观莲拙政园(河大版九年级必修教案设计)的精选

观莲拙政园(河大版九年级必修教案设计)

观莲拙政园(河大版九年级必修教案设计)

01-30
20、观莲拙政园教学目标1知识和能力:了解作者周瘦鹃,了解游记散文的特点2过程和方法:熟读课文,理清本文的写作顺序;学习本文以行踪为线索,按方位顺序叙写观莲这一中心的写作技巧;研读课文,揣摩重点句子和词,语的表达作用;精读课...

《乡愁》教案设计(人教版九年级必修教案设计)

12-09
《乡愁》教学设计【教学目标】认知目标:通过想象和联想感受诗歌的绘画美。情感目标:体会海外游子拳拳的爱国之心,增强爱家乡爱祖国的思想感情。能力目标:学会抓住诗歌的意象去赏析诗歌。【教学重点】1.学习现代诗的朗诵基...

观蛇舞(河大版八年级必修教案设计)

04-03
8、观蛇舞教学目标(一)知识与能力1.积累掌握'倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳……'等词语.2.了解印第安人的生活状态.(二)过程与方法1.整体感知课文,理解作者带有讽刺意味的的议论.通过议论回答了从一开始就提出的问题,告...
《爱莲说》(人教版八年级必修) 教案教学设计

《爱莲说》(人教版八年级必修) 教案教学设计

01-30
教学目的1.学习古人高洁的品格和情操。2.掌握一些文言词语。3.理解短文的主要内容。教学重点:(1)朗读、背诵文言课文。(2)疏通文言语句,分析文章内容。教学难点:(1)理解作者在文中所寄寓的思想感情。(2)学习托物言志的写法。教学时...
满井游记(河大版九年级必修教案设计)

满井游记(河大版九年级必修教案设计)

10-03
17、满井游记目的要求:1、积累文言词语,增强文言语感。2、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意境和作者的思想感情,体味作者个性...

乡愁(河大版八年级必修教案设计)

12-09
3、乡愁学习目标:以诵读为基础,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。重难点:对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程:一、导入新课:播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍:余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南...

墨池记教案(河大版八年级必修教案设计)

04-05
墨池记教学目标:1.顺畅朗读文言课文。2.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。3.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。4.学习王羲之勤劳苦练的精神(从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益)。5.了解借事立论、叙议结合的写法。...

清塘荷韵(河大版八年级必修教案设计)

04-06
21、清塘荷韵教学目标:1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极...

观沧海(苏教版九年级必修教案设计)

12-08
教学目标1、了解诗词有关知识。2、有感情地反复诵读并熟练地背诵,理解诗歌意思。3、品味语言,体味诗词的意境。4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点和难点1、诵读并背诵,理解诗歌意思...
陌上桑(河大版七年级必修教案设计)

陌上桑(河大版七年级必修教案设计)

01-13
教学目标:知识与技能:了解汉乐府诗的特点;认识主人公的形象特点;学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。过程与方法:在学生朗读、复述的基础上,进行自主探究和合作探究。情感态度与价值...
滹沱河和我(河大版八年级必修教案设计)

滹沱河和我(河大版八年级必修教案设计)

01-30
2、滹沱河和我牛汉教学目标:1理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系;2学习作者细致的景物描写的方法。教学重点:文中的“我”被称为“小滹沱河”的原因教学难点:理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系。...

论读书(河大版七年级必修教案设计)

04-05
23、论读书教学目标:知识与能力:培养学生提炼概括、梳理知识的能力。过程与方法:自主、合作、探究中理解本文的读书观。情感态度与价值观:积累文中出现的精辟的句子,激发学生读书热情,帮助学生建立良好的读书习惯。教学重点...

病梅馆记(河大版九年级必修教案设计)

04-05
18、病梅馆记【教学目标】一、知识教育目标1.了解龚自珍和写作背景。2.掌握重点字词和句式。二、能力培养目标1.鉴赏托物言志的写法。2.学习结合语境揣摩语言。品味本文准确、形象的语言。三、德育渗透目标认识作者对清朝...

