七年级下册生物教案《人的由来》的精选

七年级下册生物教案《人的由来》

七年级下册生物教案《人的由来》

02-02
在初中生物的教学中,好的教案能让你的教学工作事半功倍。下面小编为你整理了七年级下册生物教案《人的由来》,希望能帮到你!第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、教学目标:知识目标:1.说出人类起源于森林古猿;分析比较...
人教版七年级下册生物教师教学计划

人教版七年级下册生物教师教学计划

09-10
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将在努力中收获成长,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编为大家收集的人教版七年级下册生物教师教学计划,欢迎阅读与...
人教版七年级下册生物教学计划

人教版七年级下册生物教学计划

09-10
人教版七年级下册生物教学计划一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过...
七年级生物下册的教学反思

七年级生物下册的教学反思

04-18
在课程改革的实践中,我从不知所云到有所了解,从初步尝试到学习研究,这其中有着许多的感想,许多的收获,也有许多的困惑。课程改革的核心是学生学习方式的转变。一堂好的生物课究竟是什么样子?学生喜爱的生物课究竟是什么样子...

《猫》教案 (人教版七年级下册)

12-08
教学目标:1.熟读课文,掌握本课基础生字词。2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。3.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。4.形成关爱动...
七年级下册《土壤里的生物》教案

七年级下册《土壤里的生物》教案

02-02
教学目标:知识目标:1.概述土壤里主要的微生物种类2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点说出放线菌的结构特点。识别青霉和匍枝根霉,并说出它们的繁殖方式和营养方式描述蘑菇的主要特征...
七年级生物下册《人的生殖》的教学反思

七年级生物下册《人的生殖》的教学反思

07-18
正值青春期的学生们对这节课的知识充满了好奇心,但同时又受传统观念的束缚都不敢正视这节课的知识内容,有个别同学可能还会瞎起哄。要上好这节课,关键得先做好他们的思想工作,让他们能以科学的态度面对科学知识!了解自己,了...
人教版七年级生物下册教学反思

人教版七年级生物下册教学反思

01-19
教学反思一新学期一开始,我校在曹校长的领导下,根据我校的实际情况实行了课堂改革,采用小组合作学习的教学模式,即生生之间相互管理,相互辅导,相互探讨,相互展示,相互评价。为了进一步提高课堂效率,每一位老师都要举行一次公开...
人教版七年级生物下册的教学计划

人教版七年级生物下册的教学计划

09-10
人教版七年级生物下册的教学计划人教版七年级生物下册的教学计划一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动...
新人教版七年级下册生物教学计划

新人教版七年级下册生物教学计划

04-25
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的新人教版七年级下册生物教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。新人教版七...
七年级下册生物教案

七年级下册生物教案

06-21
一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探...
七年级下册《走向自立人生》教案

七年级下册《走向自立人生》教案

02-11
七年级下册《走向自立人生》教案一、确定行为主题1.课程标准要求:全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》一、成长中的我:(二)自尊自强──培养自尊、自立、自强精神。2.4养成自信自立的态度,树立为人民、为社会服务的远...
七年级下册生物教案:裸子植物

七年级下册生物教案:裸子植物

05-28
教学目标1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点,进而了解裸子植物的主要特征。2、了解裸子植物的经济意义。能力目标引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较,从而归纳出裸子植物主要特征,在此过程中,进一...
七年级生物下册教学总结

七年级生物下册教学总结

02-05
七年级生物下册教学总结一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生...
四年级下册语文《端午节的由来》教案四年级

四年级下册语文《端午节的由来》教案四年级

05-02
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的四年级下册语文《端午节的由来》教案四年级,供大家参考...
生物学七年级上册教案

生物学七年级上册教案

01-29
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的生物学七年级上册教案,希望能够帮助到大家。生物学七年级上...
新人教版七年级下册生物教案

新人教版七年级下册生物教案

02-11
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的新人教版七年级下册生物教案,希望对大家有所帮助。一、说教材1.教材分析。新教材,打破了学科体系,构...
七年级下册生物教案:根的形态

七年级下册生物教案:根的形态

04-06
教学目标知识目标1、知道根的功能和形态特点以及根系的类型。2、知道根系在土壤中的分布特点。能力目标通过了解根的组成,培养学生对植物结构的观察能力和分辨能力。情感目标通过学习根系在土壤中的分布,使学生建立起植...
七年级下册的生物教学计划

七年级下册的生物教学计划

04-26
教材分析:1、教学内容:(1)生物圈中有哪些绿色植物:藻类植物、苔藓和蕨类植物、种子植物;(2)被子植物的一生:种子的萌发、植株的生长、开花和结果;(3)绿色植物与生物圈的水循环:绿色植物的生活需要水、水分进入植物体的途径、绿色植...
七年级生物上册《生物的特征》教案

七年级生物上册《生物的特征》教案

08-07
一、教学目标1.观察生物和非生物,比较它们的区别。2.学生能够举例说明生物具有的共同特征。3.初步学会科学探究的一种基本方法----观察。4.培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。5.感悟一切生...
人教版七年级下册生物的教学计划

人教版七年级下册生物的教学计划

09-10
人教版七年级下册生物的教学计划一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通...
七年级生物下册教学计划

七年级生物下册教学计划

06-21
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的七年级生物下册教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢...
七年级下册生物教学计划

七年级下册生物教学计划

06-21
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的七年级下册生物教学计划,希望对大家有所帮助。七年级下册生物教学计划1一、工作...
生物七年级下册的课件

生物七年级下册的课件

12-13
生物七年级下册的课件:《生物圈》一.教材分析本节课是七年级生物第一单元第二章《生物圈是所有生物的家》的第一节。人和其他生物都生活在生物圈中,生物的生存、延续和发展与生物圈息息相关,生物圈为生物的生存提供了基本...
七年级上册生物《生物的特征》教案

七年级上册生物《生物的特征》教案

12-11
教学目标:1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。3.教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使...