鸟的天堂 说课稿(人教版四年级上册)
一、说教材《鸟的天堂》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第六组课文中的首篇精读课文。著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历“鸟的天堂”的不同见闻及感受，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟...
人教版四年级上册《鸟的天堂》课文原文
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中...
《去年的树》说课稿 (人教版四年级上册)
我执教的是日本作家新美南吉的作品，这篇童话以朴实的语言表达了鸟儿对树的真挚情谊，在教学中我力图是自己的教学目标更简明，内容更简约，环节更明晰，方法更朴实。具体体现在以下几个方面：一、品味关键词语，体会人物心理。课文...
鸟的天堂 教学设计(人教版四年级上册)
课题名称：鸟的天堂姓名：曹丹工作单位：南康区大坪乡小学学科年级：四年级教材版本：人教版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命景观...
四年级上册《鸟的天堂》教案
【教学目标】１、学习生字十四个生字和新词“留恋、不禁、展示、颤动、南国、应接不暇”。２、训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。３、引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生...
苏教版四年级上册《秋天》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的苏教版四年级上册《秋天》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、单元...
四年级《鸟的天堂》说课稿
全国著名学者、特级教师贾志敏老先生说过一句话：语文课起码应像语文课，最好得是语文课。这句话一直以来引起我的深思。语文的本色是什么？语文课究竟该怎么上？当前有许多教师把语文课上成表演课，上成思品课。其实语文课本应...
鸟的天堂 导学案(人教版四年级上册)
课题3鸟的天堂课时安排第1课时学习目标1.正确认读“茫浆律榕隙耀暇抛”等8个会认的生字；正确书写“灿、烂、竿、茫、桨、规、律”等7个会写的字；积累词语“应接不暇”。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解课文的主要内容...
人教版四年级语文上册《鸟的天堂》教学反思
前不久，刚上完鸟的天堂。此时，回想起来感触颇多。年轻的我也和许多同龄教师一样希望能借鉴、模仿一些名家的教学让课堂充满活力，并对使用多媒体教学特别感兴趣，总认为只要发挥它们的作用，课堂上一定是轻松自在、活跃非凡的...
人教版四年级上册《搭石》说课稿
【说教材】《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图，体现了人们纯朴、...
六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案
关于六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案整理如下：希望能帮到大家。六年级上册人教版第三课鸟的天堂教案【1】一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、...
鸟的天堂四年级说课稿
全国著名学者、特级教师贾志敏老先生说过一句话：语文课起码应像语文课，最好得是语文课。这句话一直以来引起我的深思。语文的本色是什么？语文课究竟该怎么上？当前有许多教师把语文课上成表演课，上成思品课。其实语文课本应...
鸟的天堂 教案 (人教版四年级上册)
1.学会本课14个生字，有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.理解课文内容,感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐共处的生命景观之美。3.学习作者抓住景物特点进行静态描写、动态描写和寄情于景的表达方法。4.提...
《鸟的天堂》教学设计 (人教版四年级上册)
3鸟的天堂学习目标1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之美，激...
四年级语文《鸟的天堂》说课稿
尊敬的各位评委、老师你们好：我是小学教师，马大龙。38岁、大专、小教中级。现任四年四班班主任。我今天说课的题目是《鸟的天堂》它选自就年义务教育五年制小学语文“注提”第八册第一课。教材分析这篇文章主要记叙了作...
四年级人教版语文下册鸟的天堂说课稿范文
作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版语文下册鸟的天堂说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材。《鸟的...
四年级上册《鸟的天堂》说课稿
作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的四年级上册《鸟的天堂》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《鸟的天堂》说课稿1...
《珍珠鸟》课堂实录 (苏教版四年级上册)
师：今天我们来上一堂特别而有趣的课，先请大家用你最充满爱的声音朗读一下课题。生齐读课题《珍珠鸟》师：大家悦耳的声音，传递给老师这样一个信息：同学们都是富有爱心，心地善良的孩子，对小鸟一定怀有深深的喜爱之情，对吗？生笑师...
人教版四年级上册《鸟的天堂》第二课时教案
教学目标：1、在熟读课文的基础上，了解大榕树的奇特和美丽，体会群鸟纷飞的壮观景象。2、学习作者动、静结合的描写方法。3、有感情的朗读课文，了解鸟的天堂的成因。培养学生的环保意识。教学重难点：1、了解大榕树的外形特点...
人教版四年级语文《鸟的天堂》说课稿
《鸟的天堂》记叙了作者和他朋友两次经过“鸟的天堂”时看到的不同景象。下面是小编为你整理了“人教版四年级语文《鸟的天堂》说课稿”，希望能帮助到您。人教版四年级语文《鸟的天堂》说课稿（1）今天我说课的题目是《鸟...
《鸟的天堂》四年级说课稿
一、教材分析《鸟的天堂》是九年义务教育六年制第十一册的一篇讲读课文。是著名作家巴金先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的...
鸟的天堂 课堂实录(人教版四年级上册)
安徽省淮南市杨祠小学：杨秀彬教学实录《鸟的天堂》记叙了著名作家巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的景色。吸引激发孩子们将目光投向鸟的天堂，一起欣赏美丽的南国风光，感受大自然的生命力，也生动地描写了傍晚静态...
人教版小学四年级语文《鸟的天堂》说课稿
一、说教材[教材简析]：小学九年义务教育浙教版六年制第十二册语文第11课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。1933年文学家巴金到这里游览后，就给他取了个好听的名字“鸟的天堂”还写下了这篇散文。巴金运用了准确生...
《鸟的天堂》写作课 教案教学设计(人教版四年级上册)
课程类型：新授课课时安排：2课时教学准备：图片、PPT等教学方法：讲授法、举例法、练习法等教学目标：（一）学习写景作文的基本写作方法，掌握写景作文的基本步骤。（二）了解观察五法并会使用，掌握写景作文的几种写作顺序。（三）熟练掌握写...
苏教版四年级上册《珍珠鸟》公开课说课稿
作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的苏教版四年级上册《珍珠鸟》公开课说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家...