中学语文高级教师谈中考作文
从事中学语文教学30多年，对作文教学颇有建树。在中考即将来临之际，就迎考学生怎样临场写好作文的问题采访了他。王老师说，要考好作文，首先要会选题、选好题；会审题、审好题。据王老师介绍，近些年来，我市中考作文试题，大都采取...
2022高中语文教师期中考试总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的2022高中语文教师期中考...
漫谈高中文言文教学
广元市朝天中学苏永奎一、文言是一种古代的书面语言形式文言文是怎样形成的呢？我不想考证，也似乎无须考证。但我以为，对于中国出现得最早的文章，从体裁上看，应多属应用文；从语言形式上看，则全为文言文。对于文言文的定义，有人...
《中考作文漫谈》教学设计
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的《中考作文漫谈》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧！教学内容《中...
《语文在高考中的作用》高中语文教学反思
语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生...
高中作文：谈中秋
中秋节到了！月亮圆圆的！家家的灯光都很亮，四周的环境非常的暗，但四周都有人．欢笑声早已打破了孤单的环境！中秋节是农历八月十五日，是我国保守的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大保守节日，中秋节到了中秋节作文。也称仲秋节、...
中学语文高级教师王昌平谈中考作文
中学语文高级教师王昌平谈中考作文乐山五中语文高级教师王昌平从事中学语文教学30多年，对作文教学颇有建树。在中考即将来临之际，记者专门就迎考学生怎样临场写好作文的问题采访了他。王老师说，要考好作文，首先要会选题、...
浅谈高中语文文言文高效教学
《普通高中语文课程标准》中提出：“教师要在有限的时间和空间里灵活、有效地组织教学。”对于普通高中的语文教师来说，这句话解除了许多教学上的顾虑，教学不能不注重成绩，要为高考服务，同时也要根据自己所教的学生情况灵活...
浅谈中学语文教学中的审美教育(教师中心稿)
作者：四川省彭州市天彭中学简雪梅李元建［摘要］中学语文教师应当按照美学教育规律，指导学生到文学作品中去感受美、判断美、创造美，不断提高鉴赏能力，从而树立起正确的审美观、人生观。首先引导学生学会发现和挖掘美，其次教会...
高中教师评语参考
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。那什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编帮大家整理的高中教师评语参考，仅供参考，希...
谈谈高中英语课堂教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的谈谈高中英语课堂教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。新一轮课程改...
谈高考满分作文中的“稳”
高三学生在考试中下笔最慎重的就是作文。因为作文的得分直接影响全卷的总分。为此，不少学生都是力求稳定。多数阅卷老师在总结高考作文评卷情况时也说，四平八稳加书写漂亮，得分不会低。值得肯定的是，稳是写作的基础和大局...
教师谈高考考场作文的失误
预测2008年的高考作文，温故方能知新。高考过去在战场上，有经验的老兵躲避炮弹找最安全的地方——刚爆炸过的弹坑。但高考命题的炮弹不会落在原来的弹坑——如果有，肯定属事故。但是，我们认真研究已考过的高考炮弹的弹着点...
浅谈高中语文教学中的导读的教育论文
根据现行高中语文教学大纲的精神和当前高中语文教材的实际，语文教学的功能，就是通过教师的科学导学方式，充分地调动学生学习的积极性，深入细致地读解文段。从中领悟课文的文学理论、语法、修辞知识以及艺术手法，从而理解文...
浅谈高中作文教学中教师的引导方法技巧
在目前的高中作文教学中，由于语文课时安排紧张，大部分学生缺乏足够的作文实践时间，加之对作文兴趣不高、缺乏系统的训练，一部分学生的作文水平令人担忧。基于这一现状，明确教师的引导地位、激发学生的兴趣、让学生养成良好...
漫谈中考语文试题效应(教师中心稿)
题记：一年一度的中考结束了，当我们再次见到余蕾老师，这位精神矍铄、极具创新精神的专家时，自然会想起他以超人的智慧、不凡的亲和力和满腔的热情支撑起的宜昌市初中语文教改和考改实验，话题很快切入到了中考试题的命制工作...
高中高三语文上册《谈中国诗》教案
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的高中高三语文上册《谈中国诗》教案，希望能够帮助到大家。知识目标1.了解作者及其作品。2....
浅谈职业中专语文教学(教师中心稿)
浅谈职业中专语文教学河北省承德市劳动和社会保障局技工学校刘汇众所周知，由于国家高考政策的调整，引发各大、中院校的扩招，很多初中学生都选择进入普通高中学习，以期考入大学。其中就包括那些学习成绩能够达到是等水平的...
试谈高中语文教学方法论文
唯有教师能够对一定范围内的古文知识如数家珍，并且在某些古诗词、古诗文的教学中有自己独到的见解才能够给予学生更好的教学指导，进而更好地提升高中语文的古文教学效率。提升教师自身的古文素养可以从两个方面着手。第...
高中语文《谈中国诗》教学设计
高中语文《谈中国诗》教学设计知识目标1.了解作者及其作品。2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。能力目标1.熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。2.掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。德育目标培养学生高...
浅谈初中语文教学中作文教学的思考和实践
作文是衡量学生语文水平的重要尺度，然而当前的作文教学着实令人担忧。学生态度消极，谈文色变，作文质量偏低，内容空洞，中心不明，结构凌乱，语言呆板。教师“技巧”“经验”满堂灌，忽视对学生的科学实践，命题脱离学生思想实际。学...
谈高中语文教学改革论文
摘要：在高中语文教学过程中教师要通过改革传统的教学方法、引入现代化的教学手段、加强学生学习技巧的指导、培养学生积极的情感等方面入手采取相应措施，达到最终提高语文教学的效率的目的。关键词：高中；语文；教学大家都知...
浅谈高中语文教学中的素质教育论文
《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》在指出“语文是最重要的交际工具”这一语文的本质属性外，同时特意指出语文“也是最重要的文化载体”这一特殊属性，赋予语文教学进行人文素质教育的任务。为此，在面向培养新世...
浅谈高中语文教师年度考核个人总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的浅谈高中语文教师年...
谈谈高中一年级文言文教学
一高中一年级的文言文教学具有特殊的重要性。假如说高中三年是给文言阅读能力打基础的阶段，那么高一年级就是基础的基础，这一年学得扎实，此后两年的文言文教学才能顺利地进行，否则将困难重重。所谓“基础的基础”，指的是最...