隆中对(河大版九年级必修教案设计)

12-09
10、隆中对【教学目标】1知识和能力:积累文言实词,掌握常见文言句式,培养文言语感。2过程和方法:反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络。结合《三国演义》第37和第38回,引导学生了解史家笔法和小说家笔法的异同。3情感态度和...
最后一次演讲(河大版九年级必修教案设计)

最后一次演讲(河大版九年级必修教案设计)

02-01
6、最后一次演讲学习目的一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。二、领会本文表达鲜明观点的特色。三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。学习设想一、本文是一篇讲演词,可采取课前预习,...
《爱莲说》 学案设计(人教版八年级必修一)

《爱莲说》 学案设计(人教版八年级必修一)

01-30
【课文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子...

拣麦穗(河大版七年级必修教案设计)

04-05
7、拣麦穗教学目标:知识与能力:通过诵读,赏析文中景物、人物描写理解作品复杂的情感。过程与方法:1、学习生动传神、纯净朴素的语言风格。2、通过探究课文思路和作品主题,提高学生鉴赏散文的能力。情感态度与价值观:感受文...

《雪》教案(苏教版九年级必修教案设计)

12-09
《雪》教案(苏教九下)新野县新航中学王金亮教学目标:1、反复朗读,读懂《雪》的文字,了解写作年代、背景,理解内容。2、品析文中作者所描写的两幅雪景图,理解作者在描写中的寄寓的情感。3、理解对比写法,体会文章寓意。4、品味...

《黄河颂》(人教版七年级必修教案设计)

12-08
教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想感情。教时安排:一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大...
牛郎织女(河大版七年级必修教案设计)

牛郎织女(河大版七年级必修教案设计)

08-01
4、牛郎织女教学目标:知识与能力:1.了解这篇民间故事的两条线索,掌握主要情节。2.认识牛郎织女的传说在中国产生的深远影响。过程与方法:1.绘声绘色地向别人讲述牛郎织女的故事。2.认识牛郎形象的特点,分析牛郎哥嫂、王母娘娘...
父亲的谜语(河大版七年级必修教案设计)

父亲的谜语(河大版七年级必修教案设计)

02-01
12、父亲的谜语教学目标:知识与技能:学习本课中对人物的细节描写;欣赏课文独特的选材和精巧的构思。过程与方法:以读代讲,通过设疑赏析文章选材与构思、品评语言文字等方法学习写作技巧。情感态度与价值观:感受文中深沉的父...
人教版九年级下教案(人教版九年级必修教案设计)

人教版九年级下教案(人教版九年级必修教案设计)

01-30
陈涉世家教学目标:知识目标:积累文言字词的释义能力目标:把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。情感目标:认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。教学重点:1、讲清大泽乡起义的原因和经过。2...
爱莲说(人教版八年级必修教案设计)

爱莲说(人教版八年级必修教案设计)

01-30
爱莲说本文是一篇托物言志的名篇,它以花喻人:菊花比喻隐士;牡丹比喻追求富贵之人;莲比喻品行高洁之人。本文对各种爱花之人有不同态度:爱菊者“鲜有闻”感叹世上真的隐士不多了;爱莲者“同予者何人?”叹惜世上象我一样的君子...
春(河大版七年级必修教案设计)

春(河大版七年级必修教案设计)

02-01
16、春教学目标:知识目标:学习抓住特征描写景物;学习运用比喻、拟人等修辞方法描写景物。能力目标:提高欣赏、品味语言的能力。情感目标:感悟作者对春天的热爱赞美之情。教学重点:抓住景物特征进行描写。难点突破:通过朗读、...

春夜宴从弟桃花园序(河大版九年级必修教案设计)

04-03
5、春夜宴从弟桃花园序设计思路:(以朗读为线索)学生参与;引导思考方向;补充观点材料;总结归纳。知识技能:读准字音,理解文言意思及作者蕴涵的感情。思想意义:体会李白对自然、对亲情、对生活的态度及其挥洒的才气,体会他乐观开...