木棒的精选

填歇后语。目中无人张口结舌大材小用冤家路窄三心二意自不量力走投无路喧宾夺主骨头卡在喉咙里——()独木桥上遇仇人——()木棒做牙签——()蚂蚁扛树——()盲人上街—&...

耗子跌米缸——好进难出；又喜又悲耗子爬秤钩——自称自跌进米坛的耗子——好景不长耗子伸腿——小手小脚耗子磨牙——没话找话耗子钻到字纸篓——咬文嚼字耗子跌进坛子里——无缝可钻耗子打瞌睡——不显眼耗子窟窿——...

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的中班科学活动教案《有趣的木棒》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1、尝试...

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的中班数学教案哪根木棒粗，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班数学教案哪根木棒...

读完一本书以后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《一捆细木棒》读后感，欢迎阅读与收藏。我生活在一个非常民主的家庭。小时后妈妈希望我...

“哈哈哈······”！我正在读一本名叫＜＜棒棒老师＞＞的书。看着看着，就笑了起来，你们知道吗？这本书可有意思了！这样吧，我来向大家介绍一下这本书的主人公棒棒老师，她是一位聪明绝顶，有着奇思妙想的勇敢女超人，她还会魔法，能变出各...

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的甜甜棒棒糖教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。甜甜棒棒糖教案1活动目标：1、欣...

棒棒天使的教案活动目标：1、理解图画书内容，找出书中的相反，感知作品的趣味。2、尝试用各种形式表现相反。3、体验自主发现的快乐，乐意与同伴交流。活动准备：1、《棒棒天使》图画书12本，教学用PPT相反词字卡。2、练习纸12份...

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《棒棒糖》的教案，希望对大家有所帮助。《棒棒糖》的教案1活动目标：1、仔细观察棒棒...

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的啄木鸟志愿者真棒作文，欢迎大家分享。一提起校...

Youneedtodresslikealollipoplady?要穿的像个男人？Inotlikelollipops,butitcangivemehappinessfeelingbad.莪不是喜欢棒棒糖，而是它能够给莪幸福旳感觉。Yuelovesthiskindofballoonlollipopwithlongshaft!宝宝可喜欢长...

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的棒棒糖作文，仅供参考，欢迎大...

作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《棒棒糖》教案范文，欢迎大家分享。《棒棒糖》教案1活动目标：1、仔细观察棒棒糖及棒棒糖图...

当我双手接过黎老师奖励我的棒棒糖时，我心里涌起难以言表的感情。我今年已经大三了，可是从小到大，在我的记忆中，一直都没有老师给过我糖果，自然也没有那种纯纯的，甜甜的记忆了。现在，拿着这个棒棒糖，我就在想，要是从小就有老师...

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的棒棒糖小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。棒棒糖小班教案1【活动目标】1....

你喜欢吃什么味道的棒棒糖？巧克力的，干吗啊你要请我吃哦？恩，算是吧，我要吃香蕉的，那放学以后我给你买巧克力的，你给我买香蕉的好不好？为什么不你买香蕉的给你，我买巧克力的给我咧？因为这样又不多花钱，又增进了我们之间的感情啊。...

甜甜的棒棒糖1哇!我今天要和大家一起吃好吃的棒棒糖了!我们争先恐后地举起自己的棒棒糖，哈哈，有方形的、圆形的、长方形的，有的上面印着“真知棒”，有的上面印的是“不二家”，我的就是那个“不二家”。大家你看我的，我看你...

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的《棒棒糖》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《棒...

之所以称他为棒棒，是因为棒棒尤爱吃棒棒糖。棒棒经常会叼一根棒棒糖在嘴里，自习、课间，甚至去洗手间，棒棒糖几乎成了棒棒生活的一部分。某天早晨，把手习惯性地往抽屉里伸，又抓出一把糖纸，花花绿绿的，不用说，这一定又是棒棒那个...

活动目标：1、学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。2、在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。活动重点与难点：重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。难点：画封闭的圆，用多种色彩装饰棒棒糖。活动...

一、活动目标1、有序的阅读画面，正确感知和理解故事中出现的反义词，比较“高、矮；胖、瘦；轻、重；多、少；大、小；上、下；长、短”。2、学习使用上述反义词来描述事物的外表，大胆的在集体面前讲述。3、在游戏中进一步体验反义词...

我曾看过一篇小说：《棒棒》。文中的主人公“棒棒老师”同我们的语文老师简直如出一辙──古里古怪，却又特有水平。与语文老师首次见面，就让我们大吃一惊。走进教室的竟是一个一米八的大个，体形庞大！要不是他的自我介绍，我们...

当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的《棒棒老师》读后感，欢迎大家分享。《棒棒老师》读后感1在暑假里我读了一本名叫《棒棒老师》的...

活动目标：1、学习用“团”、“搓”、“压”的技能，制作棒棒糖。2、培养幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：PPT课件；彩泥、泥工板。活动过程：一、引起幼儿制作兴趣。出示棒棒糖，提问：小朋友你们看：这是什么呀？棒棒糖是什么形状什...

教学目标：学习5以内的加减、分类数数，比长短、粗细，排序；培养动手能力，发展思维能力。教学准备：橡皮泥五块，玻璃纸五张（红、两色），木棒五根（四根粗，一根细），5以内加减卡片一套。教学过程：1、做棒糖：让孩子在规定的'时间内将橡皮泥捏...