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《光的色散》教案设计的精选
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《光的色散》教案设计的精选
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《光的色散》教案设计(精选6篇)
02-02
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的《光的色散》教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
《七色光》教案设计
01-06
教学目标知识与技能:1、能明确说出阳光是由七种颜色的光混合而成的。2、能对具体的滤光现象作出解释。过程与方法:1、能自主选择实验方法进行实验。2、能用两种方法制造“彩虹”。情感态度与价值观:1、愿意探究自然界(彩...
《光与色的世界》教学设计
08-06
教材分析本课选自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《绘画》第二册中第三单元《光与色》一课,是以探究色彩的本质为主要内容。人是依靠眼睛辨别色彩的,而眼睛是一个光学接受器,所以人眼看到的色彩都和光有着密切...
《七色光之歌》的教学设计
09-12
一、教学目标:1、认识并学会演唱波音与滑音。2、通过学唱歌曲《七色光之歌》,让学生从那活泼欢快的旋律中去领悟长大后要去创造多姿多彩的生活。3、掌握音乐知识和技能。二、教学重点、难点:1、学唱歌曲《七色光之歌》。...
阳光教案设计
11-11
阳光教案设计教学目标1、认识12个生字,认识1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵。教学重点识字练习朗读。教学过程:第一课时导入想象:教师播放音乐,教师抒情描述:清晨,一轮金色的太阳从东方...
《阳光》的教案设计
02-05
《阳光》的教案设计《阳光》的教案设计课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽,《阳光》教学设计。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自...
《七色光三》教学设计
08-11
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的《七色光三》...
《七色光之歌》公开课教案设计
09-06
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的《七色光之歌》公开课教案设计,希望对大家有所...
《七色光》教学设计
02-23
教材简析本次“语文七色光”是根据本单元“大海之歌”这一主题设计的相关的语文综合性学习内容,共分4部分:语文基础知识练习、日积月累、知识窗和大家一起来。旨在体现语文学习的综合性、实践性。第1项“练”主要是让学...
《散步》教案设计 教案教学设计
08-25
青岛三十三中崔显升【教学目标】1、感知文章主要内容,体会文章所颂扬的尊老爱幼的传统美德。2、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。3、运用自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【教...
光的色散的教案
05-04
一、教学目标:1.通过色散实验,知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。用实验让学生体验色光的混合和颜料的混合是不同的。2.通过实验探究,使学生认识到研究问题的科学方法,提高学生观察能力、分析问题和解...
光的色散优秀教案
08-07
光的色散优秀教案一、学习目标:1、了解太阳光谱和色散现象(重点)2、掌握物体颜色是由什么决定的(难点)3、知道色光的三原色跟原料的三原色是不同的。二、课前导学1、透明物体的颜色由决定,不透明物体的颜色是由决定的。2、...
七色光教学设计
08-10
目标:教学内容:语文七色光知识:体会语言与动作描写的好处,体会关联词语在准确表达上的作用。能力:积累革命者为革命舍生取义的名人名言。情感:进一步感悟革命者的价值观与人生观重、难点:关联词语的运用,积累有关革命者舍生取...
《光》教案设计
02-02
《光》教案设计整体感知这篇散文基本上以时间为线索,描述了一天之内“光”的变化及其带给人的感受。作者关于“光”的感受极为细密,导致整篇行文也十分精细、绵密。全文共九段,大致可以分为四个部分:第一部分(第一段)写晨...
七色光五教案设计
01-07
目标1、区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词。2、体会景物特点,选择恰当的形容词,用打比方来使词句更加生动形象。3、欣赏对联的对偶美。4、读懂古诗,扩展学生的知识。重点词句训练,积累知识。难点运用比喻手法描...
《光色心情》的教学设计
08-12
教学目标能够通过丰富的色彩感受活动,激发通感体验,并理解色彩心理属性具有共同性与个体性特征,在色彩运用的实践体验中进一步深化色彩表现的色调知识,建构形象生动的色彩观。学会有目的地选择和运用色彩语言,大胆地表达自...
光的色散物理教案
05-06
一、教学目标知识与技能1.初步了解白光是由色光组成的,色光的三原色是红、绿、蓝。2.初步了解透明物体的颜色是由它通过的色光决定的,不透明物体的'颜色是由它反射的色光决定的。过程与方法1.动手参与想想做做,了解实验...
光的色散教案
02-02
光的色散教案光的色散教案一、教析分析指导1、教材的特点、地位和作用本节教材是光学部分的首节内容,主要包括三个内容:光的色散、色光混合与颜料的混合的对比和光具有能量。教材内容编排体现了两个特点:一是突出了"从...
《语文七色光四》教学设计方案
08-11
目标:知识:读准字音,了解标点符号的作用,了解与台湾相关的资料。能力:积累以“爱国”为主题的语言材料。情感:准确拥词语表达自己的真情实感。重、难点:1.体会如何准确拥词语表达自己的真情实感。2.培养搜集、整理资料的`能...
《光的色散》教学设计范文
09-11
学习目标:1.知道色散现象,初步了解太阳光的光谱。2.知道色光的三原色。3.知道红外线、紫外线的作用及其应用学习重点:光的色散、红外线与紫外线学习难点:色光的三原色教具学具:有关红外线、紫外线的挂图导学方法:阅读法、查...
语文七色光教学设计方案
08-10
教学目标:掌握汉字构成的一些规律。会填字组成语,并会运用这些成语造句。能找出句子生病的原因,并能正确修改。积累有关学习方面的谚语或名言。自读知识窗内容,了解司马光的`事迹。教学重难点:学习和掌握汉字的构成规律。...
七色光五教学设计
09-30
教材说明本次“语文七色光”由四项语文实践活动构成。第一项为语文基础知识基本技能训练,内容为近义词和反义词语的练习。练习本身难度不大,重在扩展延伸,补充一定的练习,如本单元或本单元前学过的一些词语。第二项为“日...
《光色心情》教学设计
05-01
《光色心情》教学设计一、课题:光色心情二、设计思想:(1)、面对的是非专业的学生,如像对专业学生那样教学一些专业的色彩知识,必然显得十分枯燥乏味,因此多用一些学生感兴趣的影片,音乐介入,从而能够较好的调动起学生...
光的颜色课文教学设计
05-12
设计理念本课力图体现课程标准的教育理念,强调学生是学习的主人,突出学生的探究性学习。本课安排的探究性的学习活动,具有知识浅、实验操作方便的特点;结论易获得,适宜初中生探究。学生通过进行过程的自主探究,体验科...
《阳光》教案设计
11-11
《阳光》教案设计【教学目标】1、根据汉字特点识记12个生字,会用生字口头组词,认识偏旁“阝”。2、借助汉语拼音正确、流利的朗读课文,不指读,会背诵全文。3、反复朗读,联系生活实际,感受阳光给人类带来的好处,体会阳光是大家的,阳...
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