大班科学活动站立的盒子教学设计
大班科学活动站立的盒子教学设计活动目标：1．尝试在L形盒子底部加入一定数量的沙袋，通过变换沙袋的位置，改变盒子的重心，观察盒子的静止稳定性。2．通过实验学习合理预测及取材。活动准备：用废旧牙膏盒制作的两个末端分别标有...
大班教学活动设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理...
大班活动教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的大班活动教学设计，欢迎大家借鉴...
大班健康活动《好玩的盒子》教学设计
大班健康活动《好玩的盒子》教学设计活动目标:1、发展幼儿的创造思维，在玩中感受健康活动的快乐。2、训练幼儿有秩序地进行活动，在活动中提高幼儿的综合能力。3、充分发挥幼儿的主动性，体现同伴间的合作精神。活动准备：衫...
大班科学活动站立的盒子教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的大班科学活动站立的盒子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图：在...
大班科学活动教学设计:小小桥梁设计师
教学目标：1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。教...
小小桥梁设计师大班科学活动教学设计
小小桥梁设计师大班科学活动教学设计教学目标：1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己...
大班科学活动站起来教案
活动目标：1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。活动准备：1、各种物品：书、纸、瓶、吸管、积木、玩具、果冻壳、夹...
托班科学活动:《科学》教学设计
设计意图：本次活动素材来源于《2-3岁婴幼儿教养活动》发展期的一个小集体活动。“冰”对于托班的孩子来说是件“不可思议”的东西，触摸上去冰冰凉凉的、看上去透亮透亮的。而水变冰、冰变水的变化过程能激发孩子无穷的...
幼儿园大班科学活动优质课扑克牌的站立的教案设计
活动目标1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。2、通过操作，了解简单的力学原理。3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。活动准备1、扑克牌人手二十张。2、记录纸、笔人手一份。活动过程（一）、...
小班科学活动盒子里有什么教案
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的小班科学活动盒子里有什么教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、喜欢和老师、...
大班科学优秀教案及教学反思《站立的盒子》
作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的大班科学优秀教案及教学反思《站立的盒子》，希望对大家有所帮助。设计意图：在一...
大班科学活动:神奇的纸桌教学设计
大班科学活动:神奇的纸桌教学设计【活动目标】1、尝试制作纸桌，在模仿、观察、比较中发现纸桌的秘密。2、喜欢手工活动，乐于探索与实践。【活动准备】泡沫垫、长方形纸、篮子、积木、篮子、长方形纸、胶棒、黑板、盛满...
小班盒子科学教案设计
活动目标：1、引导幼儿认识生活中常见的盒子，尝试按盒子的一个共同特征进行分类，了解一个盒子同时具有的两个特征。2、通过游戏、探索萌发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、各种材质、用途的盒子若干。2、小标签若干，放入...
大班科学活动有趣的磁铁教学设计
活动目标：1．在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。2.能自创两块磁铁的多种玩法。3.对玩磁铁感兴趣，反复尝试，能从中不断获得新的发现。活动准备：1.每位幼儿2块磁铁。2.记录表、水彩笔。活动过程：（一）游戏：找宝藏教师：今天...
大班科学活动的教学设计
大班科学活动的教学设计活动目标：1、尝试用木棒架起彩泥的方法，发现"三脚架"具有稳定性。2、激发幼儿对科学探索活动的欲望，体验成功的喜悦。活动准备：1、学具：游戏棒、彩泥、一次性筷子、扭扭棒、海洋球。2、教具：记录纸...
大班科学活动《爱的印记》教学设计
一、设计意图肚脐是我们每个人身上熟悉却又常被忽视的部位，孩子们对它的认知经验缺乏。再有，大班幼儿所拥有的经验和技能使他们乐于自我发现和探索，他们不满足于知识的传授，而更愿意通过自己的努力获得更多的知识经验，他们...
大班科学滚动的轮子教学设计
大班科学滚动的轮子教学设计分题名称：滚动的轮子生成由来：我班幼儿男孩子较多，对交通工具很感兴趣，对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣，每次活动后，都围着我嘁嘁嚓嚓，意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进一步...
科学活动设计教案大班
引导幼儿用科学的方法运米：每一次要运得一样多，通过讨论、示范明确运米的具体操作规则。以下内容是小编为您精心整理的科学活动设计教案大班，欢迎参考！科学活动设计教案大班活动目标：1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活...
中班科学活动《会走的盒子》教案设计
一、活动题目会“走”的盒子二、活动目标1．幼儿通过制作会“走”的盒子，懂得废旧物品可以加工成有用的物品。2．幼儿通过操作感知橡皮筋的弹性，学会简单制作玩具的'技能。3．幼儿通过实验记录，加深对实验过程的理解，养成关心...
蒙眼游戏大班科学活动教学设计
作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的蒙眼游戏大班科学活动教学设计...
大班科学活动教学设计模板
大班科学活动教学设计模板目的：1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。准备：1．“主蜡烛”一支。2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小相同的蜡烛两支、大小不同的玻璃瓶两只...
大班科学活动《痒一痒》教学设计
一、活动目标：1.了解哪些材料特别能引起痒的感觉，人体哪些部位特别怕痒。2.、在相互挠痒的过程中得到情绪的宣泄和释放。二、活动准备：海面、羽毛、毛笔、积木、记录表、记号笔。三、活动过程：哪里最怕痒.1、师：小朋友们，你...
美丽的包装盒大班科学活动教学设计
设计意图：包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操...
幼儿园大班科学活动教学设计
科学活动――小小气象预报员设计思路：大班孩子已经对大自然中的各种现象充满探索的兴趣，同时他们也在日常生活中积累了相当的知识和经验。在活动中，孩子们特别对一些自然界中物象预报天气的现象颇感兴趣，他们从好奇到自己...