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课文《雾凇》的教学反思的精选
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课文《雾凇》的教学反思的精选
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课文《雾凇》的教学反思
01-09
课文《雾凇》的教学反思课文《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。全文层次清晰,景物特点鲜明,给人们以身临其...
雾凇课文的多媒体教学课件
02-11
谈《雾凇》一课的多媒体教学巧用课件【内容提要】现代教育技术的迅速发展,对语文教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,教育面临着机遇和挑战。教育要跟上科学和社会发展的步伐,必须突破传统的教与学...
雾凇教案
07-21
一、导入揭题同学们都知道冬天最冷是在什么时候呢?(三九时节),是啊,三九严寒,大地冰封,我国的吉林呀更是冷到了零下30摄氏度左右,但那儿的雾凇却以“冬天里的春天”般诗情画意的美而闻名全国。今天就让我们与导游一起走进吉林...
《雾凇》教学教案
09-30
在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《雾凇》教学教案,希望能够帮助到大家。学习目标...
《雾凇》教学反思15篇
04-30
作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《雾凇》教学反思,希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思1课文《雾凇》是一篇...
雾凇说课稿
07-17
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的雾凇说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。尊敬的各位专家、评委:大家好!今天我说课...
《雾凇》教学反思
02-01
身为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《雾凇》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思1如今的课堂,有学...
四年级语文《雾凇》的教学反思
07-03
作为一名优秀的教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的四年级语文《雾凇》的教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级语文《雾...
《雾凇》一课教学反思
12-29
《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象:雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课,我关注了语文的人文性,以情为基础,重视感的过程,追求内化的终极目标,引领孩子欣赏优美文字中所...
《雾凇》的说课稿
04-24
作为一名老师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的《雾凇》的说课稿,欢迎大家分享。《雾凇》的说课稿1一、说教材《雾...
雾凇的教学反思
01-29
教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的雾凇教学反思,一起来看一下吧。雾凇教学反思篇一课文《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言...
四年级语文雾凇教学反思
09-06
作为一名新教师,我对课程改革的熟悉还不够深刻,但经过不断的学习,我真切地看到了自己的成长轨迹,真切地感受到了一个个布满生命张力的语文课堂。如今的课堂,有学生的自主学习,有学生的合作学习,更有学生的创新学习,课堂气氛的...
关于《雾凇》教学反思
02-02
关于《雾凇》教学反思《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象:雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课,我关注了语文的人文性,以情为基础,重视感的过程,追求内化极目标,引领孩子...
雾凇的教学反思10篇
01-29
身为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的雾凇的教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。雾凇的教学反思1《雾凇》一课语言美...
《雾凇》的教学反思
01-31
《雾凇》的教学反思《雾凇》是一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态,奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。课文语言美、意境美。“奇”既是吉林雾凇的重要特征...
课文《雾凇》 教学设计
11-14
课文《雾凇》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课17个生字,其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。3、了解吉林...
苏教版四年级上册《雾凇》教学反思
04-18
作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编收集整理的苏教版四年级上册《雾凇》教学反思,希望能够帮助到大家。苏教版四年级上册《...
《雾凇》教学反思(通用5篇)
09-24
身为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《雾凇》教学反思(通用5篇),希望能够帮助到大家。《雾凇》教学反思篇1“洁白晶莹的霜花缀...
《雾凇》教学反思范文
10-31
本文是一篇写景的文章。课文以形象、生动的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象,并说明了雾凇奇观形成的原因,字里行间流露出作者对大自然、对祖国山河的热爱之情。为了更好地突现学生学习的主体性,使学生理解课...
《雾凇》说课稿
04-09
一、说教材《雾凇》选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象,并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段,结构清晰。第一自然段讲在三九严寒之际,松花江畔的十里长堤...
雾凇课文内容
01-09
我的家乡吉林,是一座美丽的城市。每当到了冬季,我的家乡就变成了童话般的'冰雪世界。一个冬天的早晨,我漫步在松花江畔,只见岸边的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰条儿,犹如一朵朵白菊傲雪怒放;挺拔的松树上结满了树挂,洁白...
雾凇教学反思
04-19
《雾凇》是小学一篇写景的课文,大家在教学之后,要总结出需要改进的地方,这样才能进步哦。以下是小编为大家整理好的雾凇教学反思,一起看看吧!《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象:雾凇的“奇幻”、形成...
课文《雾凇》教学反思范文
05-09
《雾凇》一文形象、生动的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象,并说明了雾凇奇观形成的原因。字里行间,作者对松花江畔的雾凇这一鬼斧神工般的自然奇观,以饱蘸赞美之情为我们展示了一幅幅“千树万树梨花开”的美景。在讲...
关于课文雾凇的教案
11-05
雾凇阿怪【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。【教学时间】第二课时一、谈话导入同学们,上节课我们初步了解了闻名全国的吉林雾凇。这晶莹夺目的雾凇一定...
雾凇说课课件
05-24
雾凇,俗称树挂,是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物,是非常难得的自然奇观。雾凇说课课件一、说教材《雾凇》一文,作者以优美形象、准确精辟的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮...
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