12-09
《乡愁》教学设计【教学目标】认知目标:通过想象和联想感受诗歌的绘画美。情感目标:体会海外游子拳拳的爱国之心,增强爱家乡爱祖国的思想感情。能力目标:学会抓住诗歌的意象去赏析诗歌。【教学重点】1.学习现代诗的朗诵基...
04-03
8、观蛇舞教学目标(一)知识与能力1.积累掌握'倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳……'等词语.2.了解印第安人的生活状态.(二)过程与方法1.整体感知课文,理解作者带有讽刺意味的的议论.通过议论回答了从一开始就提出的问题,告...
12-09
3、乡愁学习目标:以诵读为基础,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。重难点:对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程:一、导入新课:播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍:余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南...
04-05
墨池记教学目标:1.顺畅朗读文言课文。2.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。3.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。4.学习王羲之勤劳苦练的精神(从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益)。5.了解借事立论、叙议结合的写法。...
04-06
21、清塘荷韵教学目标:1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极...
12-08
教学目标1、了解诗词有关知识。2、有感情地反复诵读并熟练地背诵,理解诗歌意思。3、品味语言,体味诗词的意境。4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点和难点1、诵读并背诵,理解诗歌意思...
04-05
23、论读书教学目标:知识与能力:培养学生提炼概括、梳理知识的能力。过程与方法:自主、合作、探究中理解本文的读书观。情感态度与价值观:积累文中出现的精辟的句子,激发学生读书热情,帮助学生建立良好的读书习惯。教学重点...
04-05
18、病梅馆记【教学目标】一、知识教育目标1.了解龚自珍和写作背景。2.掌握重点字词和句式。二、能力培养目标1.鉴赏托物言志的写法。2.学习结合语境揣摩语言。品味本文准确、形象的语言。三、德育渗透目标认识作者对清朝...
12-09
10、隆中对【教学目标】1知识和能力:积累文言实词,掌握常见文言句式,培养文言语感。2过程和方法:反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络。结合《三国演义》第37和第38回,引导学生了解史家笔法和小说家笔法的异同。3情感态度和...
04-05
7、拣麦穗教学目标:知识与能力:通过诵读,赏析文中景物、人物描写理解作品复杂的情感。过程与方法:1、学习生动传神、纯净朴素的语言风格。2、通过探究课文思路和作品主题,提高学生鉴赏散文的能力。情感态度与价值观:感受文...
12-09
《雪》教案(苏教九下)新野县新航中学王金亮教学目标:1、反复朗读,读懂《雪》的文字,了解写作年代、背景,理解内容。2、品析文中作者所描写的两幅雪景图,理解作者在描写中的寄寓的情感。3、理解对比写法,体会文章寓意。4、品味...
12-08
教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想感情。教时安排:一课时教学过程一、导入播放音乐《黄河大...
04-03
5、春夜宴从弟桃花园序设计思路:(以朗读为线索)学生参与;引导思考方向;补充观点材料;总结归纳。知识技能:读准字音,理解文言意思及作者蕴涵的感情。思想意义:体会李白对自然、对亲情、对生活的态度及其挥洒的才气,体会他乐观开...