斑羚飞渡课文解析
1.在这篇文章中，人充当的是怎样的角色？在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。我们不必回避这个问题。因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。人...
斑羚飞渡说课稿范文
斑羚飞渡说课稿范文（一）一、说教材（一）教材的地位及课文特点：本单元编选了《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《华南虎》等五篇描写人类的生存伙伴—动物的文章。阅读这些文章，不但可以激发关爱动物、善待生命的情感，还可以引发对人...
关于《斑羚飞渡》说课稿
一、说教材1、教材的地位及课文特点本单元编选了《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《华南虎》《马》《狼》五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且还试图...
《斑羚飞渡》说课稿最新
我的说课分五部分：一、教材分析1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好，有以下特点：（1）课文体现了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和动物保护意识。（2）课文适...
斑羚飞渡原文
我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都...
《斑羚飞渡》的语文课件
下面本站小编为大家提供了《斑羚飞渡》的语文课件，仅供大家参考。一、教材分析:1、教材的地位及课文特点本单元编选了《荔枝蜜》、《猫》、《斑羚飞渡》、《心中的鹰》、《鹤群翔空》等五篇描写人类的生存伙伴—&...
《斑羚飞渡》课件
【教学目标】1、了解故事情节，研读精彩片段；2、理解斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神。3、思考“人与动物”的关系，树立动物保护意识。【教学辅助】多媒体教学平台【教学内容及过程】一、展示斑羚图片导入新课。斑羚，羚...
《斑羚飞渡》说课稿范文
我的说课分五部分：一、教材分析1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好，有以下特点：（1）课文体现了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和动物保护意识。（2）课文适...
斑羚飞渡课堂说课稿
一、教材分析1、教材的地位、特点和作用。本单元编选了五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹。本文描写...
《斑羚飞渡》说课稿
我的说课分四块：一教材分析1.《斑羚飞渡》这篇课文选材非常好，有如下特点：（1）课文体现了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和环境保护意识。（2）课文适应初中学...
斑羚飞渡的说课稿
各位领导，评委老师：大家晚上好！我是来自文学与新闻学院2011级汉教二班的王年杰，斑羚飞渡说课稿。今天很高兴也很荣幸能够和这么多师兄师姐一起参加此次说课比赛。这对我来说是一次巨大的挑战，更是一次经验的积累。今天我给...
《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》1“书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了很多书，如：《你是我的宝贝》《草房子》《红楼梦》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小说《斑羚飞度》。今天我就要向大家推荐这本书。这本书中讲了许多沈老...
斑羚飞渡教案
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。下面是斑羚飞渡教案，希望对你们有帮助。教学目标1.引导学生复述课文，体会文章叙述条理性强的特点。2.理解作...
《斑羚飞渡》语文
《斑羚飞渡》语文1《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的几篇课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺牲，它们是那么的坚决，那么的从容不迫，毫无自私与胆怯！年...
斑羚飞渡课件
导语：斑羚飞渡课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关斑羚飞渡课件，希望对大家有所帮助，欢迎阅读]一、导入新课：老师给同学们讲一个故事：在一次森林大火中，蚂蚁家族不得不进行一次大规模的迁徙，面对熊熊燃烧的大火，大大小...
《斑羚飞渡》读后感_读《斑羚飞渡》的感想作文
《斑羚飞渡》读后感书籍简介《斑羚飞渡》沈石溪创作的小说，选自其小说集《和乌鸦做邻居》。该小说虚构描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。--------------...
《斑羚飞渡》说课
各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：《斑羚飞渡》，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。一、教材分析...
《斑羚飞渡》阅读训练及答案解析
阅读《斑羚飞渡》片段，回答问题。（11分）没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老...
斑羚飞渡的课件
教材分析《斑羚飞渡》作为一篇人类寓言的动物小说，我们可以从很多角度去解读，任何单一解读都是片面的，而教师在教学上却很容易走单一道路，有的引导学生把人类与斑羚作对比，揭示人性亮点的缺失，得出人类不如动物，要惩罚人类的...
斑羚飞渡好句
1、半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上。它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。2、紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。3、我看得目瞪...
《斑羚飞渡》教案
《斑羚飞渡》教案《斑羚飞渡》表格式教案20课题斑羚飞渡总第2课时教学目标1、读文，复述斑羚飞渡的过程，体会斑羚飞渡的悲壮美。2、通过分析镰刀头羊“三次”叫声意义，感受镰刀头羊高大的形象。3、分析环境描写的作用。重...
《斑羚飞渡》的课文分析
１、关于内容的说明：这是动物世界极其悲壮的一幕，叫人意想不到，令人目瞪口呆的一幕。斑羚种族，也是有组织的，头羊是这次飞渡的策划者，组织者，指挥者。它身材特别高大，而且最富有智慧，最富有牺牲精神。面临绝镜，种群生存的责任落在...
《斑羚飞渡》的说课稿
一、教材分析1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好，有以下特点：（1）课文体现了时代的特点，具有现代意识。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和动物保护意识。（2）课文适应初中学生的身心...
斑羚飞渡续写
最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。此时，我们心中充满了疑惑，它会怎样面对生命的选择呢？它转...
《斑羚飞渡》说课稿6
作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《斑羚飞渡》说课稿6，希望能够帮助到大家。一、教材分析1、《斑羚飞渡》这篇课文的选材非常好...