲说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。爱莲说作文1莲，自古以来深受许多文人墨...
初中语文《爱莲说》说课稿
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。接下来和小编一起来学习有关《爱莲说》的说课稿内容，欢迎阅...
爱莲说说明文
随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展，越来越多人钟情于在朋友圈发布说说，用于分享快乐，宣泄伤感。什么样的说说才让人印象深刻呢？下面是小编精心整理的爱莲说说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它...
【热门】《爱莲说》教案三篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《爱莲说》教案3篇，希望能够帮助到大家。《爱莲说》教案篇1一、导入课文莲花又称荷花、芙...
爱莲说作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的爱莲说作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
爱莲说课件初中
爱莲说课件初中一：教学目标：⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。⒉学习本文托物言志和衬托的手法。⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。教学重点：学习本文托物言志和衬托的手法。教...
爱莲说说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的爱莲说说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。各位评委老师...
初中爱莲说文言文翻译
在写法上，《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点，即托物言志。文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追...
初二语文《爱莲说》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的初二语文《爱莲说》说课稿，欢迎大家分享。初二语文《爱莲说》说课稿1一、说教材：课文在...
初中语文爱莲说说课稿
随着社交网络的兴起，越来越多人喜欢发表说说，用于分享自己的生活态度和人生感悟。你经常不知道发什么说说吗？以下是小编整理的初中语文爱莲说说课稿，欢迎阅读与收藏。初中语文爱莲说说课稿篇1(一)教材分析1、教材简析：《爱...
【推荐】爱莲说教案三篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的爱莲说教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。爱莲说教案篇1设计思路突出学生的主...