人教版二年上册数学《厘米和米的认识》教学反思
在教学中，我们常会碰到这样让人哭笑不得的作业：一棵大树高10厘米。小明的身高120米。学生之所以出现这样的错误，主要原因在于没有对长度单位的实际大小形成鲜明的表象。长度单位这个概念#，二年级的学生第一次接触，对于什么...
认识厘米和米的教学反思范文
《厘米和米》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于抽象思维能力还未形成，感性认识还不够丰富的二年级的小学生来说会感到一定困难。下面给大家分享认识厘米和米的教学反思，一起来看看吧！认识厘米和米教学反思1...
二年级数学上册《厘米和米的认识》教学反思
学生对于厘米的的概念应该比较熟悉，如常见的学生尺，三角板等都带有厘米刻度，学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难，米虽然是基本的长度单位，但是学生接...
《认识厘米》数学教学反思
《认识厘米》数学教学反思在本节课的教学中，我主要是让学生通过测一测、量一量、估一估等动手操作的方法，让学生感知统一长度单位的必要性，认识厘米及如何对一些较短的物体进行测量。因此我根据这课是一节实践性很强的活...
认识厘米和用厘米量的教学反思
认识厘米和用厘米量的教学反思这个学期，我们数学教研组，开展的说教学反思这个活动，我觉得是一次非常好的活动。前面的老师都说得很精彩，当大家都在对自己的教学工作进行反思时，我的头脑里就在努力地搜寻以前的教学情景，我到...
米和厘米的认识教学反思
对于这节课中涉及的估算内容学生们完成得不好，估算能力差，大部分学生是靠用尺子量来完成估算习题的，比较依赖测量工具。下节课在培养学生的估算能力上要多下些功夫。以下内容是小编为您精心整理的米和厘米的认识教学反思...
认识厘米用厘米量 教学反思
认识厘米用厘米量教学反思认识厘米用厘米量教学反思这节课的目的主要让学生通过观察、测量等活动，使学生体会建立统一长度单位的必要性，之后让学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，引导学生用计量工具测量较短...
小学二年级的数学上册厘米和米的认识教学反思
在学习本单元之前，学生已经学习过直观比较物体长短和高矮的方法，这是学习本单元内容的重要基础。但对厘米和米这两个常用的长度单位没接触过，认识厘米和米是建立抽象的数学概念的过程，需要经历从直观到抽象，再由抽象回到具...
二年级数学上册《认识厘米与用厘米量》的教学反思范文
根据教材的设计意图，在认识厘米之前，要通过一系列的操作活动，让学生经历统一长度单位的过程，切身感受统一长度单位的必要性，由于受教学条件的限制，这一环节准备不够充分，效果不是很明显。我是这样设计的：在黑板上贴了一张纸条...
认识厘米教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的认识厘米教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。认识厘米...
认识厘米和米教学反思范文
随着社会不断地进步，我们的任务之一就是课堂教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。我们该怎么去写反思呢？下面是小编为大家收集的认识厘米和米教学反思范文，供大家...
《认识厘米》教学反思
作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《认识厘米》教学反思，欢迎阅读与收藏。《认识厘米》教学反思1一人同课多轮教...
人教版二年级上册《厘米和米的认识》的教学反思
厘米和米的认识是学生认识长度单位的开始，是今后学习其他长度单位和有关测量知识的基础。学生在实际生活中已经对物体的长度、测量工具和方法等，有一些感性的认识和经验。但是，对长度单位厘米和米，1厘米和1米的实际长度，它...
小学二年级数学上册《认识厘米用厘米量》的教学反思
本节课的教学内容是在上册比较物体长短的基础上学习的。尽管学生已有这方面的经验和基础，但由于长度单位及其操作应用是多种知识的综合，涉及数、数数、空间观念的形成和实践技能等，针对二年级的小朋友的认知能力来说，也可...
数学《认识厘米》的教学反思
数学《认识厘米》的教学反思随着课程改革的不断深入，我在教育教学活动中领悟着新理念，尝试着新方法，课后认真总结并写出教学反思来提高自己的教学水平。成功之处：1、让学生参与本节课的目标制定。在出现课题后提问：“看到...
认识厘米和米的教学反思
认识厘米和米的教学反思《认识厘米和米》是学生第一次接触长度单位，教师要引导学生建立1厘米和1米的空间表象，让学生在头脑中能够明确1厘米和1米的长度。在实际教学中，教师们都会给学生建立1厘米和1米的空间表象，而很少有...
数学厘米和米教学反思
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的数学厘米和米教学反思，欢迎大家分享。数学厘米和米教学反思1学生对于厘米...
人教版二年级数学上册认识厘米和米教学反思
《认识厘米和米》是学生第一次接触长度单位，教师要引导学生建立1厘米和1米的空间表象，让学生在头脑中能够明确1厘米和1米的长度。在实际教学中，教师们都会给学生建立1厘米和1米的空间表象，而很少有教师注重培养学生建立10...
《厘米和米的认识》教学反思
在学习本单元之前，学生已经学习过直观比较物体长短和高矮的方法，这是学习本单元内容的重要基础。虽然学生在生活中对厘米和米这两个常用的长度单位有过接触，但即使经历了认识、巩固、单元练习后，部分学生的学习效果仍不甚...
二年级数学上《厘米和米的认识》教学反思
学生对于厘米的的概念应该比较熟悉，如常见的学生尺，三角板等都带有厘米刻度，学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难，米虽然是基本的长度单位，但是学生接...
《认识厘米》二年级数学教学反思
作为一位刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《认识厘米》二年级数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《认识厘米》二...
二年级数学《认识厘米、米》教学反思
在教学中，我们常会碰到这样让人哭笑不得的作业：“一棵大树高10厘米。”“小明的身高120米。”……学生之所以出现这样的错误，主要原因在于没有对长度单位的实际大小形成鲜明的表象。长度单位这个概念，二年级的学生第一次...
二年级数学上册《认识厘米》教学反思
在教授认识厘米时，我提出问题：“你能用自己的方法量一量课桌有多长吗？”小朋友们开始动手测量。结束后全班集体交流：——我用直尺量的，大约7把尺长。（我让课前准备直尺的，所以大多数小朋友选用这种方法。但他们不认识测量单...
认识厘米和米教学反思
厘米和米作为简单长度计量单位，在日常生活中广泛应用，那么认识厘米和米教学反思该怎么写呢？那就请看下面由小编为大家分享的认识厘米和米教学反思吧。认识厘米和米教学反思【1】在学习本单元之前，学生已经学习过直观比较...
厘米的认识数学教学反思
《厘米的认识》是我在学校上的一堂教研课，我根据老师们对本课的点评，对此节课进行了反思。具体如下：第一、本节课的导入还不错。在上《厘米的认识》时，我曾考虑过三种导入的方法：一是按书上的情境导入。上新课之前老师要请...