《春雨的色彩》第二课时教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《春雨的色彩》第二课时教学设计，欢迎大家分享...
人教版一年级语文《春雨的色彩》第一课时教学设计
【设计意图】1、在整节课中创设连续的情境来激发学生的学习兴趣。让学生感到“情境即在眼前”“我即在情境中”把课文中描写的小鸟们带入到孩子们的眼前，而给课文中的生字赋予生命，鼓励孩子们与之交朋友，让学生的在快乐...
《春雨的色彩》第二课时优秀教学设计
一、情境导入同学们，春天来了，淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下，大地悄悄地发生着变化。不知什么原因，一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。下面请几位同学，配乐朗读课文，让我们从文中找出答案。...
《变色龙》教学设计（第二课时）
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心...
《春雨的色彩》第一课时教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的《春雨的色彩》第一课时教学设计，仅供...
《春雨的色彩》小学第一课时教学设计及教后反思
第一课时课时目标：1、认识“线、论、趣、提、底、颜”6个生字。2、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。教学重点：识字、朗读教学难点：朗读，读出小鸟争论的语气。教学流程：一、激情导入，创设情境1、【多媒体播放歌...
春雨的色彩教学课时设计
春雨的色彩教学课时设计【设计意图】1、在整节课中创设连续的情境来激发学生的学习兴趣。让学生感到情境即在眼前我即在情境中把课文中描写的小鸟们带入到孩子们的眼前，而给课文中的生字赋予生命，鼓励孩子们与之交朋友，...
《春雨的色彩》第一课时教案设计
1.会认“线、论”等11个字，会写“你、们等6个字。2.正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。3.培养学生观察大自然、感受自然美的情感。课前准备1.每个学生自制本课生字小卡片一份。2.课件(或者挂图、投影片)(1)本课...
《雨点儿》第二课时教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小...
《春雨的色彩》第一课时优秀教学设计
【学习目标】1、会认“线、论”等11个字，会写“你、们等6个字。2、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。3、培养学生观察大自然、感受自然美的情感。【课前准备】1、每个学生自制本课生字小卡片一份。2、课件：(或...
《九色鹿》的第二课时教学设计
第二课时一、词语复习调达发誓泄露皇榜发财气愤暴露斥责灵魂肮脏残害无辜背信弃义二、品读角色（一）九色鹿1、文中出现了哪三个重要角色？九色鹿调达国王（板书）1、他们分别有什么样的特点呢？我们先来看看九色鹿。默读课文，你觉...
语文《春雨的色彩》第二课时教学设计范文
【设计意图】1、以文本为载体，在课文内容学习中，通过借助丰富的画面，有趣的情节，激发学生的想象，缩短学生与课文内容的距离，为学生创设一定的学习情境，激发学生对大自然的喜爱之情。2、将发展语言与提高学生的认识能力，培养学...
《雨中》第二课时教学设计
教学要求：1、让学生从这个故事中体会社会新风尚，学习助人为乐的品德。2、学习生字词，理解句子。3、了解课文的叙述顺序。4、有感情，正确流利的读课文，会讲这个故事。教学重点：1、受到助人为乐的教育。2、朗读课文，会讲这个故...
《春雨的色彩》教学设计
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《春雨的色彩》教...
《春雨的色彩》课堂教学设计
一、精心导入，探究激趣1、现在是春天，这个季节最喜欢下雨了。绵绵的春雨细细地下着，小草喝了春雨更绿了，花儿喝了春雨更艳了。小朋友在春雨中尽情地跳啊、唱啊，快乐极了。2、哪为位小朋友能告诉我春雨是什么样的吗?(引导学...
《雷雨》第二课时教学设计
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《雷雨》第二课时教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1.正确、流利有感情...
《雨中》第二课时的教学设计
教学要求：1、让学生从这个故事中体会社会新风尚，学习助人为乐的品德。2、学习生字词，理解句子。3、了解课文的叙述顺序。4、有感情，正确流利的读课文，会讲这个故事。教学重点：1、受到助人为乐的教育。2、朗读课文，会讲这个故...
春雨的色彩教学设计
《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事。优美的语言,富有诗意的课文,令人遐想联翩。下面是小编收集整理的春雨的色彩教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1．知识目标认识“线、论”等11个生字，会写“你、们”等6个生字。2．能力目...
语文《春雨的色彩》第二课时的教学设计
一、情境导入课初，播放一段flash，小朋友，你们听，这是什么声音?一声春雷骤响，雷公公为我们送来了活泼，可爱的春雨妹妹。那谁能来说说，春雨是什么样子的?引导孩子利用各种感观感受春雨，感受春天。(视觉，听觉，触觉，味觉)春雨如丝，从...
《九色鹿》第二课时教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《九色鹿》第二课时教学设计，欢迎阅读与收藏。《...
《春雨的色彩》第二课时说课稿
【教材分析】《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级下册第一单元的第二篇课文，这个单元是围绕“多彩的春天”这一主题编写的。俗话说，春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是...
《五彩池》的第二课时教学设计
教学目标：思想教育目标：通过理解课文内容，体会五彩池的神奇，使学生从中感受到大自然的美，培养学生热爱祖国河山的思想感情。语文训练目标：1、学会本课生字、新词;2、理解课文内容，了解作者是怎样抓住五彩池的特点来写景的;3...
《雷雨》教学设计三（第二课时）
作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《雷雨》教学设计三（第二课时...
《春雨的色彩》第二课时教学设计及课后反思
第二课时一、表演唱导入春天是一幅七彩的画，是一首优美的歌，是一个讲不完的故事。春姑娘带着春雨娃娃来了。上节课我们跟春雨娃娃交了朋友，它邀请我们一起唱歌跳舞呢!跟课件表演唱《小雨沙沙》:小雨小雨沙沙沙沙沙沙种子...
《春雨的色彩》初中课堂教学设计
一、谈话导入，巩固练习春雨沙沙地下，大地换绿衣，花儿披彩霞，春雨不仅给我们送来了温暖的春天，更为我们画出一幅幅多彩的画。(板书课题)1．复习：①读准词语，也可以说句子。细线争论有趣题目底下颜色淋雨水滴油菜欢乐②读句子，读...