《林冲棒打洪教头》教学反思15篇
身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《林冲棒打洪教头》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《林冲棒打洪教头...
和林冲有关的歇后语
林冲的事迹通过评书、戏曲等方式在民间广为流传，下面我们来看看和林冲有关的歇后语，欢迎阅读借鉴。和林冲有关的歇后语林冲看守草料场——英雄无用武之地林冲落草——逼上梁山林冲到了野猪林——绝处逢生林冲上梁山——...
林冲作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的林冲作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。林冲作文400字...
林冲的读后感（通用15篇）
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的林冲的读后感，希望对大家有所帮助。林冲的读后感篇1说起《水浒传》的艺术成就，更多...
《林冲棒打洪教头》教学设计5篇
作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《林冲棒打洪教头》教学设计，供...
《林冲风雪山神庙》阅读答案
无论是在学习还是在工作中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编整理的《林冲风雪山神庙》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。八十万...
《林冲棒打洪教头》的教学反思范文
《林冲棒打洪教头》是根据我国四大古典文学名著之一《水浒传》的第八回改写的，作者是元末明初的小说家施耐庵。课文主要写了林冲发配沧州途中，路过柴进的庄上，与洪教头比武过招并打败了他。阅读是学生的个人行为，学生是阅...
《林冲棒打洪教头》说课稿
一、说教材这篇课文根据我国著名古典小说＜水浒传＞中的有关内容改编而成。林冲遭刺配来到小旋风柴进庄上，被洪教头所逼与之比武，几招之内便使洪教头败于棒下，最后使之羞愧而去。全文共八个自段然，按事情发展的顺序，可以分为三...
水浒中描写林冲的段落
林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京（河南开封）人氏，梁山一百零八将之一原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。下面是小编收集整理的水浒中描写林冲的段落，希...
《林冲棒打洪教头》说课稿范文
一、说目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。把教学重点定为：通过语言文...
《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
林冲读后感范文（通用10篇）
在赏读完一本名著以后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。在写读后感之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的林冲读后感范文，欢迎大家分享。林冲读后感篇1梁山好汉中，我最敬佩的是林冲，他的性格，他的品质，他...
《林冲棒打洪教头》第二课时优秀教学设计
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。二、教学过程：一、导入：继...
《林冲棒打洪教头》教学设计范文
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。二、教学过程：1、导入：继续...
《林冲棒打洪教头》的教学反思
《林冲棒打洪教头》一课，是一篇经典名著，课文较长，文章中值得挖掘的东西很多：在词语理解方面，文中许多带有时代色彩较难理解的的词语；在情节发展方面，柴进在推动林、洪二人比武中所起的作用；在人物形象方面，林冲的性格主色彩是...
我眼中的林冲作文范文
我眼中的林冲这个学期，我读完了读《水浒传》这部名著，其中，我最佩服的人当然要数林冲了，下面，我就为大家介绍一下我眼中的林冲吧！在我眼中，林冲不但武艺高强，还忠直淳朴谦虚有礼，非常的大度。就拿，林冲棒打洪教头的例子来说吧。...
我眼中的林冲作文500字
林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，河南开封人氏，梁山一百零八将之一。看完水浒传以后相信每个人对林冲这个人物的看法也各不相同。以下是小编带来的我眼中的林冲作文500字，欢迎阅读。我眼中的林冲作文500字篇1“在一...
《林冲棒打洪教头》教案范文
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。二、教学过程：一、导入：继...
《林冲棒打洪教头》优秀教案设计范文
一、导入1、读课题2、文有文眼，诗有诗眼，这个题目也有眼睛?指名回答师在棒打二字上加点3、指名完成填空，用一句话来概括得说说课文的主要内容。原因，林冲棒打洪教头，(结果)。4、同桌互相说说5、把一篇课文概括成一句话，这是...
《林冲棒打洪教头》教学设计10篇
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《林冲棒打洪教头》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《林冲棒...
【精华】林冲作文300字3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的林冲作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。林冲...
林冲棒打洪教头阅读答案
在平平淡淡的日常中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编整理的林冲棒打洪教头阅读答案，欢...
《林冲棒打洪教头》第二课时优秀教案设计
教学目标：1、学习课文词语，有选择地积累。2、了解故事梗概，学习复述课文。3、抓住人物语言、动作、神态，学会概括人物个性特点，以体会林冲忍的性格特点为重点，教会学生学习的方法。4、初步引导学生体会古典名著的艺术魅力。...
林冲性格特点有哪些
林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的.养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立...
《林冲棒打洪教头》的优秀教案
一、导入1、读课题2、文有文眼，诗有诗眼，这个题目也有眼睛?指名回答师在“棒打”二字上加点3、指名完成填空，用一句话来概括得说说课文的主要内容。原因，林冲棒打洪教头，(结果)。4、同桌互相说说5、把一篇课文概括成一句话...